【文章內(nèi)容簡介】 于x月x日開始用展板的形式進行宣傳并懸掛橫幅；于x月x日晚布置舞臺。調(diào)研部：制作比賽項目全部所需音響，燈光，道具單上交有關部門討論后交予相關職能部門。秘書處：于x周聯(lián)系辦公室及調(diào)研部以及主持人，根據(jù)比賽流程寫好主持詞。文體部：比賽現(xiàn)場所需道具的保管與歸還。外聯(lián)部：聯(lián)系贊助；聯(lián)系服務大隊負責比賽現(xiàn)場執(zhí)勤工作。信息部：負責收集比賽相關新聞及照片。社團事務部：做好賽前的報名和比賽現(xiàn)場的秩序維護等一系列工作。九、活動要求本次比賽各個環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容積極向上，符合主題要求；協(xié)助單位，參與單位都應積極接受遵守活動組織者的安排指揮，嚴密組織，分工工作，精心實施；要求組織者和參與者積極配合，相互支持，保障比賽順利完成；各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決；比賽當天各環(huán)節(jié)責任分清，具體具體事落實到位，落實到人。十、安全措施組織人員維護好活動現(xiàn)場秩序，確保各項工作有序開展；做好防火措施，預防突發(fā)事件的發(fā)生；維護好出入場秩序，確保出入安全。十一、預計參與人數(shù)參與人數(shù)：800人左右。工作人員數(shù)量：150人左右。觀眾人數(shù)：1000人左右。學生會團建活動策劃6一、活動名稱：學生會內(nèi)部團建活動。二、活動背景：：隨著新學期的到來，許多學長學姐們已經(jīng)踏上遠行的路，而許多新的學弟學妹們卻剛剛起步，學生會也因此注入新的血液，告別過去，以一個全新的姿態(tài)誕生。三、活動目的：在這個新的集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動或布置任務時大家能夠積極響應，互相幫助，促進集體更好的發(fā)展而開展了本次團建活動。四、活動時間：20xx年11月17號。五、活動地點：。六、活動參與人員：七、活動負責：八、活動負責人：九、活動內(nèi)容：(1)集合時間：下午兩點。具體安排：下午兩點，學生會全體成員在風雨球場集合。由辦公室點名，確定到達人員。（2）活動方案：經(jīng)過隨機分組，將全體學生會新生委員分為十組，由各部部長各自帶領一組委員，進行團建。時間大概為一個半小時，具體團建活動由各部部長自行決定。（3）總結：各部部長組織本組成員對下午的團建進行總結，時間大概20分鐘。（4）集體活動：各小組集合后，安排新生委員一起玩兩個集體游戲。活動一：牙簽傳回形針—— 人數(shù)較多時，將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發(fā)一根牙簽，給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。．讓每個隊員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結束。．把回形針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把回形針套在牙簽上。．每個小組要完成的任務是按順序經(jīng)由每個組員，把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續(xù)傳遞，五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊伍獲勝?；顒佣阂?人游戲（不包括出題法官）為例。在場八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同，則進入PK，大家再從兩人中間投出一個。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。十、活動注意事項：（1）安全問題：團建活動中不要玩過激或危險的游戲，各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況，應及時與組織部聯(lián)系，并送醫(yī)務室或醫(yī)院。（2）紀律問題：團建活動中，統(tǒng)一集合和解散時間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊部長說明情況，得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者，按事情輕重給予處分。（3）活動問題：各部部長注意團結本小組成員，安排活動要積極向上，能反映我系學生會學生干部的精神風貌。十一、活動總結:團建活動后，各部門以部門為單位，上交一份團建的心得體會。（字數(shù)不少于400字）十二、活動經(jīng)費預算：學生會團建活動策劃7一、活動主題走出校園面向自然，增進學生會內(nèi)部交流。二、活動時間x月x日上午8：00開始三、活動地點享趣拓展基地四、參與人員20xx屆xx學院學生會全體成員五、活動主辦單位xx學院xx學院學生會生活部六、活動背景戶外素質(zhì)拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。七、活動目的為了豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質(zhì)。大學生戶外素質(zhì)拓展策劃案八、前期準備前期日程安排表：（一）分配部員構想素質(zhì)拓展活動中的小游戲，每人想一個。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。（二）部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。（三）分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案。與此同時部長也開始寫策劃案。（四）兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節(jié)。（五）上交策劃案。（六）分配游戲負責人，讓負責人熟知游戲規(guī)則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。（七）生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節(jié)化的討論整個素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。（八）確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。（九）將游戲道具全部置辦完畢。（十）在學生會內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。（十一）進行最后一次的審查，以防出現(xiàn)差錯。九、活動流程活動流程安排表：早8：00在學校東門集合。8：30學生會集體徒步到xx公園。9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖。10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊。10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包。11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王。14：30左右進行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊。14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛。15：30之前戶外素質(zhì)拓展活動結束。注：游戲介紹第一個小游戲（1）游戲名稱：銜杯競走。（2）游戲人數(shù)：每組四人，可多組共同參加。（3）游戲道具：紙杯35~45個。（4）所需經(jīng)費：0元（團委辦公室有）（5）游戲規(guī)則：一個部門出4個人變?yōu)橐唤M，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規(guī)定賽道內(nèi)進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績。熱身游戲在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰(zhàn)而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。第二個小游戲（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。（2）游戲人數(shù)：不限。（3）游戲道具：一袋氣球。（4）游戲規(guī)則：每個部門出三個選手，氣球現(xiàn)場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個