20xx年上半年課程研修個人工作總結范文與20xx年上半年調(diào)度員個人工作總結范文匯編(編輯修改稿)
2024-10-13 17:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情感。組織競賽、促進提高?！钡确绞?，在1——6年級開展寫字活動。“校園童謠”在1——4年級開展校園童謠的創(chuàng)作與積累，讓學生在童謠中體味創(chuàng)作的歡娛，感受天真的童趣。陶冶學生的情趣?！翱鞓反笳n間與體育活動”從保證學生的體育活動時間、拓展學生的體育活動空間、豐富學生的體育活動內(nèi)容，開展快樂大課間體育活動，同時對學生的身體素質(zhì)進行比較?？鞓反笳n間、體育活動內(nèi)容分為四個系列：(1)體操：在廣播操的基礎上學校自編操。(2)舞蹈：如集體舞、舞蹈動作組合等。(3)身體素質(zhì)練習：如跳繩、踢鍵、立定跳遠等。同時在大課間活動中有配合活動內(nèi)容的伴奏音樂，使藝、體相輔相成。日記進課堂：，培養(yǎng)學生善于觀察生活中的點點滴滴以及對生活的感悟，促進了學生的寫作能力?！翱茖W小制作”在各年級中分別開展“三?！薄⒓埞?、泥工、手工藝、電器小制作等活動。培養(yǎng)學生觀察、實踐、想象、創(chuàng)造的能力?！皵?shù)學樂園”在加強小學數(shù)學基本功綜合訓練的基礎上，開展數(shù)學與生活的實踐活動、趣味數(shù)學、解題技巧訓練活動、數(shù)奧競賽活動，培養(yǎng)學生思維的創(chuàng)造性?！拔膶W鑒賞”在5年級開展名著鑒賞活動，鼓勵學生積累好詞佳句，使學生在鑒賞的同時感受藝術的魅力，陶冶學生的情操，激勵學生奮進?！靶⌒∵\動員”開展羽毛球、乒乓球等活動，認真進行田徑等訓練，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，提高學生身體素質(zhì)，活躍校園生活。“綜合實踐活動”開發(fā)各年級以“研究性學習”、“信息技術教育”為主的綜合實踐活動，搞好學科的整合，讓學生在玩中、實踐中、在信息資源中自我探究、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高學生自主、創(chuàng)新的能力。八、我們的做法主要如下：完善組織架構我校成立了“中心小學校本研修領導小組”，成立了以校長為第一責任人、主管教學副校長
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1