職業(yè)高中學(xué)生的成長與成才(編輯修改稿)
2024-10-13 18:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 階段，這一階段對于人的發(fā)展或者說對于社會的貢獻(xiàn) 在職業(yè)活動中，要想更好的體現(xiàn)自己的價(jià)值，個(gè)人價(jià)值以及社會價(jià)值，就必須在思想觀念中建立良好的職業(yè)道德規(guī)范意識。這不僅關(guān)系到能否將個(gè)人的職業(yè)責(zé)任很好的承擔(dān)起來，來實(shí)現(xiàn)獲取他人以及企業(yè)對我們的認(rèn)可、信任、重用及培養(yǎng)，獲得表層的生存的資本。更關(guān)系到我們能否適應(yīng)企業(yè)及社會的要求，進(jìn)一步提高自己，以期待培養(yǎng)更深程次的職業(yè)素養(yǎng)，以更高的熱情及主動忠誠的意識為企業(yè)進(jìn)一步服務(wù)，這是現(xiàn)今社會及不斷進(jìn)步的時(shí)代對勞動者的要求。職業(yè)道德是我們在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的規(guī)則。加強(qiáng)職業(yè)道德教育對于個(gè)人及企業(yè)來說，都具有重要的意義。對中職學(xué)校學(xué)生的培養(yǎng)，不能只將他們培養(yǎng)成具有高技能的人才作為唯一的目的，而應(yīng)用一個(gè)長遠(yuǎn)的眼光去看待問題，要在他們掌握技能的同時(shí)擁有更佳的職業(yè)道德素養(yǎng)，因?yàn)槁殬I(yè)道德規(guī)定具體的社會責(zé)任，指導(dǎo)人們在具體的職業(yè)崗位上，確立自己的生活目標(biāo)、生活態(tài)度、生活道路，有助于從業(yè)者形成高尚的職業(yè)理想和情操，養(yǎng)成符合時(shí)代要求的道德品質(zhì)。這樣才能再走到工作崗位上時(shí)做到：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。第二篇：成長與成才【成長與成才】做你沒做過的事情叫成長，做你不愿意做的事情叫改變，做你不敢做的事情叫突破。你喜歡挑戰(zhàn)，方法就越來越多。你喜歡放棄，借口就越來越多。你喜歡感謝，順利就越來越多。所有成功的人,都是從經(jīng)歷無數(shù)中失敗中走過來的!生命不會因?yàn)槟阒蓝鴪?bào)答你,，成功就是比別人付出的更努力更認(rèn)真?！耙晒?，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敵人”。第三篇：成長與成才論文成長與成才各位同學(xué)、評委，大家下午好，我是機(jī)制6班第4小組的區(qū)焯榮，我們討論的題目是《成長與成功》。成功與成長看似沒有關(guān)系的兩個(gè)詞，當(dāng)我們將其放在社會這個(gè)特定的環(huán)境下，其間千絲萬縷的聯(lián)系就會呈現(xiàn)。唯物辯證法里有種關(guān)系叫做因果聯(lián)系，說的是事物的發(fā)展變化是遵循一定規(guī)律的，有什么樣的原因就會產(chǎn)生相應(yīng)的結(jié)果。成長的過程決定了以后成功的幾率，這應(yīng)該也是一種因果關(guān)系的體現(xiàn)。經(jīng)過小組的討論，我們得出了一個(gè)結(jié)論：成長是一個(gè)漫長的自我塑造的過程，而成功呢？就像我們看許多偉人一樣，只是看到他們的成就或者一個(gè)結(jié)果，而沒有看到他們是如何地成長。其實(shí)，成長是一個(gè)尋找自己的過程，讓自己的心靈有一個(gè)空間去向某一個(gè)目標(biāo)伸展的過程。（我們大致概括為“心”的成長和“身”的成長，心的成長包括各種品質(zhì)，例如：自信、大膽、創(chuàng)新、拼搏等等。而身的成長就可以簡單理解為保持人體的健康。心的健康成長是成功的基本前提，而身的健康成長則是成功的基本保障。）成功在人生當(dāng)中可能只是曇花一現(xiàn)，但是成長是一個(gè)持續(xù)的過程，成功很大程度上依靠外在和別人對你的評價(jià)，但成長卻是內(nèi)在的，你可以真實(shí)地感受內(nèi)心的愉悅，一旦成功，你可能會擔(dān)心失去，但如果你成長了，沒有任何人可以剝奪。有時(shí)失去成功的速度比退潮還快，但是緩慢的成長卻可以讓你充滿自信。如果我們這個(gè)社會能夠把人生成長的過程作為一種成功的標(biāo)志，那么我們每一個(gè)人都可以是成功者。第四篇：成長成才大學(xué)生，成長、成才摘要：與中學(xué)比，大學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)
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