2009-20xx學(xué)年度第二學(xué)期電教組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 17:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 查與簡(jiǎn)單維護(hù)，對(duì)問(wèn)題設(shè)備進(jìn)行備案，上報(bào)學(xué)校，能解決的問(wèn)題自己解決，困難的技術(shù)問(wèn)題聯(lián)系售后服務(wù)商盡快維修,并做好維修記錄。校園網(wǎng)絡(luò)及其計(jì)算機(jī)設(shè)備我校接通中國(guó)電信高速網(wǎng)絡(luò)，使得校園辦公樓、第一教學(xué)樓、第三教學(xué)、樓圖書(shū)樓、科技樓等各辦公室及其教室的連通互聯(lián)網(wǎng)，為我校實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化、無(wú)紙化提供硬件要求。各班配備了多媒體計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)上級(jí)部門(mén)要求的“校校通”、“班班通”。運(yùn)行過(guò)程中，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，解決不了的及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，保證各班、辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通。第三篇：20092010第二學(xué)期電教組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”及“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，配合其它處室，本著“為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”的三服務(wù)原則，以教學(xué)為中心，力求在學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)上求突破，加強(qiáng)電教設(shè)備的管理，努力開(kāi)創(chuàng)我校現(xiàn)代教育技術(shù)的新局面，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。主要工作一、深化課堂教學(xué)改革，加大師生培訓(xùn)輔導(dǎo)力度，提高師生信息技術(shù)水平和能力對(duì)教師而言充分發(fā)揮各學(xué)科信息技術(shù)骨干教師的帶動(dòng)作用。課堂盡量用多媒體教學(xué)。在教研活動(dòng)、集體備課中不僅要對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行研究，更要增加學(xué)科與信息技術(shù)整合的研究?jī)?nèi)容，制作的課件要供全組教師研討交流（每組活動(dòng)一次），每人上好一節(jié)多媒體課，上傳一有質(zhì)量的課件，形成信息技術(shù)應(yīng)用和研究的良好氛圍。現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展日新月異，本學(xué)期我們本組教師首先要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；另外還要向相關(guān)教師進(jìn)行相關(guān)硬件、軟件、電教設(shè)備使用程序的培訓(xùn)，培養(yǎng)出一批應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)科帶頭人，使信息技術(shù)更為廣泛的應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育向更高水平邁進(jìn)。積極鼓勵(lì)教師參加丹陽(yáng)市電教論文與鎮(zhèn)江市課件的評(píng)比。學(xué)期初制定計(jì)劃，鼓勵(lì)并規(guī)定教師必須向?qū)W校網(wǎng)站、丹陽(yáng)教育網(wǎng)站投稿，宣傳我們的學(xué)校，宣傳我們的教師和學(xué)生。對(duì)學(xué)生而言以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹領(lǐng)會(huì)課程改革的精神，研究信息技術(shù)和其它學(xué)科整合的策略、途徑和方法，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的的教育環(huán)境和信息化課程資源以及有力的學(xué)習(xí)工具。按照教育部下發(fā)的課時(shí)計(jì)劃安排學(xué)生的信息技術(shù)課，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)的安全和規(guī)范，文明上網(wǎng)，使學(xué)生由懂電腦，轉(zhuǎn)變?yōu)橛秒娔X，利用電腦來(lái)學(xué)習(xí)其它學(xué)科，解決疑難問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)他們自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。本學(xué)期在對(duì)初一學(xué)生的教學(xué)中，不僅僅教會(huì)學(xué)生書(shū)本知識(shí)，而且要結(jié)合實(shí)際，教育學(xué)生安全文明上網(wǎng)，教會(huì)學(xué)生上網(wǎng)探索、整理、存儲(chǔ)資料，收發(fā)電子郵件，小報(bào)制作等。在對(duì)初二學(xué)生的教學(xué)中，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高信息考試合格率。同時(shí)，利用中午午休時(shí)間、雙休日活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)信息學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所得。二、加強(qiáng)電教管理，完善制度，強(qiáng)化責(zé)任開(kāi)學(xué)前，我們將全部安裝到位，調(diào)試到位，確保新學(xué)期順利使用。在對(duì)電教設(shè)備的管理過(guò)程中，我們也不斷的摸索總結(jié)。
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1