2、再見了,北京!第二課時(編輯修改稿)
2025-10-13 15:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的中國人，有白皮膚的黑皮膚的外國人，所以說不分膚色。奧運會不僅年輕人喜歡，老老少少都喜歡，所以說不分年齡。B．有幾個“啊”，看出了什么？（人們狂歡時的激動、開心、興奮。）這是一個歡樂的夜晚。通過朗讀來感受。C．讀第二句。重點理解三個詞“卓越”“友誼”“尊重”。師：“卓越”就是非常好，非常棒。這屆奧運會就辦得非常好，是一屆卓越的奧運會。奧運會追求的是卓越的精神，要求大家“更快，更高，更強！”比如運動員們不斷拼博，不斷刷新世界紀(jì)錄，追求的就是這種好了更好，非常好的卓越的精神。“友誼和尊重”是什么意思呢？讓我們再讀讀《我和你》的歌詞。（生讀文中歌詞。）看，我和你是朋友，一家人，心連心。這就是說世界各國人民都很友好，和平相處，這就是友誼和尊重。這就是奧運精神。（學(xué)生再讀第二句。）（5）出示：奧運會閉幕了，但是人們?nèi)匀煌Ａ粼趫鲳^里，遲遲不愿離去。A．師：讀了這句話，你感受到了什么？再回到板書“留戀與不舍”。理解 “停留”和“遲遲不愿”再多的不舍，總也得離開；再多的美好，終將成為回憶，此時此刻他們不得不飽含深情地說：（齊讀課題）。這是一個難忘的夜晚。讓我們齊讀第二自然段。（四）指導(dǎo)書寫生字。學(xué)到現(xiàn)在小朋友們都累了，老師給大家猜兩個謎語好不好？十字四面放光彩，只有一點一橫一豎鉤。米，京 它是怎樣在田字格家中住下的？上面小，下面大，短橫起筆橫中線，長豎住在豎中線。一點一橫長，口字在中央，豎鉤壓中線，兩點立左右。范寫，生描紅。再見了，北京！留戀與不舍第三篇：,北京第二課時灌云實驗小學(xué)語文二年級上冊教案再見了，北京！第二課時上課時間：2012年9月27日 總課時數(shù)：17一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課：北京奧運會是2008年8月8日舉行的，歷時17天。2008年8月24，第29屆夏季奧運會在我國的首都北京圓滿落下帷幕，人們以不同的方式告別北京。當(dāng)晚，在國家體育場“鳥巢”內(nèi)，舉行了盛大的奧運會閉幕式。今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《再見了，北京！》，學(xué)生齊讀課題。朗讀課文。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們對奧運會有了一些，現(xiàn)在我們一起來看看——出示填空：奧運會的會旗是（）。北京奧運會的主會場是“（）”。奧運會場熊熊燃燒的火叫奧運（）?！奥湎箩∧弧本褪菉W運會（）了。二、學(xué)習(xí)引導(dǎo)——精讀訓(xùn)練：出示第一自然段的一二兩句，指名朗讀。思考：你知道了什么？（閉幕式的時間，地點，奧運會歷時17天）北京奧運會即將結(jié)束，此時人們的心情怎樣？我們一起來看一看。出示“舷梯”視頻，學(xué)生觀看。（1）說一說：你看到了什么？（可以結(jié)合課文“表演臺上??漸漸熄滅”）（2）出示：表演臺上??漸漸熄滅。（3）北京奧運會即將結(jié)束，此時人們的心情怎樣？在文中找一找。找出課文中表達人們心情的詞語。逐字逐詞地理解“無盡的留戀與不舍”。無：沒有。盡：完。無盡：沒有完。形容很多。不舍：舍不得。留戀：不舍得，不想離開。（教參上寫的是“不忍舍棄或離開”，在實際教學(xué)時，我臨時想到用了這兩個更通俗易懂的詞語。）（4）帶領(lǐng)學(xué)生品讀第二至五句，品味每一句話中的“無盡的留戀與不舍”之情。A．學(xué)習(xí)第二句時，讓學(xué)生讀，說說哪些詞語看出了人們“無盡的留戀與不舍”這種感情？學(xué)生很容易找出“緩緩”。但是這里寫五環(huán)旗慢慢落下，不是寫人們，為什么也看得出這種感情呢？這個問題當(dāng)時學(xué)生沒有反應(yīng)過來，由老師來一句帶過：“因為人們望著五環(huán)旗緩緩落下，代表著這屆奧運會即將結(jié)束，所以很不舍得，在這里‘緩緩’就代表著人們的這種心情。B．學(xué)習(xí)第三句時，學(xué)生能抓住“深情回望”“微笑告別”來理解這種情灌云實驗小學(xué)語文二年級上冊教案感，但是他們不知道為什么會有這樣的表情。引導(dǎo)學(xué)生理解“熊熊燃燒的奧運圣火”代表了什么？代表了奧運會，代表了中國。奧委會主席的評價“無與倫比的奧運會”——沒有哪個國家舉辦的奧運會能達到這個水平這個程度這個規(guī)模?？闯霰本W運會辦得怎么樣？——生：很成功，令人滿意??再讀第三句。C．學(xué)習(xí)第四句時，反復(fù)讀歌詞。師：世界各國人民永遠是一家人，追求和平是人類共同的心愿，也是舉辦奧運會的一個目的。生：再讀歌詞。師：一家人就要分離了，怎能不帶著——生：讀板書——無盡的留戀與不舍。師：連高達8米的奧運圣火也被此情此景深深感染了——生讀第五句話，“帶著無盡的留戀與不舍??漸漸熄滅?！睅煟喝藗冊谛闹心睿刚n題： 生深情讀課題。學(xué)完第一自然段，老師深情總結(jié)，這一自然段主要寫圣火熄滅時的場面，表達了人們無盡的留戀與不舍。（板書：圣火熄滅）（5）配歌曲《我和你》，學(xué)生齊讀二至五句。3．自然過渡：（1）師：第二自然段寫的是另一個場面，板書：人們狂歡同樣也表達了人們無盡的留戀與不舍。一起來讀讀。（2）出示圖片：你們看到了什么？（絢爛的煙花）出示視頻：奧運會閉幕式焰火，讓學(xué)生親身感受，然后說說你看到的。理解“禮花四起”“絢爛”。（3）出示：這時，北京城禮花四起，如同將一束束絢爛的鮮花拋向天空。理解“如同”。讀句時，讀出狂歡時的高興與興奮。“拋”字在此理解。（4）出示：人們不分膚色，不分年齡，唱啊，跳啊，歡呼啊，擁抱啊！卓越、友誼和
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