防震避震安全知識(shí)教育5篇(編輯修改稿)
2024-10-13 17:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 級(jí) 姓名時(shí)間第二篇：小學(xué)生防震避震知識(shí)小學(xué)生防震避震知識(shí)遇到地震時(shí)，最忌慌亂，否則將造成秩序混亂，相互壓擠而導(dǎo)致人員傷亡。（一）學(xué)校的避震，要在老師指揮下迅速（要在15秒之內(nèi)）抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下（最好有濕毛巾護(hù)住口鼻），抓緊桌腿，背向窗戶（防止碎玻璃劃傷頭面部），用書(shū)包或軟的坐墊保護(hù)頭部。（老師應(yīng)馬上關(guān)閉電燈、風(fēng)扇等電源）（注意：如果是辦公室的木桌，一定要以低的姿勢(shì)躲在桌子的側(cè)面，而不是桌子底下），應(yīng)服從老師指揮，有組織地撤離到操場(chǎng)的南側(cè)（也就是操場(chǎng)的左側(cè)，避開(kāi)右側(cè)的高大建筑），防止發(fā)生踩踏。不可慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。不可跳窗逃生。（地震時(shí)，門(mén)窗會(huì)因強(qiáng)震而變形，此時(shí)，老師要果斷破門(mén)或破窗組織逃生），可原地不動(dòng)就地蹲下或趴下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物（電線桿、樹(shù)、體育器材、圍墻等）。不要回到教室去。，應(yīng)在老師組織下，迅速地往對(duì)面的山坡上撤離。（二）家庭的避震、堅(jiān)固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。注意千萬(wàn)不要跳樓，不要站在窗外，不要到陽(yáng)臺(tái)上去，遠(yuǎn)離玻璃和尖銳物體。、火源及煤氣。（三）公共場(chǎng)所的避震，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開(kāi)人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物；用書(shū)包等保護(hù)頭部；等地震過(guò)去后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。、書(shū)店、展覽、地鐵等處：選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)；避開(kāi)高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開(kāi)廣告牌、吊燈、霓虹燈等高聳或懸掛物。、港口以防海嘯的侵襲。（四）學(xué)會(huì)尋找“救命三角”當(dāng)建筑物倒塌落在物體或家具上的屋頂重力會(huì)撞擊到這些物體，使得靠近它們的地方留下一個(gè)空間。這個(gè)空間被稱(chēng)作的“救命三角”。物體越大，越堅(jiān)固，它被擠壓的余地就越小。而物體被擠壓得越小，這個(gè)空間就越大，于是利用這個(gè)空間的人免于受傷的可能性就越大。第三篇：防震避震 安全防范防震避震 安全防范——龍華店中學(xué)進(jìn)行防震避震演習(xí)為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)，提高廣大師生地震應(yīng)急避震、疏散能力，4月3日上午9點(diǎn)30分，龍華店中學(xué)舉行地震應(yīng)急避震、疏散演練，龍中全體師生參加了演練。（4月2日晚上也對(duì)住宿生進(jìn)行了防震演練）演練開(kāi)始前，龍華店中學(xué)政教處主任發(fā)放了防震避震知識(shí)材料，并做了動(dòng)員講話，對(duì)此次演練的目的、意義作具體闡述，并對(duì)演練要點(diǎn)及注意事項(xiàng)作了講解，要求各班認(rèn)真組織開(kāi)展地震應(yīng)急避震、疏散演練，進(jìn)一步提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、疏散、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。3日上午9：30分，地震應(yīng)急避震、疏散觀摩演練正式開(kāi)始，隨著警報(bào)的啟動(dòng)，發(fā)出地震的信號(hào)，龍中800多名師生根據(jù)演練預(yù)案，在各要害點(diǎn)負(fù)責(zé)人的指揮下，雙手抱頭，迅速蹲于課桌下或墻角等相對(duì)安全區(qū)域應(yīng)急避震。稍后，演練總指揮發(fā)出迅速撤離信號(hào)，師生們按照疏散路線，迅速有序地從各個(gè)班級(jí)的安全出口緊急疏散撤離到操場(chǎng)指定集中區(qū)域，全程用時(shí)僅2分40秒。整個(gè)過(guò)程快速、安靜、有序，沒(méi)有意外發(fā)生。此次演練全面、真實(shí)地模擬了地震發(fā)生時(shí)學(xué)生緊急避震、逃生、自救等各個(gè)環(huán)節(jié)，演練活動(dòng)取得了圓滿成功。演練結(jié)束后，龍華店中學(xué)政教處主任夏慧娟對(duì)演練作了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，肯定了參加演練活動(dòng)的全體師生動(dòng)作規(guī)范、沉著果斷、配合默契，使演練活動(dòng)取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。近年來(lái)，龍華店中學(xué)根據(jù)上級(jí)要求和辦學(xué)實(shí)際，已指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展過(guò)好多次防震避震緊急疏散演練，師生緊急避險(xiǎn)、疏散、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力有了顯著提高。通訊員 夏慧娟第四篇：青少年防震避震知識(shí)講解防震避震知識(shí) 地震是什么回事在這巨大又充滿生機(jī)的地球上，平均每年約發(fā)
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