【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （一）文言文閱讀（本題共4小題，19 分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。沈傳師，字子言。材行有馀，能治《春秋》，工書(shū)，有楷法。少為杜佑所器。貞元末，舉進(jìn)士。時(shí)給事中許孟容、禮部侍郎權(quán)德輿樂(lè)挽轂．． 士，號(hào)“權(quán)、許”。德輿稱之于孟容孟容曰我故人子盍不過(guò)我傳師往見(jiàn)謝曰聞之丈人脫中第則累公舉矣故不敢進(jìn)孟容曰：“如子，可使我急賢詣子，不可使子因舊見(jiàn)我?！彼爝?。德輿門(mén)生七十人，推為顏?zhàn)?。?fù)登制科，授太子校書(shū)郎，以鄠尉直史館，轉(zhuǎn)右拾遺、左補(bǔ)闕、史館修撰，遷司門(mén)員外郎，知制誥。召入翰林為．學(xué)士，改中書(shū)舍人。翰林缺承旨，次當(dāng)傳師，穆宗欲面命，辭曰：“學(xué)士、院長(zhǎng)參天子密議，次為宰相，臣自知必不能，愿治人一方，為陛下長(zhǎng)養(yǎng)之?！币蚍Q疾出。帝遣中使敦召。李德裕素與善，開(kāi)曉諄切，終不出。遂以本官兼史職。俄出為湖南觀察使。方傳師與修《憲宗實(shí)錄》，未成，監(jiān)修杜元穎因建言：“張說(shuō)、令狐峘在外官論次國(guó)書(shū)，今藁史殘課，請(qǐng)付傳師即官下成之。”詔可。寶歷二年，入拜尚書(shū)右丞。復(fù)出江西觀察使，徙宣州。傳師于吏治明，吏不敢罔。慎重刑法，每斷獄，召幕府平處，輕重盡合乃論決。嘗擇邸吏尹倫，遲魯不及事，官屬屢白易之，傳師曰：“始吾出長(zhǎng)安，誡倫曰‘可闕事，不可多事’，倫如是足矣。”故所蒞以廉靖聞。入為吏部侍郎，卒，年五十九，贈(zèng)尚書(shū)。傳師性夷粹無(wú)競(jìng)，更二鎮(zhèn)十年，無(wú)書(shū)賄入權(quán)家。初拜官，宰相欲以姻私托幕府者，傳師固拒曰：“誠(chéng)爾，愿罷所授?！敝渭也煌?yán)，閨門(mén)自化。兄弟子姓，．．屬無(wú)親疏，衣服飲食如一。問(wèn)餉姻家故人，帑無(wú)儲(chǔ)錢(qián)，鬻宅以葬。（節(jié)選自《新唐書(shū)沈傳師傳》）10．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．德輿稱之于孟容/孟容曰/我故人/子盍不過(guò)我/傳師往見(jiàn)/謝曰/聞之/丈人 脫中第/則累公舉矣/故不敢進(jìn)/B．德輿稱之于孟容/孟容曰/我故人子/盍不過(guò)我/傳師往見(jiàn)/謝曰/聞之丈人/ 脫中第/則累公舉矣/故不敢進(jìn)/C．德輿稱之于孟容/孟容曰/我故人/子盍不過(guò)我/傳師往見(jiàn)/謝曰/聞之丈人/ 脫中第/則累公舉矣/故不敢進(jìn)/D．德輿稱之于孟容/孟容曰/我故人子/盍不過(guò)我/傳師往見(jiàn)/謝曰/聞之/丈人 脫中第/則累公舉矣/故不敢進(jìn)/11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．挽轂，意為拉車前進(jìn)，比喻選拔人才。轂，指車輪中心的圓木，借指車輪或車。B．制科，即制舉，是皇帝為選拔“非常之人”而設(shè)置的特科，考試時(shí)間有隨機(jī)性。C．制誥，秦漢以后專指皇帝的命令。制，帝者制度之命也，誥，是以上告下之意。D．幕府，原指古代將軍的府署，后來(lái)三公、權(quán)臣、疆吏等也設(shè)立幕府，招募親信。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．傳師才德有余，受人賞識(shí)。他年少被杜佑器重，應(yīng)舉時(shí)拜見(jiàn)許孟容，又受到孟容的賞識(shí)，后來(lái)成為權(quán)德輿的門(mén)生。B．傳師謙遜退讓，堅(jiān)辭重職。翰林學(xué)士承旨空缺，穆宗想任命傳師，他以不能勝任推辭，并稱病請(qǐng)求到地方去任職。C．傳師善治史書(shū)，多任史職。他早年研究《春秋》，入仕曾擔(dān)任直史館、史館修撰，任地方官仍接受命令完成史稿。D．傳師平和純正，不事鉆營(yíng)。他任地方官多年，沒(méi)有向豪門(mén)貴族請(qǐng)托；宰相想安排姻親去他的幕府，他也嚴(yán)詞拒絕。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）帝遣中使敦召。李德裕素與善，開(kāi)曉諄切，終不出。（2）慎重刑法，每斷獄，召幕府平處，輕重盡合乃論決。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成14～15題。沖雪宿新寨忽忽不樂(lè)黃庭堅(jiān)①縣北縣南何日了，又來(lái)新寨解征鞍。山銜斗柄三星沒(méi)，雪共月明千里寒。小吏有時(shí)須束帶②，故人頗問(wèn)不休官。江南長(zhǎng)盡捎云竹，歸及春風(fēng)斬釣竿。①黃庭堅(jiān)：洪州分寧（今江西省九江市修水縣）人，時(shí)任汝州葉縣縣尉。②束帶：陶淵明任彭澤令時(shí)，屬吏告訴他束帶見(jiàn)督郵，他嘆道“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，遂授印去職。14．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．“縣南縣北”呈現(xiàn)了一個(gè)到處奔忙的詩(shī)人形象，“何日了”飽含對(duì)公務(wù)纏身的厭倦。B．“解征鞍”“來(lái)新寨”交代詩(shī)人寄宿之地，而“又”字強(qiáng)化了詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)奈之情。C．月掛山頭，三星隱沒(méi)，時(shí)已深夜；雪野千里，月光皎潔，意境空明，心境閑適。D．詩(shī)人用陶淵明見(jiàn)督郵的典故，表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)繁文縟節(jié)的反感以及政治黑暗的不滿。E．故人多次詢問(wèn)詩(shī)人為何還不辭官，這句實(shí)際是詩(shī)人借故人之口傳遞自己內(nèi)心呼聲。15．請(qǐng)賞析詩(shī)歌最后兩句的精妙之處。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)。（本題共1小題，5分）16．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）白居易《觀刈麥》中“，” 兩句借貧婦的話揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)賦稅的繁重，寄寓了對(duì)貧苦人民深切的同情。（2）莊子在《逍遙游》中論述大風(fēng)對(duì)鯤鵬起飛的作用時(shí)，先說(shuō)大鵬飛上九萬(wàn)里高空才開(kāi)始乘風(fēng)，緊接著說(shuō)：“?！倍⒄Z(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）17．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）①臺(tái)灣當(dāng)局操弄文化“臺(tái)獨(dú)”，在新課綱中擬將中國(guó)史并入東亞史。這個(gè)消息傳出后，許多媒體都對(duì)臺(tái)當(dāng)局?jǐn)?shù)典忘祖的行為進(jìn)行譴責(zé)。．．．．②高緯度地區(qū)的冬天是漫長(zhǎng)而寒冷的，但北國(guó)的冬天又總是那么誘人，富有魅力，銀裝素裹，囊螢映雪，常令南方的游客流連忘返。．．．．③眼下的共享單車的確給城市管理帶來(lái)挑戰(zhàn)，但現(xiàn)在要做的是不能遏制其生長(zhǎng)，更不能因噎廢．．．食，一禁了之，而是引導(dǎo)其健康生長(zhǎng)。．④國(guó)民政府一遇旱澇災(zāi)害，糧食減產(chǎn)，米珠薪桂，就下令各地酒廠嚴(yán)禁用糧制酒，即使是已經(jīng)．．．．蒸餾進(jìn)缸、入窖儲(chǔ)藏的酒也不許出售。⑤不同膚色、不同語(yǔ)言的人們經(jīng)常聚集在維也納金色大廳，他們各具民族風(fēng)格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映，久久回蕩。．．．．⑥《人民的名義》在黃金時(shí)段播出后，其收視率、網(wǎng)絡(luò)關(guān)注度等數(shù)據(jù)飆升，引發(fā)社會(huì)輿論強(qiáng)烈反響。人們對(duì)它評(píng)頭論足，大加贊賞。．．．．A.①④⑥B.②③④C.②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤ 18．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）A.《湄公河行動(dòng)》這部電影選取了當(dāng)年震驚中外的“湄公河慘案”為素材，拍攝出了震撼人心的畫(huà)面，不僅取得了好的票房成績(jī)，也獲得了業(yè)界的良好口碑。，北京多家五星級(jí)酒店在住客退房后沒(méi)有徹底更換床單、浴缸、漱口杯等洗漱用具被曝光，一石激起千層浪，引起了社會(huì)各界的極大關(guān)注和討論。C.“薩德”入韓，已遠(yuǎn)超出韓美簡(jiǎn)單部署武器范疇，是一個(gè)涉及周邊多個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)地區(qū)，牽動(dòng)政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)等全方位國(guó)際關(guān)系的復(fù)雜事件。，河北塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們用實(shí)際行動(dòng)鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神，感人至深，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)生動(dòng)范例。19．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）（3分），《鎮(zhèn)長(zhǎng)之死》也忝列其中，這表明陳世旭的小說(shuō)創(chuàng)作繼續(xù)邁著堅(jiān)實(shí)的步伐前進(jìn)。B.“我換號(hào)了，記下新號(hào)碼，敬請(qǐng)惠存！”不法分子總是利用手機(jī)軟件發(fā)出信息，先以朋友名義通知你換號(hào)，再伺機(jī)向你伸手借錢(qián)行騙?！拔灞！崩先藙⑹⑻m，在風(fēng)燭殘年，仍伸出蒼老的手，拿出自己的錢(qián)，為貧困學(xué)子盡綿薄之力，更何況我們這些年輕人呢？，教育處寫(xiě)出了詳細(xì)的《我校校園安全隱患調(diào)查報(bào)告》，文中提出了很多改進(jìn)意見(jiàn)，并責(zé)成學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超 過(guò)15個(gè)字。（6 分）文學(xué)不是無(wú)源之水、無(wú)本之木，必須有一個(gè)來(lái)源，這個(gè)來(lái)源，就是生活。①，有什么樣的生活，就有什么樣的文學(xué)藝術(shù)。但文學(xué)不單純是鏡子，文學(xué)作品是經(jīng)過(guò)作家內(nèi)心處理過(guò)的、具有了一定審美形式的東西。作家既是生活的奴隸，②。作為生活的奴隸，是因?yàn)樽骷以诰唧w的生活中，③。作為生活的主人，是因?yàn)樽骷易非蟮氖撬囆g(shù)的真實(shí)，他必然創(chuàng)造出一種生活之外的獨(dú)特的文藝作品。，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（5分）自張家界天門(mén)山景區(qū)憑借“玻璃棧道”陸續(xù)霸屏之后，全國(guó)各大景區(qū)掀起了一股興建玻璃棧道、玻璃廊橋、玻璃景觀臺(tái)等高空“玻璃景觀”的熱潮，玻璃棧道等相關(guān)產(chǎn)品似乎已經(jīng)成為一些景區(qū)的“標(biāo)配”，一旦安裝了玻璃棧道，景點(diǎn)勢(shì)必人滿為患。不過(guò)目前國(guó)內(nèi)對(duì)于“玻璃景觀”的整體安全標(biāo)準(zhǔn)缺少法律規(guī)定，這就會(huì)給景區(qū)帶來(lái)安全事故。所以，業(yè)內(nèi)人士指出，盡管新產(chǎn)品、新玩法受到熱捧，但驚險(xiǎn)刺激項(xiàng)目只要 成了景點(diǎn)引流的金字招牌，游客的不滿意投訴就會(huì)增多。①安裝了玻璃棧道，景點(diǎn)不一定就人滿為患。②③三、寫(xiě)作（60分），根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）《朗讀者》是中央電視臺(tái)2017年播出的大型文化情感類節(jié)目，邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域嘉賓來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，分享自己的人生故事并傾情演繹經(jīng)典美文，力圖讀出文字背后的價(jià)值。2017年一共播出了12期，每期都有個(gè)主題詞：遇見(jiàn)、陪伴、選擇、禮物、第一次、眼淚、告別、勇氣、家、味道、那一天、青春。這些主題詞引發(fā)了你怎樣的感觸與思考？請(qǐng)選擇其中兩三個(gè)主題詞并使之形成有機(jī)關(guān)聯(lián)，以此為基礎(chǔ)確定與“文化情感”相關(guān)的立意，寫(xiě)一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。第三篇：2014年中考語(yǔ)文一模試卷九年級(jí)語(yǔ)文一模試卷（試題卷）一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）1．默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)⑴補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句，6分）①學(xué)而不思則罔。（《論語(yǔ)》）②蒹葭萋萋，白露未晞。，在水之湄。（《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》）③田家少閑月。（白居易《觀刈麥》）④，甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀《雁門(mén)太守行》）⑤，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）⑥日出而林霏開(kāi)。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）⑦濁酒一杯家萬(wàn)里。（范仲淹《漁家傲》）⑧，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）⑵默寫(xiě)杜牧的《泊秦淮》或李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。(4分)，完成⑴至⑷題。(9分)微寒薄涼的北風(fēng)從我耳旁掠過(guò)，呼嘯搖y232。，像是在嗚咽，像是在詠唱：清明時(shí)節(jié)桃李笑，野地荒冢話凄涼。烏啼鵲噪昏喬木，陰陽(yáng)兩隔誰(shuí)斷腸。一聲聲哀嚎，一聲聲低泣，仿佛來(lái)自蒼穹，仿佛在耳邊回響。夜蘢罩了一片有生機(jī)的氣象，黑絲絨般的夜空中懸掛著顆顆閃爍的星星，像是一滴滴晶瑩的淚滴，顆顆璀璨，滴滴欲墜下。像是在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)哀婉的故事?！x自網(wǎng)絡(luò)散文《清明雨，匯成一條思念的河》⑴根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。（2分）搖y232。（）蒼穹（）．⑵第三行有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“”。（2分）．⑶文章第一行“嗚咽”一詞在這里的意思是：。（2分）⑷畫(huà)線句子用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？（3分），完成⑴、⑵題。(4分)）⑴《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險(xiǎn)的經(jīng)歷為線索，他分別經(jīng)歷了小人國(guó)、飛島國(guó)、四個(gè)國(guó)家。⑵ “一從大地起風(fēng)雷，便有精生白骨堆。僧是愚氓猶可訓(xùn)，妖為鬼蜮必成災(zāi)。”毛澤東的這首詩(shī)講的是故事。它選自我國(guó)古典白話小說(shuō)。（填書(shū)名）（12分）1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。為了迎接讀書(shū)日的到來(lái)，倡導(dǎo)青少年多讀書(shū)，讀好書(shū)的風(fēng)尚。合肥市教育局于2012年4月22日上午在杏花公園開(kāi)展“合肥市第二屆中小學(xué)讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。其中，合肥壽春中學(xué)晨曦文學(xué)社代表廬陽(yáng)區(qū)的文學(xué)社團(tuán)參加了此次活動(dòng)。⑴會(huì)場(chǎng)上，王同學(xué)抑制不住自己激動(dòng)的心情，當(dāng)場(chǎng)用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)和贊美之情，請(qǐng)你根據(jù)她的句子再仿寫(xiě)一句。（2分）書(shū)籍就像一葉扁舟，幫助你到達(dá)知識(shí)的彼岸。書(shū)籍就像一盞明燈，指引你通向智慧的大門(mén)。⑵活動(dòng)結(jié)束后，小A同學(xué)為此次活動(dòng)撰寫(xiě)了一則新聞稿，下面是新聞稿中節(jié)選的一部分。文章中存在兩處語(yǔ)病，請(qǐng)閱讀完進(jìn)行修改（4分）晨曦文學(xué)社來(lái)到杏花公園參加合肥市教育局舉辦的“合肥市第二屆中小學(xué)讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。①上午9時(shí)，公園中聚集著前來(lái)參觀的人群，到場(chǎng)的文學(xué)社團(tuán)大約有10個(gè)左右。開(kāi)幕式上，領(lǐng)導(dǎo)和老師們發(fā)表了熱情洋溢的講話。②通過(guò)這次活動(dòng)，使我們對(duì)于讀書(shū)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。①②⑶在活動(dòng)結(jié)束后，文學(xué)社的成員將會(huì)在班級(jí)組織一次以“閱讀經(jīng)典、品味人生”為主題的班會(huì)活動(dòng)，如果你是班會(huì)的組織者，你將如何設(shè)計(jì)班會(huì)的流程。（3分）⑷為了幫助山區(qū)里的孩子能讀到更多的書(shū)籍，晨曦文學(xué)社將于周一（4月23日）下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行捐書(shū)活動(dòng)，為了能讓更多學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，請(qǐng)你為全校寫(xiě)一則通知，50字左右。（3分）二、閱讀(55分)[一]送別(22分)①2001年，我考上大學(xué)。父親把我送到重慶的火車站。在買(mǎi)票的時(shí)候，他說(shuō)他的票不能打折，往返太費(fèi)錢(qián)，就不送我到學(xué)校了。②我理解父親的想法，想節(jié)約錢(qián)，或者是怕給我丟臉。我早已不怕一個(gè)人的旅程了，然而還是想讓父親知道我未來(lái)生活地方的樣子?！澳悴蝗タ纯次业膶W(xué)校嗎？”我問(wèn)?！耙院髸?huì)有機(jī)會(huì)的?！备赣H回答。③晚上11點(diǎn)鐘，火車來(lái)了，檢票的秩序特別混亂，沒(méi)票的父親也趁亂擠進(jìn)了站臺(tái)。我擠上列車，把一口箱子硬塞到行李架上，然后站在車廂過(guò)道上喘氣。A這個(gè)時(shí)候我看到站臺(tái)上的父親，起初他的目光焦急地搜尋，死死盯著車廂，隨后看見(jiàn)我了，臉色一下子放松，右手微微地抬起，好像要輕輕地?fù)]別。④列車慢慢開(kāi)動(dòng)，父親跟著走了幾步，一直盯著我。隨后列車越來(lái)越快，我看見(jiàn)父親跟著跑了幾步。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)閉住眼睛，不讓眼淚流下來(lái)。再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)空空的站臺(tái)，“重慶站”幾個(gè)字一掠而過(guò)。⑤2011年7月6日，凌晨，我為剛剛大便失禁的父親換好衣服，擦洗完身子，疲憊地躺倒在堂屋的木頭長(zhǎng)椅上。睡去之前，聽(tīng)到了屋外的第三次雞鳴。醒來(lái)時(shí)天色已亮。我突然發(fā)覺(jué)里屋的父親睡得很安靜，不再有令我束手無(wú)策的呻吟聲。我起身到里屋，叫他，沒(méi)回應(yīng)；推他，沒(méi)反應(yīng)。鼻息已斷，脈搏已無(wú)。我握住父親的手，手心尚有余溫。⑥我知道，這是永別了。這個(gè)世界上愛(ài)我并為我所愛(ài)的人和我永別了。近三十年來(lái)，父親無(wú)數(shù)次在村口，望著我的背影消失在一個(gè)名叫烏龜石的丘陵之后。每次離開(kāi)，我知道背后有眼睛默默地盯著我，我從不回頭看，因?yàn)槲抑牢铱梢曰貋?lái)。如今，我第一次送別父親，就是陰陽(yáng)相隔的永別。⑦父親的葬時(shí)選在7月8日早上6點(diǎn)。墓地坐東朝西，附近此前一個(gè)墳都沒(méi)有。父親病重時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)死后要葬在奶奶的墓地旁邊，但是看風(fēng)水的先生說(shuō)父親不宜葬于此處。父親這個(gè)生前最后的愿望也不能實(shí)現(xiàn)了，他只能一個(gè)人長(zhǎng)眠在這里。