魯科版化學(xué)必修2化學(xué)反應(yīng)的利用3-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的利用第1課時利用化學(xué)反應(yīng)制備物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)變化的實質(zhì)：舊化學(xué)鍵斷裂新化學(xué)鍵形成調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的速率：濃度，溫度，壓強(qiáng)

2024-11-17 18:32

新課標(biāo)人教版1-2選修一35核能的利用同步試題3-資料下載頁

【總結(jié)】座號姓名第五節(jié)核反應(yīng)核能1．關(guān)于核能，下列說法中正確的有（）A．核子結(jié)合成原子核時，需吸收的能量B．核子結(jié)合成原子核時，能放出的能量C．不同的核子結(jié)合成原子核時，所需吸收的能量相同D．使一個氘核分解成一個中子和一個質(zhì)子時，吸收的能量是

2024-11-30 13:01

20xx教科版物理九年級下冊114核能ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】“小男孩”裝填了64公斤鈾，只有變，而其中，只有600毫克被轉(zhuǎn)換為能量──爆炸產(chǎn)生的能量在地面形成一個巨大的火球，周圍數(shù)英里陷入一片火海，巨大的沖擊波將廣島夷為平地，所有生物均遭到致命的核輻射?！锖四埽涸谠雍税l(fā)生變化時放出的能量.★獲得核能的兩條途徑是：（1）重核的裂變（2）輕核的聚變193

2024-11-19 16:19

核能利用、放射性同位素考古-資料下載頁

【總結(jié)】核能的應(yīng)用、放射性同位素考古2/66核能利用、放射性同位素考古?1919年，，用α粒子轟擊氮原子核后射出的粒子，命名為proton質(zhì)子，這個單詞是由希臘文中的“第一”演化而來的。1918年他注意到在使用α粒子轟擊氮?dú)鈺r他的閃爍探測器紀(jì)錄到氫核的跡象。盧瑟福認(rèn)識到這些氫核唯一可能的來源是氮原子，因此氮原子必須含有氫核。他因此建議原子序

2025-05-12 12:05

2016秋魯教版物理八上23聲的利用3-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件溫故知新2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的，越高，音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān)，越大，響度越大。1、聲音的三要素是：、、

2024-11-29 09:48

核能-資料下載頁

【總結(jié)】1．原子結(jié)構(gòu)H2O分子以水分子為例：它由一個氧原子和兩個氫原子組成。一、核能H原子由原子核和核外電子組成。（1）氫原子由原子核和一個核外電子組成。原子核有一個質(zhì)子，質(zhì)子帶正電荷，核外電子帶負(fù)電荷。二者電荷量相同。O（2）氧原子由原子核和八個核外電子組成。原子核有八個質(zhì)子和八個中子

2024-11-10 22:58

20xx春華師大版科學(xué)九下63核能的開發(fā)與放射性防護(hù)ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】氫彈爆炸第三節(jié)核能的開發(fā)和應(yīng)用1.核能開發(fā)的歷史進(jìn)程2.核能與核能利用3.我國的核能事業(yè)本節(jié)教學(xué)目的和要求1.了解原子核能誕生的社會歷史背景。2.把握原子核電站的發(fā)展過程及其各個階段的主要特征。3.深入理解核技術(shù)的正負(fù)效應(yīng)。4.大體了解太陽能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮艿鹊拈_發(fā)情況。一、核能開

2024-12-01 22:16

核能課件-資料下載頁

【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)核能你了解原子彈嗎？你了解原子彈嗎？你了解原子彈嗎？一、原子、原子核二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量。裂變：裂變：二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量。裂變：二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就

2024-12-08 07:15

核能利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢講義-資料下載頁

【總結(jié)】核專業(yè)知識講座—核能利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢?1核能（或稱原子能）是通過轉(zhuǎn)化原子核質(zhì)量而從原子核釋放的能量。核能原理太陽原子彈爆炸核能核電基本知識2愛因斯坦能質(zhì)定理釋放原子能的兩種方法：?核聚變（fusion）?核裂變（fiss

2025-01-07 20:31

核能的喜和憂-資料下載頁

【總結(jié)】核能的喜和憂?核能的來源?核能喜中藏憂—239用慢中子轟擊鈾-235時，鈾核分裂為兩個碎核，并有幾個中子射出：鈾-235+中子→鋇+氪+（2—3）中子?產(chǎn)生的中子又會與鈾反應(yīng)，造成一系列的爆炸式鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，相應(yīng)的放射性裂變會釋放出巨大的能量?1克鈾-23

2025-07-19 20:16

窗前的氣球3-資料下載頁

【總結(jié)】窗前的氣球會讀科（）學(xué)亞（）軍發(fā)呆（）開始（）猜（）測拴（）門逗（）樂kēyàdāishǐcāishuāndòu會寫窗戶（）亞軍角（）落周（

2024-11-24 16:33

人體的排泄3-資料下載頁

【總結(jié)】文峰學(xué)校韓雅紅三幅圖中的人都在向外界排出物質(zhì)，三幅圖中的人排出的物質(zhì)在成分上有什么差異？排尿：通過泌尿系統(tǒng)排出大部分的水、無機(jī)鹽、尿素等。排汗：通過皮膚排出部分的水和少量無機(jī)鹽、尿素。呼氣：通過呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出二氧化碳和水。.途徑排泄：人體將二氧化碳、尿素、和

2024-11-22 03:58

胖乎乎的小手3-資料下載頁

【總結(jié)】胖乎乎的小手深圳市南山區(qū)南頭小學(xué)李佶陽教學(xué)目標(biāo)?認(rèn)識“胖”等13個生字，寫“看”等6個生字。?正確、流利地朗讀課文，積累語言，感受閱讀的樂趣。?激發(fā)學(xué)生幫助長輩的愿望和行為。我們是優(yōu)秀的小學(xué)生謎語激趣?小朋友，你們喜歡猜謎語嗎？我出一則謎語考考你們。“兩棵小樹十個

2024-12-12 19:14

特殊的葬禮3-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教:蔣鐵梅你會提哪些問題：（1）為誰舉行葬禮？（2）為什么要為它舉行葬禮？（3）為什么說這是特殊（不同于一般）的葬禮？殊葬簾竭測旬授傲號比一比，誰讀得最響亮？各自讀課文，思考：如果按“舉行葬禮—

2024-12-11 09:19

窗前的氣球3-資料下載頁

【總結(jié)】窗前的氣球科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。他覺得真沒意思。一角天空樓房靜靜地地呆呆科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了,準(zhǔn)是米沙想的招兒

2024-12-11 10:44

核能的利用3(參考版)

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