群眾路線集中學習發(fā)言提綱(編輯修改稿)
2024-10-13 18:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 又存在與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，在學習過程中，缺乏系統(tǒng)的學習，沒有真正的學深、學透、把握真諦，入腦入心?？待R意識還不夠強“黨的力量來自組織，組織能使力量倍增?！蔽覀凕h為什么具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般信仰、鐵一般紀律外，還離不開廣大黨員的看齊意識。正如2015年12月，總書記在中央政治局召開的專題民主生活會上指出的，“經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊”，就可以使黨員政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止。反思自身，對“看齊”的深刻內(nèi)涵理解不夠透徹，在落實上，缺乏經(jīng)常看齊的清醒和主動看齊的自覺。理想信念還不夠堅定，在立足崗位、做好本職的具體實踐中還沒有真正擔當起應盡責任。黨校承擔著為領(lǐng)導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，肩負著重大責任。作為黨校教師，自身在工作中自覺主 動性不足，在教學方面，距離“突出主業(yè)主課，鐵路特殊鮮明”的要求還有一定的距離；在科研方面，對“緊扣黨的中心任務(wù)和鐵路創(chuàng)新發(fā)展”的要求把握還不夠準確。三、整改措施引用科學、系統(tǒng)的學習方法，繼續(xù)深入學習總書記系列講話精神首先，要堅持認真閱讀總書記系列講話原文，細細品讀，深刻領(lǐng)會蘊含其中的新思想、新觀點、新戰(zhàn)略和科學方法。其次要把總書記系列講話精神同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等黨的科學理論結(jié)合起來，增強理論思維，完善知識結(jié)構(gòu)。深刻理解“看齊”內(nèi)涵，增強看齊意識要繼續(xù)深入學習總書記系列講話精神，主動學習黨的理論和馬克思主義中國化的最新成果，用馬克思主義立場、觀點、方法武裝自己，補精神之“鈣”，培固政治品格，提高行動自覺性。同時，要把看齊意識落實到平日里和具體工作中，向優(yōu)秀黨員干部看齊。堅定理想信念，提高自身能力，勇于擔當作為 深入學習總書記在全國黨校工作會議上的講話和盛光祖在鐵路總公司黨校工作會議上的講話，按照講話精神的要求和指引，進一步堅定理想信念，提高工作積極性和主動性，努力夯實基礎(chǔ)，提升自身能力。以上是我的發(fā)言提綱，有不當之處，請各位同志批評指正。謝謝。第三篇：第三專題集中學習討論發(fā)言提綱[定稿]第三專題集中學習討論發(fā)言提綱張憂喜按章黨支部的安排，我重點學習了《總書記系列講話重要講話讀本》。今天，我圍繞“以系列講話精神為指導，努力提升能力素質(zhì)，在工作崗位上勇于作為”討論主題，結(jié)合本人實際談?wù)勛晕艺J識。通過學習總書記系列講話，結(jié)合思想工作生活實際，重點從以下方面談?wù)J識：。一是自覺將思想與黨中央保持一致；二是將行動統(tǒng)一到黨中央的高度。一是政治上守規(guī)矩，增強黨員意識；二是認真學習黨的章程和黨的紀律，自覺遵守紀律，堅定理想信念。一是學習領(lǐng)會總書記系列講話精神，在通途講話原本的基礎(chǔ)上學習討論；二是堅持集中學習、個人學習、專題討論等有效的方式方法學習貫徹。一是堅持以總書記系列講話精神為指導，真正做到學而信、學而用、學而行；二是要敢于擔當，增強風險意識。 一是學習意識不強，不能自覺的學習總書記系列重要讀本；二是在思想上認識不足，沒有在思想上重視。一是沒有認真的去了解看齊意識，真正理解“看齊”的深刻內(nèi)涵；二是在行動上向中央、向黨的路線方針政策等正確的看齊，不能很好的做到令行禁止、言行一致。一是自己對推進鐵路事業(yè)、推進全局改革發(fā)展的信心有一定的不足，沒能全心全意的投入；二是在立足崗位、做好本職工作中沒能進到共產(chǎn)黨員的本分。，利用自己休息時間、在家的時間以積極向上的心態(tài)去學習。，在以后的工作生活中不斷提升自己的思想認識。第四篇：第二專題集中學習討論發(fā)言提綱核心提示：發(fā)言提綱要遵循“兩個結(jié)合”：結(jié)合專題學習的內(nèi)容，結(jié)合自身工作和生活實際情況。在結(jié)構(gòu)上，原則上應包含談體會、找差距、提整改方向三個要素。談體會，要結(jié)合自身經(jīng)歷來談，不能是放之四海而皆準的大道理，杜絕網(wǎng)上摘抄或抄襲以前和他人材料；找差距，必須堅持問題方向，不能泛泛而談，要對照黨規(guī)黨紀具體條款深入查找；提整改方向，要符合自身工作和生活實際情況，指定具體整改措施，不可堆砌“假大空”的口號。第二專題集中學習討論發(fā)言提綱（導語）一、對學習
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