精品參考2008學(xué)年第一學(xué)期黨支部工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 19:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從規(guī)范辦學(xué)、課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)等方面，號召黨員帶領(lǐng)全體教工投入工作，努力創(chuàng)建和諧校園，實現(xiàn)三滿意：教學(xué)技藝精湛讓學(xué)生滿意；教育以人為本讓家長滿意；育人德才兼?zhèn)渥屔鐣M意。1．發(fā)揮黨員作用，促進學(xué)校工作。校黨支部始終把黨員的團結(jié)以及黨員干部團結(jié)群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問題要通過正當(dāng)渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團結(jié)的事，不做有損國家與集體利益的事。要求黨員發(fā)揮表率作用，全身心地投入教育工作，以身作則，真抓實干，在學(xué)校建設(shè)中群策群力，出謀劃策，為萬科城實驗學(xué)校的長遠發(fā)展規(guī)劃出主意，想辦法。干部黨員吃苦耐勞，加班加點，不計報酬，使學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)工作順利進行。10月分別做好了效益評估、規(guī)范化學(xué)校評估的工作，廣大黨員加班工作，任勞任怨，不計個人得失，工作成績受到了評估組的高度贊揚。2．構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等）都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤3．積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺和修訂了《臨聘教師工資發(fā)放條例》《在編教師獎勵性績效工資分配方案》《學(xué)校校本教研制度》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學(xué)。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。4．堅持民主管理，支持指導(dǎo)工會、團隊工作。黨支部不斷激發(fā)群團組織的工作熱情，與他們一起進行改善辦學(xué)環(huán)境，一起做學(xué)生思想工作，一起活躍教工文化生活。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導(dǎo)工會工作，維護教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。為了實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫上級的指示精神，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。第三篇：20112012第一學(xué)期黨支部工作總結(jié)20112012學(xué)第一學(xué)期黨小組工作總結(jié)本學(xué)期我校黨支部在教育局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅強學(xué)校黨組織建設(shè)，建立加強學(xué)校黨組織長效工作機制和教學(xué)工作長效工作機制，認真落實區(qū)教育局黨工委自全區(qū)中小學(xué)中開展的 “創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)實踐活動，抓緊做好了如下一系列工作：一、深化先進性教育活動，鞏固成效、發(fā)揮好了學(xué)校黨支部的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用。1．始終堅持“社會主義辦學(xué)方向”和“學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制度”，解決學(xué)校大小問題和突出問題采取“班子成員共同討論”措施，共同開展工作，發(fā)揮好了學(xué)校黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用。2．加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，落實好了“黨支部工作計劃”制度。堅持對黨員進行黨的知識教育、發(fā)揮先鋒模范的模范作用。3．2011年選擇政治上可靠，道德品德良好，具有一定的專業(yè)水平和工作經(jīng)驗的年輕同志轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨，加強了黨員隊伍建設(shè)。二、切實加強了對教職工進行的思想政
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1