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正文內(nèi)容

讀書使人進步(編輯修改稿)

2024-10-13 18:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 到底是我在做秀?還是學(xué)生在上課呢?到底怎樣的老師才是一個合格的、或者是優(yōu)秀的教師呢?也由此,我領(lǐng)悟到:教學(xué)不應(yīng)是老師獲取功利的手段,教育教學(xué)的最終價值,應(yīng)該體現(xiàn)在最大限度的滿足孩子發(fā)展的需求。教學(xué)工作,光埋頭默默工作是不夠的,還要學(xué)會思考,善于創(chuàng)新。從那以后,我意識到了危機感和壓力感。我的腳步再沒停留,我利用一切可能的機會開始學(xué)習(xí)。在每學(xué)完一本教學(xué)理論著作之后,我總是把自己從書本上學(xué)到的知識運用到自己的實際教學(xué)實踐中,我慢慢地成長起來。我開始寫隨筆,開始把我與學(xué)生之間的感動的故事、教學(xué)中的點滴體會訴諸筆端,開始審視、梳理自己的教育教學(xué)行為,并通過反思,調(diào)整自己的教育策略,優(yōu)化教育效果。因為有了寫的欲望,這就促使我每天去做一些新的嘗試,需要在平時更深入了解學(xué)生,理解學(xué)生,對每一個學(xué)生給予關(guān)注。我也因此慢慢走向成熟,慢慢走向成功。在之后的五年內(nèi),我陸陸續(xù)續(xù)(成績略)我想,這一切應(yīng)該都歸功于反思的力量吧,是反思給我的教學(xué)生涯不斷的注入新的生命和活力,是反思讓我不斷的成長,也是反思讓我在教學(xué)的道路上越走越長。謝謝大家!讀書使人進步演講稿2親愛的老師、同學(xué)們:書是人類進步的階梯。記得那一次,早上我和媽媽一起去開發(fā)區(qū)圖書館看書,我一進圖書館就拿起了昨天沒有看完的書。時針慢慢地跑向了十一點,正在這時,媽媽叫了我一下:“佳欣,我們?nèi)コ燥埌?,都十一點了?!蔽艺f:“媽媽,在等一會兒吧,這故事里的情節(jié)太吸引我了?!蔽以捯魟偮?,肚子可就*起來,咕咕叫開了。所以我也無可奈何的走出了圖書館,媽媽說:“佳欣,你想吃什么?”我沒有回答媽媽,而是依依不舍的看著圖書館。等到吃完午飯后,我又吵著媽媽帶我去圖書館,這次媽媽沒有和我一起去。讀書可以給我們帶來許多好處:一。書中有很多四字詞語,我們寫作文時可以運用。二。書中的句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹遥恢劣谡f話很難聽。三。讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。同學(xué)們,請和好書交朋友吧,這樣,我們就會明白很多道理。讀書使人進步演講稿3尊敬的各位、各位評委:大家上午好!我是六號選手,是來自和縣農(nóng)業(yè)委員會的一名職工,今天我演講的題目是:說讀書。下面我就開始今天的演講。高爾基說:“書是人類進步的階梯”,我還想說:“它是開啟心靈的鑰匙,是陪伴終生的朋友,是人類文明的搖籃?!痹趥€人成長、事業(yè)發(fā)展和社會進步中,讀書都起到至關(guān)重要的作用。說到讀書,我有幾分遺憾,雖然這份遺憾已是回憶。在我六歲時,父親就早早地離我而去,母親隨后也改嫁他人,我們兄妹三人只能分別寄養(yǎng)在親戚家中,家境貧寒的我放棄了兒時求學(xué)的夢想,早早地參加了工作,但是我相信只要努力就會成功,這些年來我利用工作之余,努力讀書,終于從函授中專、函授大專,走到了今天的本科畢業(yè)。說到讀書,我有幾分欣喜,琴棋詩歌我都喜歡,但最愛的還是讀書,因為為在不幸的生活中,有幸從讀書中結(jié)識了許多朋友。他們之中有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”忠勇的項羽,有“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”凄美的李清照,有“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”俊爽的杜牧,有“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑白了少年頭,空悲切。”精忠報國的岳飛;還有許許多多傳世千古的文人墨客。說到讀書,我有幾分感悟,首先是“一份付出,一份收獲,”無論是被人們稱為詩仙、詩圣的李白和杜甫,還是著名的數(shù)學(xué)家華羅庚和陳景潤,以及把資治通鑒通讀十七遍的領(lǐng)袖毛澤東,他們所獲得的都是努力讀書學(xué)習(xí),刻苦鉆研的結(jié)果。其次是“古來勝者為王敗者為寇,做事要當(dāng)機立斷,不可再三猶豫,”當(dāng)年鴻門宴,項羽要是聽從亞父范增的勸告,殺死劉邦,那歷史又將會怎樣呢?細想我們的西楚霸王又何嘗不是因為做不到如此而身首異處呢?第三是“時勢造英雄,英雄造時勢,”人要學(xué)會把握機會和創(chuàng)造機會。讀英雄如大王而不得天下,文章如杜默而屢試不中,杜默與歐陽修石曼卿時稱三豪,是三豪中的歌豪,他進京趕考卻屢試不中,于是他在京城買了玉蝶梅樹苗回和縣豐山杜種植,此梅花樹一半枯萎一半盛開,得名半支梅,他本人也因此名揚天下。我愛讀毛澤東的《沁園春。雪》、徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》,以及其它各國世界名著。但我最愛讀的還是那“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈?!钡慕?jīng)典文章,就是那《陋室銘》,當(dāng)然,我也也深深地被劉禹錫的39。故事打動。當(dāng)年他被貶為和州縣通判,到任不到半年,知縣便命他搬家多次,房屋也從三間改為一間半,甚至到最后只有一間,他憤然寫下陋室銘,如今勢利的知縣早已化為塵土,被人們遺忘,而劉禹錫和陋室卻名聞天下,流傳千古。說到讀書,讀書的益處是無限的,好處也是無處不在的,它能提高個人修養(yǎng),能夠為單位創(chuàng)造效益,能夠推動社會進步,所以我們提倡多讀書,讀好書,求知,求上進,來豐富自己的知識,來開拓自己的視野,來改變命運,來改變?nèi)松瑸樽鎳?、為社會、為人民作出我們?yīng)有的貢獻,把我的一生奉獻給我們偉大的祖國和勤勞的人民。我的演講完畢,謝謝大家!讀書使人進步演講稿4親愛的老師、同學(xué)們:書是人類進步的階梯,一本好書可以使人的心靈得到凈化,就好比寧靜溫潤的甘泉,時時刻刻滋潤著我們。從小到大,都有各色各樣的好書感染著我。還在上幼兒園時,我就開始“讀”一些美妙的童話書。那時的我還小,有不少字我都不認(rèn)識,那時讀書都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚……都住進了我小小的心里,搭建起童話村,每到我進入夢鄉(xiāng),就去童話村找他們玩兒。就這樣,童話讓小小的我感到了世界的溫暖,心中充滿了對這個千奇百怪的世界的好奇與神往。上了小學(xué),心智要比以前成長了不少,知識也越來越多,于是我不再滿足于童話,開始憧憬文學(xué)的海洋。我開始試著看注音版的.《西游記》。其中,孫悟空的神通廣大,妖怪的奸詐狡猾,都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮,要有勇往直前的精神。上了五年級后,我開始好奇作為四大文明古國之一的中國是如何發(fā)展,建設(shè)成現(xiàn)在這個燈火輝煌的模樣的?!渡舷挛迩辍肪褪谴蜷_歷史寶庫的鑰匙。它讓我了解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩。三國時期諸葛亮的足智多謀,清代林則徐的英勇無畏讓我感到了中國人民的有勇有謀;宋末時代文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,現(xiàn)代周恩來的“為中華之崛起而讀書”,讓我悟到了五千年來中華民族對于侵略者不變的抗?fàn)幣c決心,令我為做一個中國人而感到自豪。書的海洋令人心曠神怡,它時而靜謐安逸,時而洶涌澎湃,使我們的文化素養(yǎng)不斷的提高。書,可真是個良師益友??!讀書使人進步演講稿5親愛的老師、同學(xué)們:書是人類進步的階梯。讀書讓我的語言更加生動、讓我的`知識面更加開闊、也讓我認(rèn)識了更多好詞好句。每天中午一回家我就迫不及待地開始讀書,最近我看的是《沈石溪的動物小說》,我一直看到媽媽不知不覺做好飯了,才無可奈何的放下書去吃飯。我三下五除二地吃晚飯又津津有味地抱起書看了起來,正看到起勁兒的地方,煩人的媽媽又叫我睡午覺??晌也幌肴ニX,又不敢違抗媽媽“圣旨”,就先躺在床上,聽著媽媽進了她的臥室,又等了一會兒估計她睡著了我再偷偷起來,繼續(xù)看。一本好書就像一塊兒磁鐵一樣吸引著我,使我愛不釋手;書好比大地,而我是種子,在大地的懷抱里玩耍;書能讓人懂得更多知識,同學(xué)們,讓我們一起投入知識的海洋吧!一起看書吧!讀書使人進步演講稿6尊敬的各位、老師:大家好!我演講的題目是《我讀書我快樂》。在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的39。時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?
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