【總結(jié)】小學語文第十一冊教學計劃2019秋 一、教材分析 本著“加強綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神,本冊教材共有課文32篇,精讀課文17...
2024-11-20 22:19
【總結(jié)】第一篇:蘇教版第十一冊語文學科教學計劃 蘇教版第十一冊語文學科教學計劃 分析: 新課程標準中,對本年級段提出了明確和細致的標準,其中主要有:⑴有較強的獨立識字能力,默讀有一定的速度,每分鐘不少于...
2025-10-12 13:01
【總結(jié)】正文:小學語文第十一冊教學計劃 小學語文第十一冊教學計劃 小學語文第十一冊教學計劃1 一、大綱對本冊教材的要求: 1、學習習慣 (1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣;養(yǎng)成愛惜學習用品的習...
2025-10-26 05:11
【總結(jié)】第一篇:蘇教版國標本小學語文第十一冊教學計劃 安全教學計劃(安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事??墒菑默F(xiàn)實反映的情況來看,青少年不遵守交通安全現(xiàn)象嚴重,所以有必要對小學生學生進行交通法規(guī)教育,幫...
2025-10-12 12:44
【總結(jié)】小學語文第十一冊教學計劃工作計劃 本著“加強綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神,本冊教材共有課文32篇,精讀課文17篇,略讀課文11篇...
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學第十一冊教學計劃 小學數(shù)學第十一冊教學計劃 六年級: 一、班級學生情況分析 本班共有學生人,其中女生人,男生人。從上期期末考試情況可以看出,學生的數(shù)學基礎(chǔ)有了提高,但特點還是尖...
2025-10-12 09:49
【總結(jié)】小學數(shù)學第十一冊教學計劃 小學數(shù)學第十一冊教學計劃1一、學情分析: 本班共有名學生,從前任老師處了解上學期學習情況來看,本班學生在學習習慣、學習風氣上進步還是比較明顯的。但是成績出眾者不多...
2024-12-07 04:36
【總結(jié)】第一篇:小學語文(語文S版)第十一冊教學計劃 小學語文(語文S版)第十一冊教學計劃 一、指導思想: 全面貫徹黨的教育方針,注重培養(yǎng)學生的美好道德情操和人文精神,倡導自主、合作、探究的學習方法,根...
2025-10-12 09:54
【總結(jié)】第一篇:語文S版第十一冊語文教學計劃 語文S版第十一冊語文教學計劃指導思想 以提高學生的思想道德和科學文化素質(zhì),培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人為重要的指導思想。準確把握語文教育的總目標和階段目標,致力...
2025-10-12 13:24
【總結(jié)】第十一冊第四單元教學計劃1998年9月單元名稱囿課時7課時教學時間14~15周雙基滲透思想品德教學要求1.使學生認識囿,掌握囿的特征;理解直徑與半徑的相互關(guān)系;理解囿周率的意義,掌握囿周率的近似值。2.使學生理解和掌握求囿的周長與面積的計算公
2024-12-08 14:24
【總結(jié)】第十一冊第一單元教學計劃1998年9月單元名稱分數(shù)乘法課時14課時教學時間1~3周雙基滲透思想品德教學要求1.使學生理解分數(shù)乘法的意義,掌握分數(shù)乘法的計算法則,并能熟練地進行計算。2.使學生掌握分數(shù)乘加、乘減混合運算,理解整數(shù)乘法運算定律對于
2024-12-08 08:09
【總結(jié)】第十一冊第二單元教學計劃1998年9月單元名稱分數(shù)除法課時19課時教學時間3~6周雙基滲透思想品德教學要求1.使學生理解分數(shù)除法的意義,掌握分數(shù)除法的計算法則,并能熟練地進行計算。2.使學生能夠用方程或算術(shù)方法解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求
【總結(jié)】第十一冊第四單元教學計劃1998年9月單元名稱囿課時7課時教學時間14~15周雙基滲透思想品德教學要求1.使學生認識囿,掌握囿的特征;理解直徑與半徑的相互關(guān)系;理解囿周率的意義,掌握囿周率的近似值。2.使學生理解和掌握求囿的周長與面積的計算
2024-12-09 05:32
【總結(jié)】 編號:_____ 2018小學數(shù)學第十一冊教學計劃 學校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 (...
2025-09-30 18:40
【總結(jié)】第十一冊第二單元教學計劃1998年9月單元名稱分數(shù)除法課時19課時教學時間3~6周雙基滲透思想品德教學要求1.使學生理解分數(shù)除法的意義,掌握分數(shù)除法的計算法則,并能熟練地進行計算。2.使學生能夠用方程或算術(shù)方法解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少