【總結(jié)】第三章通訊:講述新聞的故事【課標(biāo)要求】了解通訊的文體特征,學(xué)會(huì)分析不同類型的通訊及相關(guān)習(xí)題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)什么是通訊,了解通訊作品的社會(huì)功能,學(xué)會(huì)閱讀通訊作品。2、掌握通訊作品的體裁特點(diǎn)和構(gòu)成要素,把握語言特色。3、學(xué)習(xí)搜集資料,并能根據(jù)表達(dá)的需要和體裁的要求,對(duì)資料進(jìn)行核實(shí)、篩選、提煉,嘗試通訊的寫作?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握通
2024-12-09 07:04
【總結(jié)】階段質(zhì)量檢測(四)(B卷能力素養(yǎng)提升)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、新聞閱讀(50分)(一)閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)材料一:(本報(bào)記者徐瑞哲)從新文化運(yùn)動(dòng)算起,現(xiàn)代意義上的語文教育已走過百年?!鞍倌暾Z文”走到當(dāng)下,有什么教得太多了,又有什么教得太少了?昨天,上海市語文教育教學(xué)研
2024-11-16 03:03
【總結(jié)】階段質(zhì)量檢測(三)(A卷學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo))(時(shí)間:60分鐘滿分:80分)一、新聞閱讀(64分)(一)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(25分)“我一刻也不松勁”[美]喬治·韋勒[澳大利亞電]“他們正在給他注入麻醉藥?!边@是下午他們在艇尾魚雷艙發(fā)回的信息。“他躺下了,他們準(zhǔn)備給他
2024-11-15 11:11
【總結(jié)】階段質(zhì)量檢測(一)(A卷學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo))(時(shí)間:60分鐘滿分:80分)一、新聞閱讀(67分)(一)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(18分)體操王子飛天點(diǎn)圣火——記最后一棒火炬手李寧陳昭李泓冰2020年8月9日零時(shí),一個(gè)熟悉的身影手持祥云火炬騰空而起,沿“鳥巢”上方飛身
【總結(jié)】階段質(zhì)量檢測(一)(B卷能力素養(yǎng)提升)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、新聞閱讀(50分)(一)閱讀下面的材料,完成1~4題。(25分)材料一:新華網(wǎng)北京12月13日電(記者吳植、魏夢佳)當(dāng)來自漢江的一庫清水從渠首傾瀉而出,蜿蜒北上,澤被北方時(shí),有一個(gè)需要我們銘記的群體——移民。為成就中國半個(gè)
【總結(jié)】階段質(zhì)量檢測(三)(B卷能力素養(yǎng)提升)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、新聞閱讀(50分)(一)閱讀下列材料,完成1~4題。(25分)材料一:北京時(shí)間2020年10月5日17時(shí)30分,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)將2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國女藥學(xué)家屠呦呦,以及另外兩名科學(xué)
2024-11-15 16:34
【總結(jié)】階段質(zhì)量檢測(四)(A卷能力素養(yǎng)提升)(時(shí)間:60分鐘滿分:80分)一、新聞閱讀(60分)(一)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(20分)雷鋒精神的當(dāng)代性每年3月5日前后,各地都會(huì)舉行一些學(xué)習(xí)紀(jì)念雷鋒的活動(dòng),今年似乎比前些年“熱”得早些,聲勢也來得更大些。原因或有很多,但其中之一在于,在當(dāng)代,我們?nèi)匀恍枰?/span>
2024-11-15 07:06
【總結(jié)】階段質(zhì)量檢測(五)(B卷能力素養(yǎng)提升)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、新聞閱讀(50分)(一)閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)[新華網(wǎng)、中國政府網(wǎng)現(xiàn)場報(bào)道]3月6日下午2時(shí)30分,全國政協(xié)十二屆三次會(huì)議召開記者會(huì),邀請(qǐng)全國政協(xié)常委厲以寧、李毅中、陳錫文、林毅夫以及全國政協(xié)委員楊
【總結(jié)】階段質(zhì)量檢測(五)(A卷學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo))(時(shí)間:60分鐘滿分:80分)一、新聞閱讀(60分)(一)閱讀下面一篇報(bào)告文學(xué),完成后面的題目。(18分)你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行新聞背景:2020年7月4日,在德國世界杯半決賽中,憑借加時(shí)賽的兩個(gè)進(jìn)球,意大利以2∶0擊敗德國,率先闖入決賽。也許這是德國人
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四[專題導(dǎo)引]一、通訊的定義通訊是對(duì)新聞事件、人物和各種見聞的比較詳盡而生動(dòng)的報(bào)道。二、通訊的種類按照不同的標(biāo)準(zhǔn),通訊可以分為不同的種類:人物通訊事件通訊工作通訊風(fēng)貌通訊通訊的種類按報(bào)道內(nèi)容分社會(huì)觀察通訊專
2024-11-17 16:54
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四[專題導(dǎo)引]一、報(bào)告文學(xué)簡介報(bào)告文學(xué),文學(xué)體裁的一種,從新聞報(bào)道和紀(jì)實(shí)散文中生成并獨(dú)立出來的一種新聞與文學(xué)結(jié)合的散文體裁,也是一種以文學(xué)手法及時(shí)反映和評(píng)論現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事的新聞文體。具有及時(shí)性、紀(jì)實(shí)性、文學(xué)性的特征。二、報(bào)告文學(xué)與通訊的異同1.寫
2024-11-17 08:03
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四6世界選擇北京[知識(shí)·梳理]第1步‖讀字音——千言萬語總關(guān)音(1)單音字庫珀.()高亢.()坎坷..()()蔑.稱()吟.誦
2024-11-17 19:33
【總結(jié)】綜合練習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、選擇題(下列每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題。將其選出填入題后號(hào)內(nèi))1.某溫度下,濃度都是1mol/L的兩種氣體X2和Y2,在密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z,達(dá)到平衡后X2為mol/L,Y2為,生成的Z為,則該反應(yīng)式是(
2024-12-02 09:30
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四[專題導(dǎo)引]一、新聞評(píng)論的含義新聞評(píng)論,是社會(huì)各界對(duì)新近發(fā)生的新聞事件所發(fā)表的言論的總稱。新聞和評(píng)論,構(gòu)成報(bào)紙的兩大文體。新聞評(píng)論是一種寫作形式,一種傳播力量,一種社會(huì)存在,以傳播意見性信息為主要目的和手段。二、新聞評(píng)論的特點(diǎn)1.與其他評(píng)論一樣,由
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四16澳星風(fēng)險(xiǎn)發(fā)射[知識(shí)·梳理]第1步‖讀字音——千言萬語總關(guān)音(1)單音字沁.出()汗流浹.背()佝.僂()悲愴.()心急火燎.
2024-11-17 13:09