【文章內(nèi)容簡介】 積極回應(yīng)：讓組員明白你是在用心聽組員表達(dá)，且是懂的組員的。指社會(huì)工作者在組員發(fā)言之后，要站在同理心的角度，向發(fā)言者表達(dá)對(duì)其發(fā)言的高度重視，認(rèn)真了解和把握發(fā)言者的用意和感受，并伴以積極的回應(yīng)。同理心有三個(gè)層面，第一個(gè)層面是覺知能力，包括被感動(dòng)的能力和理解能力，這就要求培養(yǎng)社工的敏感力。第二個(gè)層面是語言表達(dá)能力，說話能力與身體語言能力，能適當(dāng)?shù)耐ㄟ^語言或者肢體語言給組員以同理。第三個(gè)層面是要及時(shí)的表達(dá)。適當(dāng)?shù)淖晕冶砺叮赫嬲\案例1：在一個(gè)“流動(dòng)青少年性健康教育”小組活動(dòng)中，當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到角色扮演部分時(shí)，除了扮演者，其余小組成員有的在小群體說話，有的甚至離開自己位置，社工多次強(qiáng)調(diào)小組規(guī)則約定都沒有用，小組活動(dòng)過程中，紀(jì)律及其差，社工該怎么辦？三個(gè)選擇：A：繼續(xù)扮演和藹可親的大姐姐角色，給組員足夠的信任與空間，相信組員有自我察覺、反思和改變的能力。B：很憤怒，想狠狠罵不聽話的小組成員。C：將自己真實(shí)的情緒呈現(xiàn)出來“自責(zé)、難過、失望”，可以運(yùn)用“對(duì)不起，小組紀(jì)律不理想這件事情和我有關(guān)，或許是我?guī)ьI(lǐng)的不夠好，或許是我準(zhǔn)備的不夠符合你們的要求，不能很好的吸引你們”，其實(shí)這是我自己的真實(shí)案例，我在說這些話的過程中，學(xué)生開始安靜下來，開始專注的聽，活動(dòng)之后，我收到了不少學(xué)生的來信，內(nèi)容，就是社工的真實(shí)表情的流露，讓小組紀(jì)律出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，同時(shí)讓小組組員感受到社工的真誠，促進(jìn)組員和社工的關(guān)系。對(duì)信息進(jìn)去磋商：當(dāng)無法把握組員發(fā)言中的信息含義時(shí)，社會(huì)工作者要耐心與發(fā)言者協(xié)商交流，直到信息能被正確的了解和取得共識(shí)。適當(dāng)幫助梳理：組員發(fā)言過程中，社會(huì)工作者要非評(píng)判性地幫助組員梳理其發(fā)言，使得組員講述的內(nèi)容具有條理性和邏輯性。及時(shí)進(jìn)行小結(jié)：歸納要點(diǎn)二、促進(jìn)組員間溝通的技巧提醒組員互相傾聽鼓勵(lì)組員互相表達(dá)：運(yùn)用“此時(shí)此地”的技巧讓組員表達(dá)自己的感受，接納他人的感受，對(duì)沉默的組員加以鼓勵(lì)，對(duì)話太多的組員加以阻攔幫助組員互相理解促進(jìn)組員互相回饋示范引導(dǎo)第三篇：糖尿病試講講稿中文EXCEI 2000數(shù)據(jù)的輸入與編輯中文EXCEI 2000數(shù)據(jù)的輸入與編輯：糖尿病是現(xiàn)代疾病中的中文EXCEI 2000數(shù)據(jù)的輸入與編輯偏盲、偏癱等，最后餡入昏迷。常見誘因有感染、急性胃腸炎、胰腺炎、腦血管意外、嚴(yán)重腎疾患、血液或腹膜透析、靜脈內(nèi)高營養(yǎng)、不合理限制水分，以及某些藥物如糖皮質(zhì)激素、免疫抑制劑、噻嗪類利尿藥物的應(yīng)用等。少數(shù)從未診斷為糖尿病者因輸入葡萄糖液，或因口渴面大量飲用含糖飲料等可攜發(fā)。（3)感染 小的傷口很不容易愈合，感染幾率很高。糖尿病慢性并發(fā)癥糖尿病慢性并發(fā)癥可遍及全身器官，這些并發(fā)癥可單獨(dú)出現(xiàn)，也可以不同組合同時(shí)或先后出現(xiàn)。（1）糖尿病大血管病變。周圍血管及心腦血管合并癥明顯增加，并常合并有高血壓、脂代謝異常。（2）微血管病變主要表現(xiàn)在視網(wǎng)膜、腎、神經(jīng)、心肌組織，其典型改變包括微循環(huán)障礙、微血管瘤形成和微血管基底膜增厚。1)腎病變 可導(dǎo)致腎功能衰竭；2)眼部病變 是糖尿病微血管病變的重要表現(xiàn)，多發(fā)生于病程超過10年者，是糖尿病病人失明的主要原因之一。3)神經(jīng)病變 糖尿病神經(jīng)病變可累及中樞神經(jīng)及周圍神經(jīng)，周圍神經(jīng)病變可導(dǎo)致下肢潰瘍、壞疽、截肢和關(guān)節(jié)病變的危險(xiǎn)；自主神經(jīng)病變可引起胃腸道、泌尿生殖系及心血管等癥狀與性功能障礙；如不進(jìn)行積極防治，將降低糖尿病患者的生活質(zhì)量，壽命縮短，病死率增高。（四）實(shí)驗(yàn)室及其他檢查1．尿糖測定 當(dāng)血糖達(dá)到810mmol／L時(shí)，尿糖出現(xiàn)陽性。尿糖陽性為診斷糖尿病的重要線索，但尿糖陰性不能排除糖尿病的可能。（腎糖閾）2．血糖測定 空腹及餐后2h血糖升高是診斷糖尿病的主要依據(jù)。血糖測定又是判斷糖尿病病情和控制情況的主要指標(biāo)。3．葡萄糖耐量試驗(yàn)口服葡萄糖耐量試驗(yàn)(OGTT)適用于有糖尿病可疑而空腹或餐后血糖未達(dá)到診斷標(biāo)準(zhǔn)者。WHO推薦成人口服75g葡萄糖；兒童為每公斤體重1．75g，總量不超過75g。OGTT方法：清晨進(jìn)行，禁食至少10h。試驗(yàn)前3天每日進(jìn)食碳水化合物量不可少于200g。試驗(yàn)日晨空腹取血后將葡萄糖溶于250300ml水中，于5min內(nèi)服下，服后60、120和180min取靜脈血測血漿糖。4．糖化血紅蛋白 可反映取血前412周血糖的總水平，可以補(bǔ)充空腹血糖只反映瞬時(shí)血糖值的不足，成為糖尿病控制情況的監(jiān)測指標(biāo)之一。（五）糖尿病的診斷標(biāo)準(zhǔn)目前仍以血糖升高作為診斷依據(jù)。典型病