(麻垛中心小學)衛(wèi)生食品安全責任狀(編輯修改稿)
2024-10-13 17:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時代的創(chuàng)業(yè)精神。先后有七個少先中隊的同學到敬老院去送溫暖，他們給老人們打掃衛(wèi)生，疊被子，剪指甲，還給老人送去香蕉，蛋糕，餅干等慰問品，使老人們感到了無限的溫暖。五、重視學習，革新觀念，提升理念。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,讓所有的老師的教育理念提升到一個新的局面,本學期,我們加強了教師的理論和業(yè)務學習,采取了集體學習與個人學習相結合的方法,提倡學后發(fā)思,讓先進的思想牢牢扎根于每位教師的心中,加強新《課程標準》的學習新的《課程標準》是廣大教師教學的依據(jù)。這學期,我們充分利用每周二的業(yè)務學習時間,組織各學科老師對各年級段教學目標、要求、重點、難點、教學方法進行解讀,通過各種方式的學習,廣大教師對《課標》，在考核中，朱言霞、嵇娟、鄭靜、陳香等6位老師獲得一等獎。2,不斷提高老師的教學業(yè)務水平,我們大力支持教師到外地觀摩學習。我校先后派出6位老師到淮安參加省培訓，派出3位老師到漣水鄭梁梅小學學習一年，派出二十多名老師參加市專職培訓。我們還積極構建交流平臺，組織我校老師與周集中小、楊口中心小學、余圩中心小學老師進行教學研討，邀請縣骨干老師、專家組成員到我校講學。每次學習后，要求每一位參加學習老師都要撰寫學習心得，要上匯報課，組織同教研組的老師參與研討,使好 的教法能為我所用。3，加強基本功訓練。為進一步提高教師的教學技能，我校開展大練基本功活動。倡導青年教師寫好鋼筆字和粉筆字，每周組織全校展示。以上活動的開展，有效促進了教師的專業(yè)成長。為優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量奠定了基礎。六、重視研討，改革方式，,加強集體備課研討工作這學期,為增強備課的實效性與有效性，全面推進教研工作,各科組利用時間,(定時間,定地點,定內(nèi)容,定專題，定中心發(fā)言人)六備七統(tǒng)一，,形式能精心策劃,突出重點,確?；顒娱_展的針對性與有效性。主備老師備好課后，電子文檔交到教導處，由教導處審查后，統(tǒng)一打印教案。各老師拿到教案后，及時地進行二次備課。我校對集體備課工作實實在在地開展，,五語,二語,五數(shù),三數(shù)備課質(zhì)量高.,陳香,趙君蘭 ,朱延偉、王兵 ,姜姝,姜井紅,何春紅,戴樹芹,加強教研工作。我校設立語文,數(shù)學,每次活動教導處成員深入到教研組，參與到活動中去，和教師共同研討。每次活動都要進行組織，檢查，指導。我們通過一系列的活動，加快教師知識更新，提高教師的素質(zhì)。同時鼓勵教師大膽創(chuàng)新，以榜樣激勵的作用，帶動一大批老師的發(fā)展。我校重視對青年教師的培養(yǎng)。學校開展“師徒結對子”活動,每位有豐富教學經(jīng)驗的老教師重點培養(yǎng)一名新教師,發(fā)揮老教師的傳,幫,，鼓勵他們外出學習，鼓勵他們參加縣內(nèi)各種比賽活動。這學期，學校以小學教師大比武為契機，開展了校內(nèi)“說、上課”培訓，并組織了校內(nèi)“說、上課”比賽活動。我校共有20名老師參加縣說上課比賽，李宏、韓林祥、陳建利、鄭亮、朱雷等14名老師分別獲得一、二、三等獎。七、落實教學常規(guī),“五嚴”規(guī)定，在嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足課 程的同時,能認真抓好教學常規(guī)工作,使教學常規(guī)規(guī)范化,。對檢查與檢測的結果直接與老師的積分掛鉤，,教師為主導,數(shù)學課堂要創(chuàng)設情境,積極引導學生對事物進行分析比較,，注重對學生口語表達能力的培養(yǎng)。我校的李宏,龔建國, 朱娣洋、戴樹芹,朱言霞、朱延偉的數(shù)學課能根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點,選擇恰當?shù)慕虒W方法,使學生在獲取知識的同時,孫艷、何春紅、姜殊、趙君蘭、王兵
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1