2009年第二學期電教工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-13 17:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作人員管理職責。調(diào)研電教軟件需求情況。四月份：組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓信息技術(shù)的基礎知識及基本操作。充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓課件制作。五月份：收集備課資料，充實資源庫。檢查電教設備維修工作，查看教師電教使用情況。六月份：檢查學校的電教管理情況，對電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進行檢查。整理校電教檔案，資料。七月份：撰寫本期電教工作總結(jié)。收歸借出的電教設備。第三篇：2010——2011學年第二學期電教工作計劃一、指導思想 根據(jù)縣教育局電教中心及各級領(lǐng)導的精神和要求，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越，2010——2011學年第二學期電教工作計劃。二、工作目標加大硬件建設。添置新軟件，為教育信息化教學做好準備。加強對電教課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。完善電教設備、電教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對應用的疑問，并熟練應用電教課件，工作計劃《2010——2011學年第二學期電教工作計劃》。結(jié)合上級部門的安排，進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以信息技術(shù)能力的應用和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用能力，使其真正成為學校教育教學的助手。積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。三、強化校本培訓 在做好學?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓的工作：對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術(shù)使用的能力；在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。四、加強常規(guī)工作的管理“二好一確?！薄Ｓ喓贸跗诘墓ぷ饔媱潱蛔龊秒娊誊?、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學的正常使用。每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術(shù)的應用能力，力爭做到學校100%的教師、100%的學科能夠運用信息技術(shù)開展教學。五、具體工作安排三月份：制訂20102011學年第二學期電教工作計劃制訂學校教育信息化建設發(fā)展規(guī)劃制訂學校電教工作管理制度和工作人員管理職責制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。成立電腦制作興趣小組。四月份：組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培訓信息技術(shù)的基礎知識及基本操作。輔導學生做好小學生信息技術(shù)作品的制作。學習上傳資料。五月份：組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓，培
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