20xx特殊教育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 16:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助他們健康快樂的成長。聾孩子不象孤獨癥孩子那樣在心理和情緒上存在很大障礙，更多的是因為他們聽不到所以理解和記憶上就會存在困難，老師要做的不僅是教給孩子新東西新知識，更重要的是要去糾正孩子的發(fā)音，讓他們說的更清楚更準確。聾孩子由于器質(zhì)性的病變，長期聽不到自己的聲音無法進行自我反饋和糾正等各種各樣的原因，在發(fā)音問題上存在很多問題。加上有的孩子不能掌握正確的呼吸方法，構(gòu)音上存在種種缺陷，更加阻礙了孩子的正常發(fā)音學習。通過這一學期和孩子的共同學習和成長，我學會了教給孩子每天進行口腔和呼吸的訓練，知道只要每天堅持孩子就會進步，聲音就會更加清晰。主題教育配合生動而形象的圖片視頻，孩子通過學習掌握了更多的知識，豐富了自己的內(nèi)涵，讓我的教學也變得生動而有趣。個別訓練，根據(jù)孩子的差異程度制定符合孩子發(fā)展的學習計劃，讓孩子有所學，有所得。更重要的是讓我的教學變得更加有計劃性有針對性。通過一個學期的適應和學習，我漸漸適應了常規(guī)的教學過程，對于自己的教學任務也能如期完成。但是，作為一個剛剛踏入社會初為人師的我，不論在自我能力上還是在教學經(jīng)驗上都有很大的差距，需要更好的提高。因此，在以后的教學工作重，我必須更加嚴格要求自己，做到以下幾點：第一：不斷提高自我能力和素質(zhì)。作為一名老師，更需要不斷提高自己，這樣才不會被日新月異的社會所淘汰，學歷上我要繼續(xù)備戰(zhàn)自考，爭取盡快拿到更高文憑。在業(yè)務上，不算總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓，總結(jié)自己的教學經(jīng)驗，總結(jié)得與失，總結(jié)可以繼續(xù)運用和必須淘汰的教學方法。向其他有經(jīng)驗的老師請教，利用電腦等設備找尋更好的教學方法加以利用。不斷提高自己的教學能力和業(yè)務能力。第二，要更加明確自己的責任，做到更有耐心，更富于愛心。剛和孩子在一起的最初階段還比較有耐心，但是時間一長，就缺乏耐心，不能正確的態(tài)度對待孩子，一著急就發(fā)脾氣，這樣對孩子的身心發(fā)展都不好。因此，在工作中，我隨時對自己說，“等待孩子一分鐘，給自己一分鐘”,相信一分鐘的奇跡。第三，在工作中要創(chuàng)新，不能因循守舊，要將大學中所學到的書本知識變成實地的教學過程，讓語言訓練不單調(diào)不枯燥，真正寓教于樂，讓孩子愿意學，樂意學，肯學。更讓孩子有一個快樂的童年。同時要完善自己各方面的能力，不僅教孩子學，更教孩子玩，教孩子動手動腦。一學期的時間短暫而飛速，通過這一學期的鍛煉我有所得，通過這一個學期的工作我也找到了自己的差距。但是，我相信只要自己繼續(xù)努力，懷著一顆學習的心，向前輩學，向書本學，向生活學，向自己學，向孩子學，我相信我會和孩子一起成長，一起進步。第三篇：特殊教育班主任工作總結(jié)特殊教育班主任工作總結(jié)經(jīng)過一學期的深入了解，經(jīng)歷了風風雨雨，終看見了希望。全班xx人，男xx，女xx人。一人xx因心理自閉，中途回家治療。本鎮(zhèn)xx人，一人外鄉(xiāng)，分布xx個村（xx）。留守孩子xx人（xx）。貧困學生17人（xx）獲政府生活補助，每人每期625元，計10625元，已全額發(fā)至學生本人手中；體現(xiàn)政府對義務教育的高度重視，作為同學應好好珍惜這份情感，應更加刻苦學習，以回報社會。班級堅持每天各重要階段跟蹤巡查。做到早８：００到教室，重點強化安全文明晚生；中晚餐追蹤就餐，規(guī)范行為，傳承同學友誼；體現(xiàn)互相配合支持理解。下午活動階段，大膽鼓勵學生參與活動，要求人人會一至二項體育運動。全班涌現(xiàn)出打籃球的好手２人（xx），代表學生參加縣運動會，并獲得好名次。一批喜愛籃球的同學（xx），正加緊訓練，等待學校開賽。喜歡乒乓球、羽毛球同學層出不窮，形成全班愛羽毛球，多數(shù)同學羽毛球打得好。準備下期舉辦班級羽毛球比賽。田徑好手云集，學生個人分獲單項前三名選手太多，能參與運動會的同學達到50%的人，這是非?？上驳膱雒?。人人會運動，在我班成為時尚。晚６：１０組織閱讀和歌唱，本期舉辦了班級小組音樂測試賽，效果好，一批音樂愛好者能在舞臺上自由展示，班級歌聲嘹亮。班級女生編導的《小蘋果》舞蹈（王露、邱靜、朱榆亭、胡洋），榮獲2015學生慶元旦文藝表演一等獎。在班級舉辦的感恩主題會考核中，列學校班級前６名，居中等；全班各同學都能參與交流，這就形成心連心的大家庭，使同學更能體會父母、老師的愛是無私的，更加懂得尊重
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