【文章內容簡介】 非人種的惻隱和憐惜之情，更讓一個個走入它世界的人的生活和命運都有了質的變化，而不論這變化是好是壞，都在一匹馬的見證之下完成。正如每一個走入我們人生中的每一個人，我們每個人都是他們的驛站，他們一直都在不停地奔走著尋找下一個目標，奔跑著抵達下一個不知道的驛站，我們很多時候也只是他人人生中的一片風景和一所驛站罷了。最讓人潸然淚下的要數男孩對于找尋愛馬的堅持和對其信守承諾的誓言的表達。此外，軍官對于阿爾伯特的承諾，德軍中兄弟間肝膽相照的承諾，爺爺對女孩的承諾，以及拯救馬兒后英軍對于德軍的承諾，最后又以男孩兒失而復得的承諾作結。整部電影貌似在和觀者玩一個真情兜圈游戲。這樣的處理細碎而但卻不造作，細化但卻不斷強化，感動隨時都有可能會爆發(fā)了。岔開話題，說下人與動物之間的感情。我相信看了電影的人，對于電影中那匹神駿的戰(zhàn)馬一定也喜愛有加，它高大雄健，漂亮非凡，而且速度奇快，聰明異常，男孩親眼見證了它的誕生，機緣巧合的情況下又得到了他，對于他那貧瘠的生活而言，這匹馬意味著夢想，意味著生活的樂趣，而且這匹馬也通曉人性，稍加訓練便理解了小主人的意思，任勞任怨，尤其是犁地的那一節(jié)，更加表現出人與馬的高度的默契和和諧，這其中蕩漾的情感，無論是對于人和馬，都是非常的真摯的，因此，我相信，千里尋馬，是這個男孩最直接的感情釋放。很多時候，人與動物都有著深深的眷戀之情，其中滋味，無法盡言。影片的獨到之處在于極具考究的攝影和氣勢磅礴而又催人淚下的配樂。攝影上，時而勾勒濃情的暮色，時而刻畫雅淡的田園農莊。尤其在最后的結尾處，遼遠蒼茫的山嶺上，烈焰般熾熱的夕陽用一片通透的橘紅塑造的油畫般的溫情畫作，戰(zhàn)馬的靈性和坎坷的經歷也在此刻有了恢弘的滄桑感，而男孩兒與家人的相擁則更具溫情感。至于音樂，激昂的配樂是戰(zhàn)馬奔馳咆哮地穿越戰(zhàn)壕的勇敢和堅強；舒緩而又平淡的輕吟則是戰(zhàn)馬和男孩兒闊別相聚的感動。第五篇：《戰(zhàn)馬》觀后感《戰(zhàn)馬》觀后感(優(yōu)選15篇)《戰(zhàn)馬》觀后感1這一段時間，女兒一直嚷嚷著想去看電影，電影院了里放映的電影不少，但適合孩子還真不多，于是從春節(jié)拖到了現在，這周末孩子終于選定了《戰(zhàn)馬》。電影的開始，在英國的一個小鎮(zhèn)上，一個佃戶和農場主在競買一匹馬，佃戶家需要一匹強壯的能耕田的馬，佃戶的兒子艾伯特喜歡上了一匹馬，這匹馬雖然強壯，但不能用來耕田，甚至主人要套上馬鞍騎著它都不行，佃戶為了兒子執(zhí)意買下了這匹馬，為此還欠下了農場主一筆債，同時商定要用這匹馬去開墾荒地的收成來還債。艾伯特為這匹馬起名叫喬伊，和它逐漸建立了感情并讓它習慣于套上馬鞍，終于，艾伯特可以騎上它出去散步，在馬上，他和農場主兒子的汽車比賽。接著艾伯特教會了喬伊耕田，在那片滿是亂石的荒地里，全鎮(zhèn)的人都來觀看，喬伊從一開始的掙扎到最終的適應，很快的犁完了這片荒地，艾伯特和父母一起在這兒種下了大頭菜，但臨近收成的一場大雨澆滅了他們的全部希望，為了債務，艾伯特的父親把這匹馬賣給了一位軍人，由此這匹馬踏上了一戰(zhàn)的戰(zhàn)場，期間變換了好幾個主人，出色的完成了其它馬匹不能完成的任務，終于，喬伊像是厭倦了戰(zhàn)爭，也像是聽到了艾伯特的召喚，掙脫了韁繩，穿過了兩個戰(zhàn)場，跑到了艾伯特的身邊，在奔跑的過程中，喬伊被戰(zhàn)場上的鐵絲困住，到達喬伊的身邊，和另一方的軍人一起解救了艾伯特，此時沒有了戰(zhàn)場和戰(zhàn)爭，有的只是兩個愛馬人和馬。最終，幾經周折，喬伊又回到了艾伯特的身邊，開始了他們平靜的生活。電影放映中間，我聽到了女兒輕輕的啜泣聲，想她一定是被劇中的愛馬人和馬所感動了，也許在孩子的眼中是沒有戰(zhàn)爭的?！稇?zhàn)馬》觀后感2寒假增加了我許多的課余時間，因此使得我有時間去觀看了一些優(yōu)秀的影視作品?！稇?zhàn)馬》是一部十分經典的影視作品，背景設定在第一次世界大戰(zhàn)前后，故事隨著一批小馬的出生而開始啦，而后小馬被主人公一名男孩的父親已三十塊金幣的高價買回了家，所有人都認為不可能耕地的小馬，為了證明給所有人小馬可以的男孩開始和命運抗爭，并和小馬在一個雨天把遍布石頭的39?；牡亻_墾了出來，贏得了眾人的認可和贊許，從此他們一起快樂的生活在了一起。但是世界上并不是每個人每件事都會因此而改變，一戰(zhàn)爆發(fā)后，為了還清債務父親賣掉了小馬，小馬從此成為了一匹戰(zhàn)馬，但是好景不長再一次戰(zhàn)斗中，小馬被德軍俘獲了，幸好有一對德國士兵兄弟的搭救才幸免于難，但是為了弟弟哥哥決定帶弟弟當逃兵，不幸被槍斃了，小馬被一位法國小姑娘收養(yǎng)了，后來被德軍強征走了，去牽拉大炮，為了拯救同伴，小馬挺生而出，自己去拉大炮，而此時主人在一次戰(zhàn)斗中因為毒氣彈而失明了，此時一名善良的德國胖士兵私自放走了小馬。小馬誤入了因戰(zhàn)爭造成的無人區(qū)，而且被鐵絲網絆住了為此，雙方士兵?；鹆瞬⑶液狭统隽耸軅说男●R，并以拋硬幣的方法，決定誰牽走小馬，這部片子反映了人性閃光點故事的結局也是美好的，小馬和主人安全的回到了家中，在夕陽下和家人見面了而在這第一次世界大戰(zhàn)中有多少孩子沒有回來，有多少孩子失去了父親，有多少妻子失去了深愛自己的丈夫，戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭留給我們的創(chuàng)傷是巨大的?！稇?zhàn)馬》觀后感3今天下午，我們五六年級都在教室觀看《戰(zhàn)馬》這部電影。開始了，我們都安靜下來認真地在觀看?！稇?zhàn)馬》這部電影講述了在農村里發(fā)生賣馬的故事，第一匹馬是一匹又高大又強壯的馬。一個農民很想得到這 匹馬，一激動說用三千英鎊買下 這匹又高大又強壯的馬。當時他是因為喝多了酒，說出了這個價錢，他回到家把買馬的經過一五一十地告訴了妻子。 妻子很是生氣，又罵他是笨蛋，但也沒有辦法了，馬已經買回來了。但他的`兒子卻很開心， 他的兒子想很快地訓服這匹馬。一開始他就被馬踢了幾腳，他沒生氣，也沒有放棄。為了能訓服這匹馬他給很多燕麥給馬吃，這招還真是有效， 馬聽話了不踢他了，他教會了馬站穩(wěn)不動，聽到主人吹口哨就會走到主人身邊等技能，真是太可愛、太聰明了。他還取了一個好聽的名字“喬伊”。后來這匹馬被子軍隊的人購買走了......看了這部電影，我想到了祖父家里養(yǎng)的那條狗。雖然最后 那條狗被 祖父賣走了，但我還沒見過 那條狗幾次、沒跟它玩幾次就被 祖父賣走了我很不高興。我回 祖父 家進大門時它都會以為我是壞人“汪、汪、汪……”不停地叫，我祖父就會罵它沒用，說我是小主人，不要叫了，要認得小主人。在吃飯的時候我都會扔點肉和骨頭給它吃，后來慢慢地認得我了，我又給了它吃得食物它見到我就沒有“汪、汪、汪……”地叫了，還會搖搖尾巴，我也開心地摸了摸它的頭。但是我以后再也不能聽到它的叫聲、再也不能見到它了、再也不能 摸它的頭了?！稇?zhàn)馬》這部電影很好看，我要多看幾次。《戰(zhàn)馬》觀后感4寒假里我看了一本書，書名是《戰(zhàn)馬》，我非常喜歡這本書，連續(xù)幾天都在讀，有時候都忘記了吃飯。這本書講述了：艾伯特的爸爸給艾伯特買了一匹馬，由艾伯特撫養(yǎng)，艾伯特給他取名“喬伊”。喬伊能聽懂艾伯特的話！真讓人佩服。在農場最后一個夏天，艾伯特教會它犁地,并且種上了蘿卜、白菜??他們結下了深厚的友誼。可是好日子沒多長,喬伊被艾伯特的爸爸賣給了軍隊，因為第一次世界大戰(zhàn)開始了！在軍隊里，喬伊非常勇敢、忠誠，與伙伴共克難關；他不僅能坐騎，還能運送物資和傷員；他不僅忠誠于英國軍隊，而且忠誠于德國軍隊，他就像共產主義戰(zhàn)士白求恩一樣，受到所有戰(zhàn)士的尊重和愛戴。在戰(zhàn)場上很多馬都死了，可是喬伊活到了最后，迎來了世界的和平。這本書告訴我們，人與動物之間可以產生深厚的友情，我們人類要善待身邊的動物，共同維護生態(tài)平衡。同時，這本書也告訴我們，戰(zhàn)爭給世界、給人類帶來災難，它奪走了無數人和其他動物的生命，破壞生態(tài)環(huán)境。戰(zhàn)爭是殘忍、丑惡、無情和冷酷的，我們希望以后人們不要發(fā)生戰(zhàn)爭了！直到現在，在我心目中喬伊并不是一匹馬，而是生活在我周圍的一個伙伴，一個非常忠誠的伙伴。我們一定要