【總結】正弦函數、余弦函數的性質(1)y=sinx、y=cosx的圖象一、復習:2??23?11?.yxO?2....作出y=sinx,y=cosx,x∈[0,2π]的圖象2??23?.yxO?2....-11與x軸的交點(
2025-06-06 00:10
【總結】【金榜教程】2021年高中數學北師大版必修4(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分)1.(2021·天津高一檢測)函數y2cosx1??的定義域是()(A)[2kπ-3p,2kπ+3p](k∈Z)(B)[2kπ-6p,2kπ+6p](k∈
2024-12-03 03:15
【總結】指數問題:當生物死亡后,它機體內原有的碳14會按確定的規(guī)律衰減,大約每經過5730年衰減為原來的一半.根據此規(guī)律,人們獲得了生物體內碳14含量P與死亡年數t之間的關系考古學家根據(*)式可以知道,生物死亡t年后,體內的碳14含量P的值。573021tP???????(*)定義
2025-11-08 19:45
【總結】2020/12/25余弦函數圖象與性質2020/12/25yxo1-12?23?2????2如何作出正弦函數的圖象(在精確度要求不太高時)?(0,0)(,1)2?(?,0)(,-1)23?(2?,0)五點畫圖法五點法——(0,0)(,1
2025-11-09 12:10
【總結】正弦函數、余弦函數的圖象重點:“五點法”作正弦函數、余弦函數的圖象.難點:正弦線平移轉化為正弦函數圖象上的點;正弦函數與余弦函數圖象間的關系.一、用五點法作圖基本流程為:尋找角度→列表→描點→連線.例1.用“五點法”作出函數y=cos(x-π3)在一個周期內的圖象.【思路點撥】本題利用“五點法”作圖的方法,
2025-11-10 20:39
【總結】課題正弦函數、余弦函數的圖象教學目標知識與技能了解利用單位圓中的正弦線畫正弦曲線的方法過程與方法掌握“五點法”畫正弦曲線和余弦曲線的步驟和方法,能用“五點法”作出簡單的正、余弦曲線.情感態(tài)度價值觀研究函數的性質常常以圖象直觀為基礎,通過觀察函數的圖象,從圖象的特征獲得函數的性質是一個基本方法
2025-11-10 23:26
【總結】龍海市港尾中學數學組楊錫鑫正弦函數的圖象與性質正弦函數的圖象與性質(第一課時)說明與反思學法分析教學過程教法分析教學目標教材分析一、教材分析(1)教材的地位和作用(2)課時安排(3)重
2025-07-23 07:51
【總結】正弦函數與余弦函數的圖像與性質1.已知函數f(x)=sin(x-)(x∈R),下面結論錯誤的是________.①函數f(x)的最小正周期為2π②函數f(x)在區(qū)間[0,]上是增函數③函數f(x)的圖象關于直線x=0對稱④函數f(x)是奇函數2.函數y=2cos2(x-)-1是________.①最小正周期為π的奇函數?、谧钚≌芷跒棣械呐己瘮怠、圩钚≌芷跒榈?/span>
2025-03-25 04:59
【總結】1.正弦函數、余弦函數的圖象【學習要求】1.了解利用單位圓中的正弦線畫正弦曲線的方法.2.掌握“五點法”畫正弦曲線和余弦曲線的步驟和方法,能用“五點法”作出簡單的正、余弦曲線.3.理解正弦曲線與余弦曲線之間的聯(lián)系.【學法指導】1.研究函數的性質常常以圖象直觀為基礎,通過觀察函數的圖象,從圖象的特征獲得函數的性質
【總結】正弦函數、余弦函數的圖象一、備用習題“五點法”畫出下列函數的圖象:(1)y=2-sinx,x∈[0,2π];(2)y=21+sinx,x∈[0,2π].2x=cosx的解的個數為()12
【總結】第一章三角函數三角函數的圖象與性質正弦函數、余弦函數的圖象1.了解正弦函數、余弦函數的圖象.(重點、易混點)2.會用“五點法”畫出正、余弦函數的圖象.(重點)3.能利用正、余弦函數的圖象解簡單問題.(難點)正弦函數、余弦函數的圖象函數y=sinxy=
2025-11-10 17:33
【總結】余弦函數的圖象與性質學習目標,應掌握余弦函數圖象的畫法.“五點法”畫出余弦曲線簡圖.性質(定義域、值域、周期性、奇偶性、單調性)學法指導:平移法:由正弦函數圖象,結合誘導公式,通過圖象變換,得到余弦函數的圖象.?學法指導:,找出關鍵點,并總結“五點法”作圖方法
2025-11-08 11:59
【總結】一、函數的概念?(1)f(x)=6x,g(x)=6()2(2)f(x)=6x,g(x)=6(3)f(x)=6x,g(x)=6(4)f(x)=,g(x)=x+3(5)f(x)=,g(x)=|x+3|(6)f(x)=x2-2x-1,g(t)=t2-2t-1()。
2025-04-04 05:09
【總結】§二倍角的正弦、余弦、正切公式【學習目標、細解考綱】1、掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式;2、能正確運用上述公式,進行簡單三角函數式的化簡、求值和恒等式變形。【知識梳理、雙基再現】1、在兩角和的三角函數三角函數公式?????????TCS,,中,當時???就可以得到二倍角的三角函數公
2024-12-02 08:37
【總結】高中數學必修一函數試題一、選擇題:1、若,則()A、2B、4C、D、102、對于函數,以下說法正確的有()①是的函數;②對于不同的的值也不同;③表示當時函數的值,是一個常量;④一定可以用一個具體的式子表示出來。A、1個
2025-06-18 13:53