20xx-20xx第二學(xué)期書(shū)香校園讀書(shū)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-13 17:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 立開(kāi)放式書(shū)吧，增設(shè)開(kāi)放圖書(shū)柜，讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書(shū)閱讀。建立好書(shū)交換站。為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽，把自己讀到的好書(shū)、感想介紹給同學(xué)們?；蚴止こ瓕?xiě)，或電腦打印；或個(gè)人獨(dú)辦，或分工合作。獲獎(jiǎng)作品張貼于專(zhuān)門(mén)為讀書(shū)開(kāi)設(shè)的長(zhǎng)廊內(nèi)，使讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的氛圍更濃厚。組織班級(jí)或年級(jí)讀書(shū)會(huì)。定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開(kāi)出必讀書(shū)目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍，要寫(xiě)出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書(shū)”向全校推出。附本學(xué)期活動(dòng)安排： 二月份制定學(xué)校書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃。三月份辦學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)很板報(bào)。講故事比賽。教師美文誦讀大賽。制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。四月份讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。學(xué)生自備必讀書(shū)籍，開(kāi)展好書(shū)交流看活動(dòng)。班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)觀摩活動(dòng)。慶五一手抄報(bào)。教師讀書(shū)活動(dòng)征文比賽。師生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)。五月份讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)與交流。師生撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆優(yōu)秀作文評(píng)比。開(kāi)展親子共讀活動(dòng)。古詩(shī)文誦讀比賽。六月份：書(shū)法比賽。讀書(shū)征文大賽。評(píng)選“書(shū)香小明星”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”。七月份：讀書(shū)筆記展覽活動(dòng)本齋小學(xué)2018年2月第二篇：“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃(第二學(xué)期)范文“書(shū)香校園” 創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（2012～2013學(xué)年第二學(xué)期）大齊中心小學(xué)大齊小學(xué)“書(shū)香校園” 創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（2012～2013學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們?cè)诔浞挚紤]行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上，結(jié)合慶云縣在中小學(xué)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)及上學(xué)期的成績(jī)，推出本學(xué)期“書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與大師對(duì)話，讀寫(xiě)結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。二、活動(dòng)原則發(fā)展性把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生和老師，讓教師通過(guò)閱讀豐富精神世界，提升專(zhuān)業(yè)水平；讓學(xué)生通過(guò)閱讀培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下一生的精神底子。適應(yīng)性教師的閱讀以自主閱讀為主；學(xué)生的閱讀以推薦、指導(dǎo)為主。給學(xué)生推薦閱讀作品要注意學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生對(duì)作品的接受需要、接受興趣等都處在動(dòng)態(tài)發(fā)展中，教師應(yīng)密切關(guān)注，使學(xué)生長(zhǎng)久地保持旺盛的閱讀興趣。逐步推進(jìn)師生將讀書(shū)化為自主學(xué)習(xí)、自主提高的學(xué)習(xí)行為。整體性在考慮學(xué)生不同層次的閱讀需要的同時(shí)，兼顧閱讀自身的連續(xù)性和系統(tǒng)性。將閱讀融進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)之中，全員參與營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)。三、工作策略制訂活動(dòng)計(jì)劃：即班級(jí)閱讀計(jì)劃，教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃、學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。注重環(huán)境布置，大力營(yíng)造讀書(shū)氛圍。學(xué)校的文化長(zhǎng)廊里的掛牌、教室的布置等都要有濃濃的文化氣息，能初步激起學(xué)生讀書(shū)的愿望。① 各班主任利用晨操、班會(huì)等時(shí)間對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)教育。②抓好班級(jí)“圖書(shū)角”建設(shè)，有專(zhuān)人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有足夠數(shù)量的圖書(shū)（人均五本）。③學(xué)校將進(jìn)一步完善圖書(shū)室，增加藏書(shū)量，并堅(jiān)持定時(shí)開(kāi)放，常年訂閱少兒期刊、報(bào)紙，讓學(xué)生隨時(shí)可讀到時(shí)代氣息特濃的圖書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生在藍(lán)天下、樹(shù)叢中誦讀經(jīng)典小說(shuō)、童話。注重實(shí)踐，構(gòu)建新型的讀書(shū)氛圍。①開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，如“讀書(shū)指導(dǎo)”、“讀書(shū)征文”、“讀書(shū)演講比賽”、“古詩(shī)朗誦比賽”、“讀書(shū)交流”、“好書(shū)推薦”等活動(dòng)。②開(kāi)展“好書(shū)大家看”推薦活動(dòng)。③教師讀書(shū)活動(dòng)，依據(jù)學(xué)校教師讀書(shū)方案進(jìn)行。④完善書(shū)香校園廣播站的使用，依廣播計(jì)劃執(zhí)行。⑤?？洱R書(shū)苑》的出版、宣傳，為學(xué)校師生提供展示的平臺(tái)。完善評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)閱讀活動(dòng)持續(xù)深入。學(xué)校將從量與質(zhì)兩方面對(duì)教師、學(xué)生的讀書(shū)情況進(jìn)行考查，希望通過(guò)一定的督促方式有力地促進(jìn)了師生的閱讀，使“書(shū)香校園”活動(dòng)在我校能扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。做到有檢查、有記錄、有反饋、有評(píng)價(jià)。此外，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)評(píng)價(jià)，評(píng)選“閱讀之星”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級(jí)”等主題活動(dòng)。（附:“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)期工作安排）大齊中心小學(xué)2013年1月“書(shū)香校園”創(chuàng)建
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