【文章內(nèi)容簡介】 的幸福。在學(xué)習(xí)雷鋒事跡之后，同學(xué)們及時將收獲落實到行動中去，從身邊的小事做起。有的同學(xué)課間看到了地面上有紙屑主動撿起；有的同學(xué)在公共汽車上主動給老奶奶讓座；還有的同學(xué)在超市中撿到一串鑰匙，主動交給了工作人員。通過這次的“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起”活動，同學(xué)們真正懂得了助人為樂應(yīng)從身邊的小事做起。三月十二日是植樹節(jié)。我們開展了“植樹造林，保護(hù)環(huán)境”主題活動。首先，我向同學(xué)們講解了植樹節(jié)的來歷、植樹造林的益處等等。接著，班上的郭欣妍同學(xué)為大 家講述了她周末游覽麋鹿苑的見聞。她說，麋鹿苑里有一塊石碑，上面刻著“森林木十”，告訴了我們一片大大的森林（森），如果我們不保護(hù)它，將來就會變成一片小樹林（林），若還不愛護(hù)，就會只剩下一棵樹（木），最后就是一塊墓碑（十）。全班同學(xué)聽后驚呆了。最后，我們展開了討論“我們應(yīng)該怎樣做？”有的同學(xué)說：“我們應(yīng)該愛護(hù)鉛筆，因為鉛筆大都是木質(zhì)的。”有的同學(xué)說：“應(yīng)當(dāng)提倡一張紙兩面用，減少不必要的浪費?！边€有的同學(xué)說：“我們在上衛(wèi)生間的時候，應(yīng)當(dāng)用多少衛(wèi)生紙就撕多少，不能浪費?！笨磥硗瑢W(xué)們懂得了節(jié)約。節(jié)約，就是在為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)??！上個學(xué)期，我們班的同學(xué)積極參加了西城區(qū)開展的各項活動。開學(xué)初，喜訊頻頻傳來。在2011年西城區(qū)中小學(xué)生“安全燃放煙花爆竹”繪畫比賽中，郭欣妍獲得一等獎，解子安、陳卓、姚嘉宇獲得二等獎，閆益晨、李若桐、孫張亦心獲得三等獎。在北京市西城區(qū)第十四屆藝術(shù)節(jié)比賽中，楊語薇獲得美術(shù)類工藝二等獎，郭欣妍獲得聲樂低年級組二等獎，孔怡獲得舞蹈低年級組三等獎。二、各科教學(xué)工作，展學(xué)生風(fēng)采這個學(xué)期，我們逐漸加大了寫作方面的訓(xùn)練。開學(xué)第一次寫周記，我們班學(xué)生熱情極高，能夠選擇自己感興趣的內(nèi)容，記錄下自己的所見、所聞、所想，內(nèi)容真實、生動。特別表揚(yáng)以下同學(xué)表現(xiàn)出色，并且在學(xué)校進(jìn)行了朗讀交流，他們是： 吳恒成、王默楠、解子安、曹書川、胡宸越、張雨琛、頡帥、張鈕惟、李嘉豪、鄭一豪、白天亮、麻莉莉、楊樂怡、韓溪、郭欣妍、劉惠歆數(shù)學(xué)老師說，經(jīng)過這個月的學(xué)習(xí)，絕大部分學(xué)生們基本適應(yīng)了開學(xué)的生活。很多學(xué)生上課時可以做到專心聽講，積極舉手回答問題，發(fā)表自己的看法，有自己的思想。做作業(yè)、改錯都很及時，能夠提出自己不會的問題，課間和老師交流自己學(xué)習(xí)中的收獲和困難，許多同學(xué)的進(jìn)步非常明顯，真的長大了！希望同學(xué)們繼續(xù)保持這樣良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取更大的進(jìn)步！本月學(xué)習(xí)了第一單元《位置》、第二單元《20以內(nèi)退位減法》、第三《圖形的拼組》單元的相關(guān)內(nèi)容。其中第一單元的左右知識學(xué)生還不能夠準(zhǔn)確判斷，由于題目靈活多變，學(xué)生們在沒有認(rèn)真分析的情況下就回答問題導(dǎo)致出錯。第二單元重點是計算，學(xué)生不僅要保證計算的正確率還要保證速度，達(dá)到5分鐘內(nèi)正確完成60道題的最低標(biāo)準(zhǔn)，所以口算訓(xùn)練是學(xué)生每天要完成的任務(wù)。在學(xué)校里我們從開學(xué)初就堅持口算練習(xí)。由于有一定的難度一部分學(xué)生還沒有達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)。有一些題目學(xué)生比較容易看錯符號，例如：12+128。有些題目學(xué)生會看錯數(shù)，例如：把119看成191。本單元另一個重點就是解決問題，由于學(xué)生在分析條件問題之間的邏輯關(guān)系不是很準(zhǔn)確，所以我們要求學(xué)生把分析的過程標(biāo)注在題目中，這樣的要求雖然繁瑣但是對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是有好處的。第三單元難度不大，但是學(xué)生靈活使用方法來回答問題。我們現(xiàn)在主要讓學(xué)生掌握“標(biāo)注重點”和“畫圖”的方法來解決問題。感謝家長對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)注，希望您繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。英語老師說，在這一個月中，學(xué)生們學(xué)完第7單元，以及第八單元前兩課時。分別對動物以及形狀進(jìn)行了學(xué)習(xí)，重點內(nèi)容分別是各單元開篇小故事、詞匯、以及順序字母開頭的4個單詞。上周完成了第七單元測試，獲得滿分的學(xué)生是：李星哲、王默楠、夏浩琪、胡宸越、詹斯昂、鄭一豪、楊樂怡、韓溪、林欣桐和楊雨薇。希望這些同學(xué)不要驕傲，繼續(xù)努力，其他同學(xué)向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，在下一次測試中取得更好的成績。三、完善寄宿生活，為學(xué)生服務(wù)開學(xué)后，孩子們很快就適應(yīng)了寄宿生活，能做到按時起居、洗漱，就餐。為了豐富學(xué)生的晚間生活，學(xué)校還安排學(xué)生收聽新聞、看動畫片、到閱覽室閱讀課外書、到活動室、操場、機(jī)房進(jìn)行活動等，使孩子們一天生活充實而快樂。副班主任曹老師感到，咱們班的同學(xué)自理能力有了較大程度的提高。比如說：床單整理得很平，衣柜收拾得很整齊??同學(xué)們的講衛(wèi)生意識增強(qiáng)了，逐漸養(yǎng)成了飯前便后認(rèn)真洗手的好習(xí)慣。大部分同學(xué)主動申請做值日，人人動手把教室、宿舍打掃得干干凈凈。寄宿生活表現(xiàn)突出的有： 郭欣妍、閆益晨、麻莉莉、陸帥、鄭一豪、孫張亦心、陳孟涵、李星哲、夏浩淇、王默楠、韓溪、陳卓、林欣桐、李若桐、劉惠歆、孔怡、孫秋雨、姚嘉宇、楊語薇希望同學(xué)們再接再厲，在寄宿生活中取得更大的進(jìn)步。四、溫馨提示：為了能讓我們的集體更加和諧，讓您的孩子健康成長，希望您能一如既往地配合我們做好以下工作： 1．家中學(xué)習(xí)時請您檢查孩子閱讀和寫字的姿勢，做到“三個一”。2．多和孩子閱讀課外書，指導(dǎo)孩子及時積累好詞好句。3．周末最好抽出時間陪陪孩子，多和孩子交流交流。既能夠幫助孩子梳理所學(xué)的知識，又能夠增進(jìn)親子關(guān)系。篇五：三月份五年級班主任工作小結(jié)三月份五年級班主任工作小結(jié)春光明媚的三月已匆匆而過，班主任的工作繁忙而又有序。現(xiàn)小結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)雷鋒見行動，文明禮儀我先行。本月根據(jù)學(xué)校的安排，我班開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動。首先組織學(xué)生每天5分鐘講一段雷鋒的故事。討論雷鋒生平事跡，并且聯(lián)系自己的生活實際談?wù)勛约旱南敕?，然后說說我們身邊的“雷鋒”，最后讓學(xué)生表表自己的決心和出一份學(xué)雷鋒主題手抄報。通過學(xué)習(xí)和活動，我們班陸志強(qiáng)主動提出講臺上的粉筆盒每天由他來整理。老師上課用的小黑板，下課都有學(xué)生整齊的放在邊上。二、每天的晨會課都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。組織學(xué)生對照規(guī)范說說自己的行為和班級里的不好現(xiàn)象，進(jìn)行批評和自我批評。同時表揚(yáng)好的，給予鼓勵和小獎品，讓其他同學(xué)像他們學(xué)習(xí)。通過這樣學(xué)習(xí)，有效的提高我們班同學(xué)的自覺性，守紀(jì)的多了，違紀(jì)的少了。班風(fēng)和班紀(jì)有了很大的改善。三、每周都對學(xué)生進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識，防止任何意外事故的發(fā)生。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間隱藏的矛盾，正確對待，及時處理。出現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系和溝通，家校經(jīng)常提醒家長注意校外安全。與家長共同努力，改正學(xué)生的不良表現(xiàn)和糾正他們的錯誤想法。同時也讓學(xué)生自己感受，同學(xué)之間互相監(jiān)督。工作中的存在的不足：，對個別學(xué)生要加強(qiáng)教育。，需要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范?？傊?，班主任與學(xué)生親近的越多，收獲和愛戴的也越多。當(dāng)班主任很煩，每天都有做不完的事情，但是看著孩子們一天天懂事，我深感欣慰和快樂。4月份工作安排：出第四期黑板報“名族精神代代紅”。開展革命傳統(tǒng)教育活動，組織學(xué)生祭掃烈士墓。開展讀書剪報活動，出手抄報。開展“每周之星”評選活動。開展拔河、接力賽、跳繩、智力比賽等中隊活動。第五篇：一年級班級工作月小結(jié)一年級班級工作月小結(jié)一年級十月份班級工作小結(jié)經(jīng)過一個月的嚴(yán)肅整頓，雷厲風(fēng)行，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生是安靜多了，順眼多了?？砂嗉墵顩r還是讓人不滿意，如總有人在課堂里搗亂，地面總是那么多的垃圾，總是有人不去值日，總有那么多人的作業(yè)不能完成。我知道，學(xué)生目前的聽話完全是因為害怕我，班級管理屬于最不理想的“貓抓老鼠”式，我得努力。我想：目前我在班級的“威”已建立，但我們的“信”還沒有，所以這個月我得開展活動，讓學(xué)生敬我，信我，喜