【文章內(nèi)容簡介】 遠(yuǎn)教月報表，并進(jìn)行月總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決辦法。做好期末工作總結(jié)。三、今后的工作。電教工作在我校開展實施雖然取得不少成績，但還存在明顯不足。部分教師年紀(jì)大，計算機(jī)水平提高幅度不大，難以運(yùn)用。而作為電教管理人員的我，在動畫課件制作方面知之甚少。今后，我要在這方面多做工作，并努力實踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營造我校更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。篇三：電教人員工作總結(jié)電教人員工作總結(jié)歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。一、政治思想方面：我能關(guān)心時事，認(rèn)真、細(xì)致地學(xué)習(xí)鄧小平“三講”和“xxxx”的重要思想，以“三講”和“xxxx”理論武裝自己的頭腦，注重學(xué)習(xí)，關(guān)注國內(nèi)外最先進(jìn)的時事動態(tài)，積極主動與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并始終圍繞在校領(lǐng)導(dǎo)周圍，擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)工作，聽從校領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成每一項任務(wù)。工作之余，已完成了本科段的學(xué)習(xí)。二、工作方面：新的時代，新的理念，對于電教人員的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合工作實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。并把一些先進(jìn)的經(jīng)驗，融入到自己的工作當(dāng)中去。圓滿的完全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，所制作維護(hù)的學(xué)校站榮膺鹽城市“十佳站”?？傊?，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠；工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠。一份春華，一份秋實，未來對電教人員的素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。一、電教方面電教課代表管理工作本學(xué)期電教課代表例會分別解決了計算機(jī)如何管理、電教講臺的管理要求、閉路電視接收、如何正確使用電教講臺等，并專門為高一電教課代表安排布置了,全校班級電教設(shè)備管理情況的檢查任務(wù),做到了每周檢查兩次每月集中上報學(xué)生工作處匯總,，并反映電教設(shè)備的使用情況，電教ic卡的遺失情況也有所好轉(zhuǎn)，講臺的衛(wèi)生情況也有所改善。電教設(shè)備的維護(hù)維修和教學(xué)軟件的制作本學(xué)期設(shè)備管理和維護(hù)上有較大的進(jìn)步。全學(xué)期報修280次左右，較上學(xué)期略有增加投影機(jī)的大小維修就有20次左右，話筒報修60次，課后不能及時關(guān)閉話筒電源，致使話筒電池?fù)p耗嚴(yán)重。話筒的損壞也較為嚴(yán)重，有不少是人為損壞，有的我們已經(jīng)進(jìn)行了處罰，處罰后有明顯的改善，為保證教學(xué)我們認(rèn)真做到了及時維修不隔日，當(dāng)天的事當(dāng)天解決。（特殊的情況除外）隨著英語考試聽力的增加，演播室全學(xué)期幫助英語教研組、年級組制作了各種考試的英語聽力磁帶和各科的教學(xué)錄象的編輯制作、軟件刻錄等。尤其是高三年級的聽力磁帶復(fù)制和播放，我們電教組更是盡心盡力，每次聽力考試都認(rèn)真檢查線路，準(zhǔn)備備用錄音機(jī)保質(zhì)保量。并修復(fù)了科學(xué)館部分?jǐn)?shù)字廣播。廣播室全學(xué)年按時準(zhǔn)點完成每日正常播放。學(xué)校、各年級、教研組的大小會場、公開課、對外開放課我們都及時給予技術(shù)支持與服務(wù)。給學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障。本學(xué)期學(xué)生廣播電臺工作正常，每周正常制作、播出，學(xué)生電視臺也開始工作。本學(xué)期器材設(shè)備到位后較好的、正常的指導(dǎo)學(xué)生參與拍攝制作校園電視、和廣播節(jié)目。本學(xué)期我們電教人員發(fā)生了變化，在工作量相同的情況下，減少了一人，新來了電教新兵。由于不熟悉工作，剛開學(xué)時維修工作有些壓力，目前新同志已基本熟悉工作，今后的維修工作將會有一定的好轉(zhuǎn)。微格先后多次接待了各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同行，受到了一致好評。微格教室本學(xué)期開課不到20節(jié)，使用頻率不高在微格教室上課的教師都及時取得錄像光盤。對他們開展教研活動篇四：電教工作的管理與維護(hù)總結(jié)XXXX學(xué)上期校園管理維護(hù)與電教工作總結(jié) 在這一學(xué)期里，我擔(dān)任了學(xué)校校園絡(luò)的管理、維修與維護(hù)及電教管理與維護(hù)工作。我在工作過程中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、積極、踏實地完成了相關(guān)任務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，在平時也對工作中遇到的問題認(rèn)真分析和總結(jié)；積極參加學(xué)校開展的各項思想政治學(xué)習(xí)活動?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作一總結(jié)如下：一、職業(yè)思想方面：我積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動，樂于做公益事業(yè)；學(xué)校工作有困難，我勇挑重?fù)?dān)，同事需要幫助，我樂于解困；尊敬老教師，愛護(hù)新教師，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，既做他們的師長，又做他們的朋友，以身作則，為人師表。我嚴(yán)格按照《教師法》、《教師職業(yè)道德》、《未成年人保護(hù)法》來要求自己，努力把自己塑造成一個能夠很快適應(yīng)新的教育環(huán)境的教育工作者。因此，我時時注意“道德”的修養(yǎng)?！督處熉殬I(yè)道德》要求我們每一個教師要愛校、護(hù)校，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，我也正是按照以上要求來嚴(yán)格要求自己，從不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，及時制止破壞學(xué)校聲譽(yù)的人和事，在學(xué)校里總能和同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。二、專業(yè)技能方面：本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校計算機(jī)絡(luò)的管理、維修與維護(hù)，電教管理、維修與維護(hù)工作。雖然所擔(dān)任的工作任務(wù)繁雜、沉重，我還是任勞任怨地竭盡全力來完成。計算機(jī)絡(luò)管理方面：學(xué)校微機(jī)室學(xué)生電腦是5年前配置的，經(jīng)過這么幾年的充分使用，大部分電腦處于不穩(wěn)定狀態(tài)。電腦故障特別多、故障種類也特別繁雜多樣，需要花相當(dāng)多的精力來不斷的檢修、維護(hù)。為保證能正常開課，幾乎每周都要花上10課時來檢修、殺毒、絡(luò)維護(hù)。由于設(shè)備的陳舊，很多電腦的配件也需要更換，但考慮到學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我也只能將原來廢舊電腦的配件拆來暫時使用。所有的電腦設(shè)備都由我個人來維修、維護(hù)，幾乎沒有送到外面去維修，這學(xué)期沒有向?qū)W校打過購買學(xué)生電腦維修所用配件的經(jīng)費(fèi)報告?？梢哉f，為學(xué)校節(jié)約了一筆可觀的維修經(jīng)費(fèi)。除此之外，其他辦公室的電腦設(shè)備及配件的管理、維護(hù)也由我個人來完成，由于所有的電腦都聯(lián)上互聯(lián)，所以電腦很容易感染病毒、出故障的幾率就更要高些。所以，我定時、定期對幾個辦公室及教師備課室的電腦進(jìn)行故障排除，殺毒等，連殺毒軟件也盡量為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)，沒有購買正版軟件，以手工的方式為計算機(jī)進(jìn)行升級，保證了計算機(jī)的正常工作，為教學(xué)服務(wù)做到了最大的基礎(chǔ)服務(wù)工作。另外，我個人為學(xué)校所開發(fā)的彭鎮(zhèn)初中校園自發(fā)布以來，站進(jìn)行過幾次大的修改、重組、改版、規(guī)劃等繁雜的調(diào)整，已經(jīng)能夠更好地對外展示我校的教育教學(xué)風(fēng)采。站的設(shè)計、改版、內(nèi)容更新與發(fā)布等一系列繁重的工作都是我個人獨立完成。我還將近段時間教師制作的課件及優(yōu)秀教學(xué)資源進(jìn)行整理與分類，對部分課件進(jìn)行了修正與調(diào)整，然后將這些資源集中到學(xué)校內(nèi)部服務(wù)器，供全校教師教學(xué)參考使用。平時，我還積極配合其他部門的工作，為各部門完成臨時交付的任務(wù)。如幫財務(wù)室加班處理工資調(diào)資及其他財務(wù)工作，也積極解決其他教師在計算機(jī)使用中的問題，指導(dǎo)我校教師進(jìn)行維修、維護(hù)、使用計算機(jī)的技能技巧等信息交流，提高了部分教師的計算機(jī)操作能力。電教方面：我積極響應(yīng)學(xué)校的電教工作安排，配合各部門、科目做好電教工作；服務(wù)意識強(qiáng)，管理意識強(qiáng)，做好了電化教學(xué)的日常服務(wù)工作和管理工作，定期抽查電教設(shè)備的使用狀況，積極維修、維護(hù)電教設(shè)備。如錄音機(jī)的線路安全檢查，校園廣播系統(tǒng)線路已經(jīng)全部檢修完畢；積極為各種會議、集會、慶祝會做好了場地音響的準(zhǔn)備、維護(hù)及調(diào)整工作。為一些班級制作表演節(jié)目音樂效果調(diào)整并制作成光碟資源。工作中，加強(qiáng)了教師信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)，電教設(shè)備的使用、維護(hù)指導(dǎo)，提高了電教器材的使用率，完好率，使電教器材利用率達(dá)100%。在各項活動與檢查中，我積極做好活動、檢查的資料獲取工作，為每一次活動與檢查進(jìn)行攝影、攝像，并將相應(yīng)資料進(jìn)行光盤刻錄分類保存。對視頻進(jìn)行了更進(jìn)一步的編輯處理，保證了視頻資料的質(zhì)量。對有特殊意義的教工活動，如教師節(jié)教師集體體育項目，為參賽教師每人制作一張活動DVD光盤，增強(qiáng)了教師的凝聚力。所有的電教設(shè)備、電教設(shè)備的使用及活動都做好了相關(guān)記錄，進(jìn)行了分類統(tǒng)計，規(guī)范化了電教管理工作，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)及電教工作驗收順利通過。綜上所述，雖然我所擔(dān)任的工作繁雜，無頭緒，但我始終任勞任怨地完成了我的每一項工作及臨時的工作安排。在本學(xué)期，我還積極鉆研技術(shù)，在理論上提升自己，其中有一篇文章獲省一等獎，一篇文章在《》雜志上發(fā)表。我將繼續(xù)努力工作，使我校計算機(jī)管理與電教工作做得更好！XX年1月17日篇五：電教管理員工作匯報細(xì)心維護(hù)和管理，促進(jìn)全員應(yīng)用自做電教管理以來，經(jīng)歷了學(xué)校電化教學(xué)的起步、發(fā)展到今天的規(guī)模。電教管理很辛苦，工作很繁雜，涉及到方方面面，我沒有什么經(jīng)驗，只有一點做法與體會跟大家分享一下。積極維護(hù)設(shè)備，樹立服務(wù)意識，做好本職工作。電教員要有高度的責(zé)任心和良好的思想素養(yǎng)，熱愛本職工作，能和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。我深知自己責(zé)任重大，對自己嚴(yán)格要求，努力工作。做好全鎮(zhèn)電教設(shè)備的維修服務(wù)，除了搞好電教室衛(wèi)生清潔，熟悉保養(yǎng)和維修要求，及時解決設(shè)備故障問題，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，以保障設(shè)備的完好干凈，延長使用壽命。嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理制度，認(rèn)真完成了教育資源的維護(hù)，做好數(shù)據(jù)的保存，及時將信息資源分類整理，并為教育教學(xué)之用。在學(xué)校各年級、教研組的大小會場、公開課、體育監(jiān)測，成績統(tǒng)計，學(xué)生廣播站等，只要與信息技術(shù)有關(guān)的，我都及時給予技術(shù)支持與服務(wù)，給學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障。絡(luò)方面，進(jìn)一步做好校園安全管理，對校園站的內(nèi)容及時更新與維護(hù)，配合教導(dǎo)處做好電子備課室，閱覽室的維護(hù)。建立電教管理工作日志，從中吸取教訓(xùn)和積累經(jīng)驗。組織教師培訓(xùn)，重視精細(xì)化管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。作為一名電教管理員，我深刻認(rèn)識到電化教學(xué)越來越重要，是新課程改革順利實施的重要手段。建設(shè)高素質(zhì)的信息化教師隊伍至關(guān)重要，我積極組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及時準(zhǔn)備，充分應(yīng)用，鞏固技能。進(jìn)行設(shè)備操作培訓(xùn)，逐個過關(guān)。熟練優(yōu)課系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，提升教師信息化教學(xué)水平。進(jìn)行絡(luò)研修培訓(xùn)，讓教師快速掌握進(jìn)行絡(luò)研修提升能力。教學(xué)上進(jìn)行電子表格應(yīng)用指導(dǎo)，讓教師學(xué)會用電子表格統(tǒng)計分析成績，為今后教學(xué)指導(dǎo)方向。重點是進(jìn)行課件制作培訓(xùn)，豐富課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。有了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，就要用好維護(hù)好，不浪費(fèi)閑置設(shè)備和資源，重視精細(xì)化管理，固定備課室、計算機(jī)室?guī)熒?，一機(jī)一號，固定到人，增強(qiáng)師生使用設(shè)備的責(zé)任心。出現(xiàn)問題，及時上報解決，讓絡(luò)暢通，軟件正常運(yùn)行，保障教學(xué)活動的順利進(jìn)行。建立激勵機(jī)制，制度規(guī)范約束，促進(jìn)全員應(yīng)用。根據(jù)電教設(shè)備的使用情況，制定好詳細(xì)的管理計劃，及時向各校領(lǐng)導(dǎo)匯報，建議把電教管理納入績效，促進(jìn)和鼓勵教師的學(xué)習(xí)和使用率，把電教管理制度化、績效化，來提高使用的效率和管理水平。例會上學(xué)習(xí)電教管理制度，深入教師的內(nèi)心，養(yǎng)成習(xí)慣。組建班級管理員，幫助和提醒教師正確使用設(shè)備。定期檢查“班班通”使用記錄，保證優(yōu)課系統(tǒng)使用頻率，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。政教處把檢查情況，納入班級管理績效中。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)把檢查教師的優(yōu)課備課、反思和教研評論上傳到云空間，以及學(xué)生成績統(tǒng)計表，納入教學(xué)業(yè)績中。教研組負(fù)責(zé)把教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，絡(luò)研修、一師一課曬課活動和班班通應(yīng)用也納入績效管理中。教師有了約束和動力，就能按時完成教育教學(xué)工作，備好課、上好課。真正的做到為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。結(jié)合信息提升學(xué)習(xí)，開展絡(luò)教研，促進(jìn)校本研修。結(jié)合新一輪的教師能力提升工程，百年樹人絡(luò)研修和一師一課曬課活動，開展教師教學(xué)研究活動，利用教育教學(xué)優(yōu)勢資源，將豐富信息接入學(xué)校局域，實現(xiàn)多合一，教師根據(jù)各自教學(xué)的需要，從資源中提取需要的資源，重新組合，豐富自己的教學(xué)。教師學(xué)習(xí)絡(luò)研修里的理論、教案、課件等項目，將信息資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，進(jìn)行教學(xué)反思，做到能用、會用，根據(jù)自己的教學(xué)實際，寫出優(yōu)秀的教案，為自己的教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，經(jīng)過多次磨課，相互交流經(jīng)驗，上傳一節(jié)優(yōu)質(zhì)的課例。讓教師充分利用新資源、新媒體，學(xué)習(xí)探討教育理論，校本研修活動開展得有聲有色，資源利用率和教師積極性有明顯提高。遇到的問題和今后努力的方向。電教管理工作雖然取得不少成績，但還存在明顯不足。有許多教師跟不上信息發(fā)展的步伐，部分教師年紀(jì)大，計算機(jī)水平提高幅度不大，難以運(yùn)用。如何促進(jìn)教師積極應(yīng)用絡(luò)研修與教學(xué)，如何把信息技術(shù)整合到各科教學(xué)中，今后我將繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好電教管理工作，更好地為教育發(fā)展服務(wù)，營造更為濃厚的信息化教育氛圍。篇六：學(xué)校信息化電教工作總結(jié)學(xué)校信息化電教工作總結(jié)隨著時間快車的飛速駛來，學(xué)校的信息化、電教工作又健康的長大了一歲，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關(guān)鍵詞。教師們從自己的授課實踐中，逐漸明確了信息化、電教技術(shù)的應(yīng)用，當(dāng)以學(xué)生學(xué)習(xí)過程的需要，恰到好處的應(yīng)用，才是教育手段的現(xiàn)代化；決不用電腦演示替代本應(yīng)該屬于學(xué)生感同身受、身體力行的學(xué)習(xí)心得、體會和感知過程。無論從教育成本，或是教育效果上都有了進(jìn)一步的認(rèn)識；積極參與各級相關(guān)的教育教學(xué)研究課題，并獲得了可喜的成果。具體總結(jié)如下：一、教學(xué)教育信息化的科學(xué)認(rèn)識：明確了基礎(chǔ)教育過程中，學(xué)生習(xí)得知識的主要途徑，除了身體器官直接感知外界信息以外，還有感悟、記憶過程，在學(xué)生難以理解的微觀和宏觀世界里，我們利用電教、絡(luò)的技術(shù)手段將這些難點具象成學(xué)生更容易獲取的視頻信息，幫助學(xué)生感知、記憶，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。利用絡(luò)技術(shù)和環(huán)境，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高信息收集質(zhì)量，通過絡(luò)筆談，提高信息處理的能力和純度，把信息轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生習(xí)得的知識。決不濫用視頻和電腦模擬信息，決不取代本應(yīng)該學(xué)生身體力行、感同身受的體驗過程，將課堂教學(xué)與學(xué)生自身頓悟的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)能力。科學(xué)使用現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，確保每一套教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高設(shè)備科學(xué)合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。開源的同時注意節(jié)流，在不用設(shè)備的情況下，及時關(guān)閉電源，使之成為學(xué)生平時身邊最好的勤儉節(jié)約的品德教材。實事求是地面對公開課比賽，不適合使用多媒體的課，決不影響公開課的評選質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)集體備課中關(guān)于授課中使用多媒體的合理性探討，在提高運(yùn)用各種電教手段技術(shù)同時，提高運(yùn)用多媒體的理性思考。二、硬件建設(shè)維護(hù)工作信息化、電教化的技術(shù)手段應(yīng)用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍，硬件的建設(shè)和維護(hù)已成