【文章內容簡介】 規(guī)范，卷面整潔，詞數(shù)為80—120個。第三篇：2018年山東省春季高考考試說明(數(shù)學)數(shù)學考試說明本考試說明是以教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱》為依據(jù)，以教育部職成 教司教材處和山東省教育廳頒布的中等職業(yè)學校用書目錄中有關教材為主要參考教材，并結合山東省中等職業(yè)學校數(shù)學教學的實際制定的。一、考試范圍和要求數(shù)學考試旨在測試中等職業(yè)學校學生的數(shù)學基礎知識、基本技能、基本方法、運算能 力、邏輯思維能力、空間想象能力，以及運用所學的數(shù)學知識、思想及方法分析問題和解決 問題的能力?？荚噧热莅ù鷶?shù)、三角、平面解析幾何、立體幾何、概率與統(tǒng)計初步五部分?？荚囍?允許使用函數(shù)型計算器。推薦使用CASIO fx82CN x函數(shù)型計算器、北雁牌CZ1206H 函數(shù)型計算器?？荚噧热莸闹R要求和能力要求作如下說明?；炯寄埽赫莆沼嬎慵寄?，掌握計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能?；痉椒ǎ赫莆沾ㄏ禂?shù)法、配方法、坐標法等。運算能力：理解算理，會根據(jù)概念、定義、定理、法則、公式進行正確計算和變形，能正確分析條件，尋求合理、簡捷的運算方法。邏輯思維能力：能依據(jù)所學的數(shù)學知識，運用類比、歸納、綜合等方法，對數(shù)學及其應 用問題有條理地進行思考、判斷、推理和求解，并能夠準確、清晰、有條理地進行表述；針對不同的間題（需求），會選擇合適的模型（模式）?？臻g想象能力：能依據(jù)文字、語言描述或較簡單的幾何體及其組合，想象相應的空間 圖形，能夠在基本圖形中找出基本元素及其位置關系，或根據(jù)條件畫出正確圖形，并能對 圖形進行分解、組合、變形。分析問題和解決問題的能力：能閱讀、理解對問題進行陳述的材料，能綜合應用所學 數(shù)學知識、數(shù)學思想和方法解決問題，包括解決在相關學科、生產、生活中的數(shù)學問題，并 能用數(shù)學語言正確地加以表述。（一）代數(shù)1．集合集合的概念，集合元素的確定性和互異性，集合的表示法，集合之間的關系，集合的基 本運算，子集與推出的關系。要求：(1)理解集合的概念，理解集合元素的確定性和互異性，掌握集合的表示法，掌握集合 之間的關系（子集、真子集、相等），掌握集合的交、并、補運算。(2)理解符號∈、隹、=、∈、垡、摯、拿；、n、U、C uA、j、甘的含義，并能用這些’符號表示元素與集合、集合與集合、命題與命題之間的關系。(3)了解子集與推出的關系，能正確地區(qū)分充分、必要、充要條件。配方法，一元二次方程的解法，實數(shù)的大小，不等式的性質與證明，區(qū)間，含有絕對值 的不等式的解法，一元二次不等式的解法。要求：(1)掌握配方法，會用配方法解決有關問題。(2)會解一元二次方程，會用根與系數(shù)的關系解決有關問題。(3)理解不等式的性質，會用作差比較法證明簡單不等式。(4)會解一元一次不等式（組）。(5)會解形如lax +bl≥c或lax +bl (6)會解一元二次不等式，會用區(qū)間表示不等式的解集。(7)能利用不等式的知識解決有關的實際問題。3．函數(shù)函數(shù)的概念，函數(shù)的表示方法，函數(shù)昀單調性、奇偶性。分段函數(shù)，一次函數(shù)、二次函數(shù)的圖像和性質。函數(shù)的實際應用。要求：(1)理解函數(shù)的有關概念及其表示法，會求一些常見函數(shù)的定義域。(2)會由f(x)的表達式求出八ax +b）的表達式。(3)理解函數(shù)的單調性、奇偶性的定義，掌握增函數(shù)、減函數(shù)及奇函數(shù)、偶函數(shù)的圖像 特征。(4)理解分段函數(shù)的概念。(5)理解二次函數(shù)的概念，掌握二次函數(shù)的圖像和性質。(6)會求二次函數(shù)的解析式，會求二次函數(shù)的最值。(7)能運用函數(shù)知識解決簡單的實際問題。4．指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)指數(shù)（零指數(shù)、負整指數(shù)、分數(shù)指數(shù)）的概念，實數(shù)指數(shù)冪的運算法則。指數(shù)函數(shù)的概念，指數(shù)函數(shù)的圖像和性質。對數(shù)的概念，對數(shù)的性質與運算法則。對數(shù)函數(shù)的概念，對數(shù)函數(shù)的圖像和性質。要求：(1)掌握實數(shù)指數(shù)冪的運算法則，能利用計算器求實數(shù)指數(shù)冪的值。(2)理解對數(shù)的概念，理解對數(shù)的性質和運算法則，能利用計算器求對數(shù)值。(3)理解指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的概念，掌握其圖像和性質。(4)能運用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的知識解決有關問題。5．數(shù)列數(shù)列的概念。等差數(shù)列及其通項公式，等差中項，等差數(shù)列前n項和公式。等比數(shù)列及其通項公式，等比中項，等比數(shù)列前n項和公式。要求：(1)理解數(shù)列概念和數(shù)列通項公式的意義。(2)掌握等差數(shù)列和等差中項的概念，掌握等差數(shù)列的通項公式及前n項和公式。(3)掌握等比數(shù)列和等比中項的概念，掌握等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式。(4)能運用數(shù)列的知識，解決實際問題。6．平面向量向量的概念，向量的線性運算。向量直角坐標的概念，向量坐標與點坐標之間的關系，向量的直角坐標運算，中點公式，距離公式。向量夾角的定義，向量的內積，兩向量垂直、平行的條件。要求：(1)理解向量的概念，掌握向量加法、減法和數(shù)乘向量運算，以及有關運算律。(2)掌握向量夾角的定義、內積的定義、性質。(3)掌握向量的直角坐標及向量的直角坐標運算。(4)掌握兩向量垂直、平行的條件。(5)掌握線段中點坐標計算公式、兩點間的距離公式。(6)能利用向量的知識解決相關問題。7．邏輯用語命題、量詞、邏輯聯(lián)結詞。要求：(1)了解命題的有關概念，能準確判斷一個命題的真假。(2)理解全稱量詞和存在量詞，理解全稱命題和存在性命題。(3)理解邏輯聯(lián)結詞“且”“或”“非”的含義，掌握復合命題的真值表。(4)理解符號V、]、八、V、的含義。8．排列、組合與二項式定理分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理。排列的概念，排列數(shù)公式。組合的概念，組合數(shù)公式及性質。二項式定理，二項式系數(shù)的性質。要求：(1)掌握分類計數(shù)原