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正文內(nèi)容

足球隊(duì)紀(jì)律(編輯修改稿)

2025-10-13 18:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 接球的護(hù)球方法的鞏固。鞏固上手球和下手球的接球方法。進(jìn)行接射門和撲救練習(xí)。練習(xí)踢手拋球和定位球,要求有指定的落點(diǎn)。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(-)技術(shù)訓(xùn)練的目的使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識(shí),初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。學(xué)習(xí)個(gè)人突破戰(zhàn)術(shù)。學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。四、游戲和比賽(一)目的通過小型對(duì)抗性游戲,增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。通過自行練習(xí)比賽,認(rèn)識(shí)位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性,提高戰(zhàn)斗力。通過校間教學(xué)比賽,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù),戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。(二)游戲內(nèi)容和比賽方法一對(duì)一射門游戲。五傳二搶(限制區(qū)域)。十傳三搶(二腳出球)。五對(duì)五足球比賽(小門)。進(jìn)行“七人制”足球比賽開遠(yuǎn)市第十一中學(xué)體育組2011年9月第五篇:足球隊(duì)實(shí)施方案甘州區(qū)馬神廟街小學(xué)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[2009]54號(hào))的文件要求,省、市、區(qū)青少年校園足球工作有關(guān)精神,了推動(dòng)我校足球活動(dòng)的開展,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過足球文化宣傳、快樂足球進(jìn)課堂、足球競(jìng)賽等校園足球活動(dòng),逐步建立和完善班級(jí)、校級(jí)足球隊(duì)建設(shè),參加各類足球比賽,在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,逐步形成校園足球文化,從而發(fā)現(xiàn)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。二、工作方針根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》,全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,在我校開展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要從全局的高度通力合作,充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢(shì),增加投入,創(chuàng)造必要條件,為我校校園足球活動(dòng)的開展提供保障。三、組織機(jī)構(gòu)(一)馬神廟街小學(xué)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組為了加強(qiáng)我校校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):馬建國(guó) 校 長(zhǎng)副組長(zhǎng):王愛玲 學(xué)校分管體育副校長(zhǎng)何曉明 教導(dǎo)處分管體育副主任成 員:董明善 黨支部書記 王小平副校長(zhǎng) 尚學(xué)軍 教導(dǎo)處主任 彭 琴 教科室主任 王天磊 辦公室主任 梁德聰 德育處主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員 王興虎 總務(wù)處主任 馬 峰 校園足球指導(dǎo)員四、職責(zé)分工(一)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)快樂足球進(jìn)課堂教學(xué)督導(dǎo)、檢查。(二)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn),利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽;負(fù)責(zé)組隊(duì)參加小學(xué)各級(jí)足球聯(lián)賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊(cè)管理。(三)體育組負(fù)責(zé)具體實(shí)施校園足球進(jìn)課堂和各類足球比賽。(四)校園足球指導(dǎo)員負(fù)責(zé)快樂足球進(jìn)課堂的指導(dǎo)與足球基本技術(shù)訓(xùn)練。五、實(shí)施內(nèi)容(一)校園足球文化活動(dòng),以個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動(dòng)單位,引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自聘輔導(dǎo)、自主活動(dòng)、自主管理的過程。,利用校園電視臺(tái)、版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級(jí)文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍,宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對(duì)國(guó)家實(shí)力的提高作用等,開展足球征文活動(dòng)、演講活動(dòng)、足球知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動(dòng),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高少年兒童的綜合素質(zhì)。(二)快樂足球進(jìn)課堂各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂足球,快樂足球以游戲?yàn)橹?,包括運(yùn)球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對(duì)四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓(xùn)練或競(jìng)技對(duì)抗的內(nèi)容,使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項(xiàng)目,積極參加足球活動(dòng)。在中、高年段班級(jí)中,安排一定課時(shí)的足球教學(xué)內(nèi)容,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)骨干,為全校普及校園足球運(yùn)動(dòng)打好基礎(chǔ)。(三)足球競(jìng)賽各班有5人(男、女不限)以上參加體育俱樂部足球訓(xùn)練。成立班級(jí)足球(男、女隊(duì))代表隊(duì),組織參加年級(jí)足球比賽。培訓(xùn)足球小裁判,參與校園足球活動(dòng)及比賽工作。組建校足球隊(duì),積極參加全省青少年校園足球聯(lián)賽——?jiǎng)?chuàng)建陽(yáng)光少年,魅力教師,魅力校園特色學(xué)校的探索歷程 《人民教育》2009年第3期重慶市渝中區(qū)大田灣小學(xué)是聞名遐邇的傳統(tǒng)足球特色學(xué)校,1985年重慶市渝中區(qū)區(qū)委、區(qū)府授予大田灣小學(xué)足球搖籃的榮譽(yù)稱號(hào),1993年被國(guó)家體委和國(guó)家教委命名為全國(guó)足球重點(diǎn)學(xué)校,1998年被重慶市體育局和重慶市教委命名為重慶市足球重點(diǎn)學(xué)校。自1981年以來(lái),我校向國(guó)家、省、市體校、體工隊(duì)輸送了200多個(gè)足球運(yùn)動(dòng)人才。其中姚夏等足球明星以及劉勁彪、彭小方、宋劍秋、胡磊、王祥、王鍇、黃希揚(yáng)等足球新秀便是其中的佼佼者。多年來(lái),我校在重慶市小足球聯(lián)賽、渝中區(qū)小足球聯(lián)賽中一直處于領(lǐng)先地位,常年獲得冠亞軍。70年代初期,由于當(dāng)時(shí)學(xué)校的課余生活還十分缺乏,學(xué)生放學(xué)后要么直接回家,要么約上幾個(gè)同學(xué)一起玩耍,而我校地處重慶市大田灣體育場(chǎng)附近,因此喜愛足球運(yùn)動(dòng)的體育教師張?jiān)谫F,從1972年那年開始就每天下午放學(xué)以后,帶著十七八個(gè)愛好足球活動(dòng)的學(xué)生在體育場(chǎng)踢球。后來(lái),重慶市體委恢復(fù)了青少年足球賽,由于當(dāng)時(shí)參賽隊(duì)少,大家水平都不高,大田灣小學(xué)小足球隊(duì)一路過關(guān)斬將,竟奪得了重慶市第一名,這對(duì)學(xué)校的影響非常大。重慶市體委決定讓我校代表重慶市參加全國(guó)少年足球賽。張老師接受到任務(wù)之后,于是,他開始組織學(xué)生正規(guī)訓(xùn)練,每天早上六點(diǎn)鐘左右就能見到張老師帶著學(xué)生訓(xùn)練的身影,下午4:30至6:30又進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過近一年的訓(xùn)練,我校足球隊(duì)率先在市里萌芽杯比賽中獲得了冠軍,1981年我校第一次代表重慶市參加全國(guó)萌芽杯(南方賽區(qū))足球賽獲第四名。從此,我校便與小足球結(jié)下了不解之緣。1981年至1991年間,我校足球隊(duì)七次代表重慶市參加全國(guó)重點(diǎn)城市萌芽杯貝貝杯小足球賽;一次代表四川省參加在上海舉行的全國(guó)小足球夏令營(yíng)足球賽;八次代表重慶市參加四川省萌芽杯小足球賽。1983年至1985年,在四川省萌芽杯足球賽上,我們獲得三連冠。重慶市渝中區(qū)區(qū)委、區(qū)府將 足球搖籃的大匾牌送給我校,這樣我校由一所普通小學(xué)逐步成長(zhǎng)為一所具有一定知名度的體育特色學(xué)校。二、足球搖籃求發(fā)展: 上世紀(jì)八十年代初,足球熱在中國(guó)大
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