【文章內(nèi)容簡介】 ge Classroom)一書中對為什么要學(xué)習(xí)文學(xué)做出了論述，書中指出：“其中主要的一條理由就是文學(xué)提供了大量的各種不同類型的書面材料，這些材料的重要性在于它們是談?wù)撊祟惖幕締栴}，而且這些問題是持久的而不是短暫的??一部文學(xué)作品可以超越時間和文化同另一國家或不同歷史時期的讀者直接交談。”同時學(xué)習(xí)文學(xué)作品可以豐富我們的文化知識，因為對一個國家的文化的了解更多的是通過間接的方式，除了收音機節(jié)目、電影、電視等形式以外，閱讀文學(xué)作品是了解一個國家文化的一種有效的方式。當(dāng)然，小說和戲劇中的“世界”是虛構(gòu)的世界。但它為來自各種不同社會背景中的人物捉供了一個全方位的生活場景。讀者能夠發(fā)現(xiàn)他們的思想、感覺、風(fēng)俗習(xí)慣以及情感?？梢哉f文學(xué)是學(xué)習(xí)該國語言的學(xué)生擴大視野的一種材料補充。文學(xué)及電影是青少年生活中不可缺少的兩個部分。我們喜歡電影所帶來的娛樂，但很少會思索它的意義與價值；我們品位文學(xué)，但很難去探討它對現(xiàn)實的影響與指導(dǎo)。本課程的主要目標(biāo)在于探索電影文化中的文學(xué)思想及電影中所反映的現(xiàn)當(dāng)代人們對文學(xué)名著新的詮釋大學(xué)階段英語教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生英語語用能力；用英語進行恰當(dāng)?shù)慕涣鞯哪芰Γ河糜⒄Z獲取信息、處理信息的能力；用英語進行思維的能力。這里著重點在于能力的培養(yǎng)，這是完全符合新世紀(jì)外語教學(xué)的實際的。目前在我國大學(xué)階段的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的英語詞匯、英語語法和一定的用英語表達思想的基礎(chǔ)。有些學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識已經(jīng)比較扎實，為了滿足這些學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，培養(yǎng)他們應(yīng)用英語的能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要．就有必要開設(shè)—些選修課。二、英美文學(xué)名著電影賞析課程開設(shè)的可行性英美文學(xué)名著為我們提供了有價值的權(quán)威的語言材料。文學(xué)作品可以穿越時空界限，了解所學(xué)語言國家不同歷史時期的文化。同時由于文學(xué)作品涉及不同階層，不同階級的形形色色的人，他們是虛構(gòu)的人物，但又是生活中的人物，學(xué)習(xí)他們的語言又是學(xué)習(xí)活生生的語言，我們的語言知識會得到極大的豐富。誠然，由于學(xué)生英語詞匯量有限，對所學(xué)語言的國家的了解也不夠全面，學(xué)習(xí)文學(xué)作品有一定的困難，但從一些經(jīng)過改編的文學(xué)名著電影入手，采取由淺入深、逐步深入的方式進行教學(xué)是切實可行的。開設(shè)欣賞課在于積極引導(dǎo)學(xué)生通過作品的學(xué)習(xí)，學(xué)會欣賞的方法，從而提高進一步學(xué)習(xí)英語作品的積極性，為今后的自主學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。三、英美文學(xué)名著電影賞析課的教學(xué)策略在電影中欣賞。由于電影和文學(xué)的諸多相似性，使得大量的文學(xué)作品被改編成電影，這也促進了文學(xué)的發(fā)展以及人們對文美作品的興趣。通過電影可以使學(xué)生直接了解到國外當(dāng)今以及歷史上的語言的發(fā)展，歷史、文化、建筑等多方面的社會狀況，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解所學(xué)語言國家的全面真實的情況提供一個直觀的場景，拉近國與國之間的距離，有著身臨其境的感覺。電影藝術(shù)的聲情并茂，情景交融的場面感染著英語學(xué)習(xí)者，實踐證明，這是一種深受學(xué)生歡迎的學(xué)習(xí)形式。在英美文學(xué)欣賞課的教學(xué)之中運用多媒體技術(shù)可以增加單位時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、英美文學(xué)名著電影賞析的教學(xué)目的本課程的主要目標(biāo)在于探索電影文化中的文學(xué)思想及電影中所反映的現(xiàn)當(dāng)代人們對文學(xué)名著新的詮釋，從而達到以下教學(xué)目的：1．補充學(xué)習(xí)課本教學(xué)所難于教授的英語知識。2．了解英語國家的生活文化。3．培養(yǎng)聽力理解及口語表達能力。4．培養(yǎng)對生活英語、實用英語的興趣。五、英美文學(xué)名著電影賞析的課程內(nèi)容(總課時30)英國部分：Jane Austen簡奧斯丁《Being Jane》（成為簡奧斯?。禞ane’s Regret》（簡的遺憾）《Pride and Prejudice》（傲慢與偏見）《Sense and Sensibility》（理智與情感）Charles Dickens 狄更斯《David Copperfield》（大衛(wèi)科波菲爾）《Oliver Twist》（霧都孤兒）The Bronte Sisters 勃朗特姐妹《Jane Eyre》（簡愛）Herbert George Wells 赫伯特喬治威爾斯《Time Machine》 時間機器美國部分：Margret Mitchell 瑪格麗特米切爾《Gone with the wind》飄Henry James 亨利詹姆斯《The Portrait of a Lady》貴婦的畫像 Fitzgerald菲茨杰拉德《The Great Gatsby》偉大的蓋茲比《The Curious Case of Benjamin Button》本杰明巴頓奇事 Amy Tan 譚恩美《The Joy Luck Club》喜福會Virginia Wolf弗吉尼亞伍爾芙《The Hours》歲月如歌六、英美文學(xué)名著電影賞析的教學(xué)版塊1．作者及名著簡介2．影片欣賞3．經(jīng)典片段與名著摘錄的分析比較（小組合作性研究課題）4．經(jīng)典對白的配音練習(xí)5．經(jīng)典段落的戲劇改編七、英美文學(xué)名著電影賞析的教學(xué)組織形式講授、討論、小組合作評析八、英美文學(xué)名著電影賞析的教學(xué)評價方式：論文、配音表演及戲劇改編（自由選擇）：教學(xué)名著影片的評析和個人、小組創(chuàng)作第三篇：英美文學(xué)名著《英美文學(xué)名著詳注導(dǎo)讀》2001年4月第1版1．簡愛 Jane Eyre夏洛蒂勃朗特 Charlotte Bronte2．隱身人 The Invisible Man赫喬威爾斯 3．紅字 The Scarlet Letter納撒尼爾霍桑 Nathaniel Hawthorne4．名利場 Vanity Fair威梅薩克雷 William 5．湯姆索亞歷險記 The Adventures of Tom Sawyer馬克吐溫 Mark Twain6．女人的肖像 The Portrait of a Lady亨利詹姆斯 Henry James7．紅色英勇勛章 The Red Badge of Courage斯蒂芬克萊恩 Stephen Crane8．馬丁伊登 Martin Eden杰克倫敦 Jack London9．金銀島 Treasu