20xx年專業(yè)技術(shù)(鐵路橋涵主管)年終工作總結(jié)與20xx年專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)4篇匯編(編輯修改稿)
2024-10-13 16:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 項(xiàng)安全教育活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)建教普[XX]65號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)的通知》文件精神，積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)，洋溪初級(jí)中學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極行動(dòng)，針對(duì)文件中做好“六個(gè)一”活動(dòng)指示，結(jié)合我校實(shí)情，完善了預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)周實(shí)施方案，充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課等陣地，運(yùn)用宣傳標(biāo)語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng)，形成了良好的學(xué)習(xí)、教育氛圍。現(xiàn)就開展情況作如下小結(jié)： 一、結(jié)合校情，完善方案 我校是一個(gè)寄宿制學(xué)校，90%的學(xué)生都是從周一進(jìn)校到周五出校，請(qǐng)假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導(dǎo)家長(zhǎng)履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管是我們開展活動(dòng)的重要工作。為此我校通過校訊通平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)駕校合作工作學(xué)生的生命防線，并在原有方案和應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，完善《洋溪初級(jí)中學(xué)預(yù)防溺水主題教育活動(dòng)周實(shí)施方案》和《洋溪初級(jí)中學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》?！ 《?、抓落實(shí)，防患于未然 根據(jù)文件要求，認(rèn)真做好“六個(gè)一”活動(dòng)： 利用周一國(guó)旗下講話，進(jìn)行“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。組織開展以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課。布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)，介紹宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí)。向家長(zhǎng)發(fā)放一份“珍愛生命，預(yù)防溺水”告家長(zhǎng)書，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作共筑學(xué)生的生命防線。在學(xué)校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅，時(shí)刻提醒和警示學(xué)生水火無情，營(yíng)造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。積極與街道、村委取得聯(lián)系，在危險(xiǎn)水域設(shè)立警示牌。教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁在無監(jiān)護(hù)人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生?！ ∪?、加強(qiáng)監(jiān)督，建立評(píng)價(jià)機(jī)制 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組忍著檢查各班級(jí)的落實(shí)情況，并將此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)工作的績(jī)效考核。同時(shí)也教育班主任和科任教師，明白這么一個(gè)道理：學(xué)生的生命教育是最重要的教育。沒有生命，何來教育？ 中學(xué)“治臟治亂”專項(xiàng)整治活動(dòng)總結(jié)行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久成品質(zhì)，好的品質(zhì)決定人的一生！我們學(xué)校一直注重教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育，也取得了令人可喜的成績(jī)。 但是十年樹木，百年樹人，人的惰性與散漫與生俱來，且很難根除。目前我們學(xué)校有些亂象叢生，有些衛(wèi)生死角，特進(jìn)行“治臟治亂”專項(xiàng)整治活動(dòng)，為放飛xx夢(mèng)保駕護(hù)航！一、教師方面：：可請(qǐng)可不請(qǐng)的也要請(qǐng)，可長(zhǎng)可短的盡量請(qǐng)長(zhǎng)假；請(qǐng)假不走程序，電話請(qǐng)假；請(qǐng)假不安排課程，甚至導(dǎo)致空堂。四月份請(qǐng)假的老師有10人，最多的超過24小時(shí)。整治方案：思想到位，請(qǐng)假不是福利，不是必須，請(qǐng)假會(huì)給學(xué)校工作造成無序，會(huì)給學(xué)生學(xué)業(yè)帶來影響，不是萬不得已是不能請(qǐng)假的，不能因?yàn)樗?
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