【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們，卻因一次次的定格而改變！我們的青春，在一次次的定格中變得激情飛揚(yáng)、絢爛奪目，我們的夢(mèng)想，在一次次定格中如花般綻放！綻放的夢(mèng)想作文 篇4夢(mèng)，是絢麗的；夢(mèng)，是縹緲的。夢(mèng)想是迷失在沙漠中的旅行者前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是在黑夜中航行的船只的燈塔。夢(mèng)的光芒可以驅(qū)逐前進(jìn)路上的黑暗，趕走失敗的陰影。有夢(mèng)想的人生是充實(shí)的。追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)橛猩街厮畯?fù)疑無路的曲折；但追逐夢(mèng)想又是快樂的，因?yàn)橛辛祷饔忠淮宓拿骼省Ｓ袎?mèng)的人生又是幸福的，因?yàn)榛钪驮谟诓粩嗟爻阶晕?，不斷地奔跑！?mèng)想如同的向日葵，對(duì)著陽光綻放最燦爛的自己。夢(mèng)想就像根絲巧妙地編織在你的生活里，它閃閃發(fā)光，光明燦爛，經(jīng)久不滅。每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同，每個(gè)夢(mèng)想的顏色也不一樣。有些夢(mèng)想潔白如雪，泛著空虛的白光，這是那些每天幻想而不實(shí)踐的人的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想灰暗中又包含著許多其他的顏色，這是追逐過，但卻失敗了的人的夢(mèng)想。但他們卻依然很幸福。還有一些夢(mèng)想，五彩繽紛，絢麗奪目，這是成功的人的夢(mèng)想。但他們的夢(mèng)想中依然少不了灰色。在追逐夢(mèng)想的路上布滿荊棘，但因?yàn)榭吹浇K點(diǎn)夢(mèng)想的光芒，追夢(mèng)者們鼓起勇氣，披荊斬棘，克服一個(gè)個(gè)的困難，化解一次次的危機(jī)，走出一個(gè)個(gè)灰心的陰影，最終到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)他們將夢(mèng)想抓在手里時(shí)，會(huì)覺得夢(mèng)的光芒是那樣溫暖，夢(mèng)是那樣的可貴，夢(mèng)的果實(shí)是那樣甜美，有夢(mèng)想是那樣的幸福。夢(mèng)的色彩就是你追逐夢(mèng)的過程的見證，夢(mèng)的光芒就是你榮耀的勛章！現(xiàn)在，中下你夢(mèng)想的種子，立下你的誓言，向著夢(mèng)的方向出發(fā)吧！花剛開好了，讓夢(mèng)想綻放吧……第三篇：綻放的夢(mèng)想作文綻放的夢(mèng)想作文合集六篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的綻放的夢(mèng)想作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。綻放的夢(mèng)想作文 篇1幸福，在夢(mèng)想中綻放夢(mèng)想，是克服自卑，無奈，坎坷的必備良藥；是戰(zhàn)勝困難，奮力向前，駛向幸福的必經(jīng)之路。——題記人生就像是一場(chǎng)旅行，當(dāng)你忘卻了旅途中的淚水，坎坷與荊棘，那顯現(xiàn)的就是你為這場(chǎng)旅行而付出的汗水和努力。正因?yàn)檫@些，才使沿途的風(fēng)景更加絢麗多彩，引人注目。兒童是最美麗的天使，他們擁有世上最單純、最天真的笑容。兒時(shí)的我古靈精怪，常常角色扮演各種職業(yè)，逗得爸媽哈哈直笑。兒時(shí)的我時(shí)常沉浸在幻想中，當(dāng)我拿著教桿在講臺(tái)上為同學(xué)們講解這個(gè)情景在腦海中徜徉時(shí)，我不由自主的對(duì)教師這個(gè)職業(yè)佩服的五體投地。從那時(shí)起，我就開始了我的夢(mèng)想之旅。于是，兒時(shí)的花在夢(mèng)想這一神水的澆灌下，開得更加芬芳，誘人，兒時(shí)的生活也過得無比的充實(shí)和快樂。在這時(shí)，我初步認(rèn)識(shí)了幸福。成長(zhǎng)可以開拓人們的視野；可以豐富人們的閱歷；可以美化人們的生活。我戴上紅領(lǐng)巾，正式成為少先隊(duì)員的那一刻至今還記憶猶新。但成長(zhǎng)的道路就好像是泥濘的小路上布滿了荊棘，當(dāng)你真的成長(zhǎng)了，你也就遍體鱗傷了?？赡闶欠裣脒^，當(dāng)你踏過了泥濘，越過了荊棘，等待你的就是無盡的勝利和喜悅。在這時(shí)，我又更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了幸福。隨著年齡一點(diǎn)點(diǎn)的增大，心理愈來愈成熟，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著大不如前?？釔垭娨晞〉奈揖谷徊豢删人幍南矚g上了明星這一行業(yè)。經(jīng)過更進(jìn)一步的了解，我更加確定了我的想法。最初我覺得既然夢(mèng)想這么多變，何必如此執(zhí)著呢？可是看到明星們?cè)阽R頭面前承諾下自己的目標(biāo)，然后摒棄一切去努力，直到成功才停止時(shí)，我為我的想法感到無地自容。我決定，不論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是多么的難走，多么的坎坷，多么的困難，我都會(huì)勇往直前，永不退縮！大衣哥朱之文通過努力成為名人；毛毛蟲經(jīng)過掙扎蛻變?yōu)轸骠骘w蝶；科學(xué)家經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)才得出結(jié)論,這些實(shí)例無不激勵(lì)我向夢(mèng)想前進(jìn)。有人說：“有夢(mèng)想的人是最幸福的！”而我認(rèn)為能體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程的人才是最幸福的，我也相信自己能夠體驗(yàn)到這種獨(dú)一無二的幸福，我也相信自己能夠讓這獨(dú)一無二的，幸福一定會(huì)在我的夢(mèng)想中華麗的綻放！綻放的夢(mèng)想作文 篇2世上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗——題記世界上最美麗的東西是什么？，還是廣袤的天空？不，都不是，是夢(mèng)想，夢(mèng)想比彩虹更廣闊，因?yàn)橛袎?mèng)所以追夢(mèng)，終能圓夢(mèng)。每次有人問我，你的夢(mèng)想是什么？在心里想了好久，醫(yī)生？飛行員？****都不是，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，一名為祖國(guó)建設(shè)出更加堅(jiān)實(shí)美觀的建筑物。這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。相信大家都還記得20xx年5月12日的那天吧，那是一個(gè)令所有人震驚的一天。電視，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙到處都是關(guān)于地震的情況，到處都是房屋倒塌，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在我們的眼前，這時(shí)我下定決心長(zhǎng)大后要成為一名優(yōu)秀的建筑師。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定好好學(xué)習(xí)，走遍全世界，去查看每一個(gè)地方獨(dú)特的建筑，結(jié)合它們的特點(diǎn)。當(dāng)?shù)卣鹪俅蝸砼R時(shí)以至于不會(huì)被倒塌的房屋所傷害。奮斗是夢(mèng)想的催化劑。激情閃耀夢(mèng)想，讓我們矢志不渝，但夢(mèng)想從來不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)，成就夢(mèng)想之催化劑路，永遠(yuǎn)是布滿荊棘。成就夢(mèng)想之路，永遠(yuǎn)忐忑不安，它需要腳踏實(shí)地，不懈奮斗，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就未來的催化劑。，是我們?yōu)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)所付出的種種努力。奮斗，是意志和力量。前面的路，崎嶇不平，沒有意志的堅(jiān)定，決然成就不了夢(mèng)想，孟子曰天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性。曾益其所不能。北宋文學(xué)家蘇軾在《晁錯(cuò)論》一文中也同樣寫到古今成大事者，不難有超世之忍才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。由此可知，成就夢(mèng)想需要激情，更需要意志，奮斗是勤奮的比拼。夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冾A(yù)知它什么時(shí)候變成現(xiàn)實(shí)；但夢(mèng)想又離我們很近，因?yàn)槲覀兡┰枵橂x棄。同學(xué)們，不要蓋談夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的生命是干癟的，沒有夢(mèng)想的人生是無味的，給自己一個(gè)奮斗的理由，當(dāng)我們走到人生的暮年，我們無愧于人世一遭!夢(mèng)想，如夢(mèng)一般五彩；夢(mèng)想，似彩蝶一樣翩翩；夢(mèng)想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，夢(mèng)想的花苞就會(huì)綻放!綻放的夢(mèng)想作文 篇3給我一雙翅膀，我會(huì)放飛夢(mèng)想?！}記《一生的志愿》的作者約翰戈德用44年的時(shí)間完成了106個(gè)夢(mèng)想，而這僅僅因?yàn)橐痪湓挕恢备鴫?mèng)想走’。夢(mèng)想像是迷茫人生路上的指南針，能為你制定一個(gè)明確的方向；夢(mèng)想像是智慧海洋里的航標(biāo)，能讓你擺脫礁石與海浪的束縛；夢(mèng)想像是夜空中的一束煙花，為你點(diǎn)亮黎明的燈……從開學(xué)迄今為止的幾個(gè)月中，初三的生活像是一個(gè)五味瓶在我的心口被打翻，它五味交錯(cuò)，陳雜。但它帶給我的更多是苦與愁。面對(duì)著那寫到半夜的成堆作業(yè)，面對(duì)著那苦不堪言的難題，面對(duì)那不斷揮灑汗水與淚水的生活，我不止一次的想要退縮，想要放棄，但一直有一個(gè)信念在支持著我，那便是我的夢(mèng)想——考入理想的高中。每當(dāng)我一次次想要墜落之時(shí)，總是它提醒著我的使命，讓我堅(jiān)持下去。初三的生活，悄悄的打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教我給我種種精美的飛翔方式，讓我不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后的39。自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但這緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深的影響我的一生。初三，正是這個(gè)“緊要處”！或者說，這是一次讓我綻放青春的機(jī)遇，讓我放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在這個(gè)緊要的關(guān)頭，我知道自己也確信自己會(huì)一直堅(jiān)持下去。因?yàn)槲颐靼?，只有我?duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，它才能開花結(jié)果，才會(huì)綻放夢(mèng)想的翅膀。后記：如果一個(gè)人有翅膀，那這個(gè)翅膀就是夢(mèng)想！讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由的翱翔！綻放的夢(mèng)想作文 篇4深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。正處于青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)?。我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是做一個(gè)教書育人的人民教師，為學(xué)生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻(xiàn)一生。教師——多么神圣而光榮的職業(yè)?。∮腥税牙蠋煴茸飨灎T，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長(zhǎng)，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對(duì)我說：“你是新來的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來找我?！闭f完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來的細(xì)雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。綻放的夢(mèng)想作文 篇5夢(mèng)想是一粒種子，種在每個(gè)人的心田，需要為它澆水、施肥，種子才會(huì)開花結(jié)果。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想——當(dāng)一位受人尊敬、愛戴的好老師。老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師是一盞明亮的燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路；老師是一只吐絲的春蠶，食幾莖綠葉，吐一片錦繡。正是老師這種執(zhí)著、堅(jiān)貞、無私奉獻(xiàn)、任勞任怨的精神打動(dòng)了我，使我對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。就拿我們班的語文老師封老師來說吧，他對(duì)我們很嚴(yán)格，特別是在批改作業(yè)這一方面，封老師特別認(rèn)真、仔細(xì)，有寫的不規(guī)范的字，老師把它圈起來，把正確的字寫在旁邊。還要在課堂上仔細(xì)講解這個(gè)字的正確寫法，經(jīng)過封老師講解后，我們以后在寫這個(gè)字的時(shí)候再也不會(huì)錯(cuò)了。老師每天晚上批改作業(yè)到很晚，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都留下封老師的密密麻麻的字跡。為我們能學(xué)得更好，封老師不持疲倦的給我們講解，批改作業(yè)，我們?cè)谶M(jìn)步，都是老師為我們付出了太多太多。所以，一個(gè)當(dāng)老師的想法在我心里萌發(fā)了。老師是人類靈魂的工程師，當(dāng)一名老師十分光榮、驕傲。老師教學(xué)生許多知識(shí)與做人的道理，就會(huì)讓學(xué)生成才，成為社會(huì)的建設(shè)者、成為國(guó)家的棟梁。這也更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。我現(xiàn)在要大量地閱讀書籍，為當(dāng)老師打好牢固的基礎(chǔ)。其次，多參加各種各樣活動(dòng)，鍛煉自己的口才與膽量……總之，我會(huì)為了我的夢(mèng)想努力奮斗。在夢(mèng)想的道路上，不可能不會(huì)遇到困難，在遇到困難時(shí)，要抱著一種樂觀的心態(tài)，勇敢地迎接它。我一定會(huì)一直堅(jiān)定地在夢(mèng)想的道路上走下去，直到夢(mèng)想的種子開花結(jié)果的一刻……綻放的夢(mèng)想作文 篇6寒風(fēng)依舊凜冽，我拼搏了一個(gè)嚴(yán)冬，卻依舊枯干殘枝，我不禁昏昏睡去。突然一股熱流布滿全身，一陣巨大的沖力向四周奮力地涌去。一剎那間，清香彌漫，我抬眼，一幅美倫美奐之景呈現(xiàn)出來：一棵粗壯的梅樹，枝干上密密麻麻點(diǎn)綴著梅花，白中透紅，一派生機(jī)。我不敢相信，我，真的成功了？我飛奔回家，一眼就看到了那棵梅花樹。我頓住腳，感受到了滿園芬芳。梅樹，你也成功了？你也迎來了自己的春天？你知道嗎？我成功了，我沖過了群雄相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，等到了我的滿園春色。第四篇：四年級(jí)作文300字綻放夢(mèng)想寫寫幫文秘助手()之四年級(jí)作文300字：綻放夢(mèng)想夢(mèng)想是什么？在最美鄉(xiāng)村醫(yī)生王滿紅的眼里，夢(mèng)想是群眾健康；在最美鄉(xiāng)村教師孫穎眼里，夢(mèng)想是孩子們都能考上大學(xué)；在最美司機(jī)吳斌眼里，夢(mèng)想是民眾安全。我有一個(gè)教師夢(mèng)，希望將來成為一位優(yōu)秀教師，把中華文化傳播到世界各地。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要克服身邊各種困難，還要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抓住任何一個(gè)表現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，只有這樣我才會(huì)離我的夢(mèng)想越來越近。說