【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樓觀團(tuán)標(biāo)的陳迪迪、肖里村的武澤辰、樓觀界尚的巨欣、殿鎮(zhèn)的白旭敏；集賢的胡江池、張紫喬、馬謹(jǐn)璐；九峰的喬穩(wěn)菲、劉汗青、李子紳；尚村的高旭旭，楊成雨、唐萌萌；終南的蒲晗、雷敏、李語(yǔ)；富仁的趙莎等同學(xué)；司竹的齊涵博、尚楠等同學(xué)。我們的學(xué)生都是那樣的可愛(ài)！他們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)！開(kāi)學(xué)來(lái)我們高一11班5次獲得綜合量化積分的流動(dòng)紅旗；吳澤辰同學(xué)在我校第32屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全校第一名，在全校師生面前大展風(fēng)采！在軍訓(xùn)活動(dòng)中我班的陳馳、巨欣、李國(guó)慶表現(xiàn)出色受到教官的好評(píng)和學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在我校的硬筆書(shū)法比賽中，我班的李子紳陳馳分別榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。這次期中考試有10名學(xué)生進(jìn)入前300名，18名學(xué)生進(jìn)入前500名，開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步較大的學(xué)生有喬穩(wěn)菲、尚星、田坤棟、這些都是我們大家共同努力的結(jié)果。新時(shí)期的教育，不光是知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校，我們學(xué)生要學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活。我們的娃娃，是大人們的希望；我們周中的學(xué)生，將來(lái)必定是國(guó)家的的棟梁之才，我們的孩子們，一定他們這一代人群中的佼佼者！讓我們把熱烈的掌聲送給我們的最棒的的孩子們！紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。我們班成績(jī)較好的學(xué)生如商嘉騰，安可瑩，雷敏、丁炳閣、張育波、秦臻、張紫怡、楊瑩、高旭旭、趙莎、李家松齊晗博等等都是勤奮、認(rèn)真，念書(shū)心純得很學(xué)生！《守中學(xué)生則》及《班級(jí)公約》的落實(shí)。我們班還有個(gè)別幾個(gè)學(xué)生，早晨六點(diǎn)過(guò)了才到教師。我們都知道沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲的道理，恰恰有許多成績(jī)不佳的學(xué)生正是比較愛(ài)遲到、上課聽(tīng)見(jiàn)不很專心的學(xué)生，根據(jù)我的分析研究，這并不是巧合。當(dāng)然也有許多學(xué)生，學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)不好，作為老師我們，也很重視。我們老師經(jīng)常和這些同學(xué)談心，幫他們查找學(xué)習(xí)方法，思維習(xí)慣等方面的不足，促使他們正在取得不斷的進(jìn)步。：。不要只認(rèn)為盡管給錢就是關(guān)愛(ài)。我們的孩子們，雖然不大，但他們有自己的思想。他們絕對(duì)不完全是我們大人想象的那樣。不管我們的孩子，學(xué)習(xí)好也罷，差也罷，優(yōu)秀也罷，平庸也罷，我們都要真心地去關(guān)愛(ài)。因?yàn)?，這就是自家的孩子，自家的娃，人家娃再好，是人家的。我們要主動(dòng)地和孩子進(jìn)行思想交流，理解尊重孩子。遇到不如意的事情切不可粗暴的打罵我們的孩子。，不斷提高自己的知識(shí)、道德修養(yǎng)。我們知道，孩子是家庭的未來(lái)?？蓮牧硪粋€(gè)角度說(shuō)來(lái)，我們家長(zhǎng)何曾又不是孩子的未來(lái)！換句話說(shuō)，我們家長(zhǎng)現(xiàn)在是什么樣子，我們孩子將來(lái)也會(huì)是什么樣子的。沒(méi)見(jiàn)過(guò)許多違紀(jì)的學(xué)生受到學(xué)校、老師批評(píng)，家長(zhǎng)來(lái)校不是心平氣和地解決問(wèn)題，而是在校園大吵大鬧嗎！而許多優(yōu)秀的學(xué)生。家長(zhǎng)雖也是農(nóng)民，可也是那么的勤勞辛苦，寬厚愛(ài)人呀；有些家長(zhǎng)說(shuō)話辦事，處理問(wèn)題也是堡子的能行人??！這正是：父母是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣??！。無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。沒(méi)有嚴(yán)格的的紀(jì)律約束，肯定難以實(shí)現(xiàn)父母的期望和人生的理想。家境較好的家庭，要注重培養(yǎng)孩子吃苦的精神。要讓孩子，流自己的汗，吃自己的飯，花自己的錢。告訴他們，靠天靠地靠父母，不算是好漢！家境稍微差的家庭，更要培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)。窮人的孩子早當(dāng)家！歷史上又有多少才子出于寒門。自古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男。要讓孩子知道：吃得苦中苦，才有甜中甜。大家都夸梅花艷?？墒?，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花滿園香！想要破繭成蝶，必須付出百倍的努力！懶惰可以毀掉人的一生，勤奮可以使人夢(mèng)想成真，心想事成！。人常說(shuō)：沒(méi)有功勞，也有苦勞。可是現(xiàn)在的社會(huì)，卻主要看你的成就。當(dāng)我們?nèi)〉蔑@著地成績(jī)的時(shí)候，我們的朋友也多了，遇到的笑臉也就多了！思想決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。因此，我們要教導(dǎo)自己的孩子，調(diào)整好自己的心態(tài)，端正自己的思想；注重學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)的效率，取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，打造人生的輝煌！。記住各個(gè)老師的電話，有事沒(méi)事通個(gè)電話，這既是對(duì)自己孩子的關(guān)心愛(ài)護(hù)，也是對(duì)老師的一種督促??！如果你作為家長(zhǎng)都不關(guān)心孩子別人又能咋樣關(guān)心啊！，希望各位家長(zhǎng)相信我們學(xué)校、我們的老師；相信自己的孩子。相信我們能教育好我們的孩子，相信自己的孩子一定能成為優(yōu)秀的人才，十幾年后，二十年后的縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)在哪里？他們就在我們的周中的校園，就在我們的身邊！謝謝大家！2016年11月20日第五篇：班主任在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿班主任在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初二（7）班所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持和幫助！今天約請(qǐng)大家來(lái)，主要目的是為了向大家中肯的匯報(bào)一下我們的教育教學(xué)工作情況，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，更好的了解反饋信息，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為了促進(jìn)家長(zhǎng)能夠更加積極的參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，一切為了學(xué)生。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們這次召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。今天的會(huì)議主要有四項(xiàng)議程：一是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)水平和管理情況作電視講話；二是本人就二（7）班的班級(jí)管理思想向大家作一下簡(jiǎn)單匯報(bào)；三是淺談一下本人對(duì)目前我國(guó)家庭教育情況的看法；四是家長(zhǎng)自由發(fā)言交流。由于本人水平有限，有些觀點(diǎn)未必十分科學(xué)，僅供參考。同時(shí)，也希望我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)能夠?qū)Σ蛔愕牡胤接枰耘u(píng)指正。閑話少說(shuō)，我們切入正題。一、學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)水平和管理情況：關(guān)于這一點(diǎn)，相信大家由剛才的電視講話和日常的觀察、交流，已經(jīng)對(duì)此有所已經(jīng)有比較深入的了解。在此，我就不一一贅述了。二、二（7）班的班級(jí)管理思想和班級(jí)教育教學(xué)工作：三、淺談我對(duì)目前我們國(guó)家家庭教育情況的一點(diǎn)看法：家庭是孩子與世界最早的接觸點(diǎn)，也是其一生成長(zhǎng)的“暖房”；家庭既是一切教育的開(kāi)端，也是名副其實(shí)的“終生教育”場(chǎng)所?！案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛保改笇?duì)孩子的教育，要從小抓起。我國(guó)古代教育家顏之推以兒童“固須早教，勿失機(jī)也”來(lái)勸導(dǎo)家長(zhǎng)要重視孩子的早期教育。俗話說(shuō)“雜草鏟除要乘早，孩兒教育要從小”；部分家長(zhǎng)具有“樹(shù)大自然直”的觀念，其實(shí)那也是“寓教育于生活”的意思，是一種自然狀態(tài)下的教育；如果真的對(duì)孩子的成長(zhǎng)不施加任何影響，一旦“大樹(shù)”成型后發(fā)現(xiàn)變歪了要想扭轉(zhuǎn)又談何容易？孩子小的時(shí)候自覺(jué)性比較差、自制力比較脆弱，易受外界不良因素影響，我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該從小加以教育引導(dǎo)，從多方面去關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)主要體現(xiàn)于教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程之中。然而，中國(guó)教育專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各種家庭對(duì)子女教育方法都存在著程度不同的缺陷，其中最為典型的一種現(xiàn)象是：由于疼愛(ài)，不少家長(zhǎng)都在孩子的教育上存在“三過(guò)”（過(guò)度寵愛(ài)、過(guò)度保護(hù)、過(guò)度期望）現(xiàn)象。這樣容易在子女內(nèi)心形成“自我中心主義”，這樣的孩子長(zhǎng)大以后容易存在性格方面的弱點(diǎn)，等到接觸社會(huì)后，缺點(diǎn)便暴露出來(lái)了，諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、不愛(ài)惜東西、缺少禮貌、自理能力差、社會(huì)適應(yīng)能力弱等。家長(zhǎng)的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最高尚的。從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長(zhǎng)對(duì)人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操，都使得更具有權(quán)威性，更具有良好的教育效果。但是如果家長(zhǎng)愛(ài)得不恰當(dāng)，到頭來(lái)這種“甜蜜的愛(ài)”恐怕就會(huì)結(jié)下“苦澀的果”。那么，家長(zhǎng)怎樣來(lái)教育孩子才是合適的呢？對(duì)此，我本人有著一些不成熟見(jiàn)解，姑且拿出來(lái)與大家交流一下。請(qǐng)大家不吝賜教。1．教育孩子的時(shí)候要用拇指別用食指。我們中國(guó)的家長(zhǎng)，這個(gè)手指頭（食指）最發(fā)達(dá)，動(dòng)不動(dòng)就指著孩子罵，“你怎么這么不聽(tīng)話！你怎么這么笨?。∧阍趺催@么沒(méi)用，一點(diǎn)也不像我的兒子！滾到一邊去！再這樣你去討飯算了！??”孩子在驚嚇中長(zhǎng)大，哪來(lái)的自信心呢？沒(méi)自信能做好什么事呢？有的家長(zhǎng)跟我說(shuō)：“我那孩子我說(shuō)一句他頂十句，一點(diǎn)都不聽(tīng)話。”其實(shí)動(dòng)物在受到威脅的時(shí)候是處于格斗狀態(tài)的，人是高級(jí)動(dòng)物也不例外。你罵孩子，孩子處于緊張狀態(tài)，他會(huì)有一種自然的自我保護(hù)心理，頂撞很正常，而且這時(shí)候他很難接受人家的說(shuō)教。我們不妨換一種方法，把食指變成拇指，?？浜⒆?。在我國(guó)行政圈流傳著這么一句笑話：“說(shuō)你行你就行，不行也行；說(shuō)不行就不行，行也不行?！痹谛姓κ且痪湫υ挘瑢?duì)我們教育孩子來(lái)說(shuō)，這是一句確確實(shí)實(shí)的真理啊。你?？浜⒆舆@個(gè)好那個(gè)不錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的變好了，你要是天天責(zé)罵孩子這不行那不行，那個(gè)孩子會(huì)越來(lái)越差的。別怕夸孩子他會(huì)驕傲，如果他沒(méi)達(dá)到第一怎么會(huì)驕傲呢，他只會(huì)不斷進(jìn)步。請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)記?。航逃⒆拥臅r(shí)候要用拇指別用食指。2．千萬(wàn)別挫傷孩子的積極性，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，在學(xué)習(xí)中享受樂(lè)趣。向大家介紹一個(gè)人，這個(gè)人對(duì)亞硝酸鹽特別感興趣。大家都知道亞硝酸鹽是炸藥的主要原料。因?yàn)樗呐d趣，他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。人家再也不肯把房子租給他，因?yàn)樗窗逊宽斀o炸掉了，要么把天花板炸了個(gè)洞。后來(lái)，他只好把實(shí)驗(yàn)室搬一條船上。有一天，人們聽(tīng)到一聲巨響，只見(jiàn)他滿臉是血站在船頭，手舞足蹈地大喊：“我成功了！”原來(lái)，這次爆炸的力度范圍和他估算的絲毫不差。他成了最有錢的人，他的錢多得用不完，現(xiàn)在有好多科學(xué)家都在用他的錢。大家知道他是誰(shuí)嗎？諾貝爾！現(xiàn)在國(guó)際上就用他留下的錢設(shè)立了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)金豐厚。是什么讓諾貝爾成了偉大的化學(xué)家呢？濃厚的興趣！你們覺(jué)得他是天才吧？你們希望自己的孩子是天才吧？怎么樣的人才是天才呢？所謂天才，就是做了他喜歡做而且適合做的事；所謂蠢才，就是做了他不喜歡做而且不適合做的事。所以我們別把孩子塞進(jìn)我們編織的網(wǎng)里，扼殺了他的興趣，逼他做不喜歡做的事。請(qǐng)大家回憶自己孩子剛生下時(shí)的那種驕傲。如果我們能夠像相信自己的孩子一定會(huì)說(shuō)話走路一樣相信自己的孩子，那么他們肯定能學(xué)好的。我們?cè)谄Ｓ谘哉Z(yǔ)、棍棒說(shuō)教的時(shí)候，在孩子們力不能及的時(shí)候，我們何不嘗試學(xué)會(huì)耐心地等待呢？就像耐心等待孩子邁出一步再邁出一步那樣，心急不是辦法，粗暴只會(huì)傷了孩子的心。請(qǐng)大家千萬(wàn)別吝嗇你的獎(jiǎng)賞，一句話，一個(gè)眼神，一件廉價(jià)的小玩具，不需多少錢，卻能收到金錢買不到的效果，為什么不去做呢？曾有這么一幅漫畫，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足，父母說(shuō)：“我們把心肝都給你了。你還要我們?cè)趺礃幽?？”孩子說(shuō)：“你們生我的時(shí)候怎么不要張使用說(shuō)明書(shū)呢？”是??！家電什么的都有使用說(shuō)明書(shū)，不按說(shuō)明書(shū)操作會(huì)出問(wèn)題的。而我們的孩子沒(méi)有使用說(shuō)明書(shū)，就要我們?nèi)プ屑?xì)了解他的性格特點(diǎn)了，打罵絕對(duì)是錯(cuò)的，傷了孩子自己更傷心。各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要你們的呵護(hù)。只有在學(xué)校和家庭和諧配合時(shí)，我們才能培育出適應(yīng)社會(huì)的新型人才。各位家長(zhǎng)，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！3．讓孩子享受成功的喜悅。俗話說(shuō)“數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)”。每個(gè)孩子都希望自己的能力能夠得到老師和家長(zhǎng)肯定和贊賞。與其說(shuō)“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做的更好”；與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏于做過(guò)的錯(cuò)事，還不如讓適時(shí)的表?yè)P(yáng)給孩子的每次進(jìn)步都鼓掌喝彩！自信不足的孩子更是特別害怕出錯(cuò)，家長(zhǎng)更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對(duì)他的欣賞。有進(jìn)步，繼續(xù)努力!失敗了，沒(méi)關(guān)系，我相