【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人和 職責(zé)對(duì)象提出明確要求。 (3)參加圖書館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過程的監(jiān)督。 (4)對(duì)人民來信和群眾反映的問題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作來源理意見，做到件件有回音，事事有答復(fù)。 (5)自我執(zhí)行狀況：能嚴(yán)于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權(quán)謀私，按要求上報(bào)收入，執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié)，不講不該講的話，遵守組織人事紀(jì)律。 蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè)，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，用心參與省中心對(duì)二期工程方案的討論，完成二期工程項(xiàng)目書中的效益分析部分。 其它工作 (1)6 月 18日?qǐng)D書館舉行了逸夫館開館慶典活動(dòng)。由于組織到位、安排有序、準(zhǔn)備充分。慶典活動(dòng)十分成功，既起到相互交流，又起到宣傳自我的作用。 (2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè)，對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一 過目，并提出修改思路，由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人修改。 (3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能，圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作，召開兩次讀者座談會(huì)和兩次戶外咨詢活動(dòng)。 三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升 圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書館工作中務(wù)必提高圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，用心開展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻(xiàn) 30____篇，寫了近 ____字的讀書 筆記，撰寫論文《圖書館 WEB 信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書館如何應(yīng)對(duì) WTO》等五篇。申請(qǐng) 2021 度 _大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng) (《 _大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》 )，得到了立項(xiàng)。本人還用心參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自我能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。 四、存在不足： 1。工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 2。對(duì)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。 第 三篇：圖書管理員 2020 年工作計(jì)劃模板 _圖書管理員 2020 工作計(jì)劃素材 對(duì)于一個(gè)愛書的人來說，最幸福的事莫過于每天和書打交道，圖書管理員便是這幸福的職業(yè)之一，每天服務(wù)讀者，舉行讀書活動(dòng)、整理圖書資料，可以說圖書管理員在教育教學(xué)中起到了很重要的作用，下面是為大家收集的關(guān)于圖書管理員 2020 年工作計(jì)劃模板 5 篇 _圖書管理員 2020工作計(jì)劃素材大全。希望可以幫助大家。 圖書管理員 2020 年工作計(jì)劃 1 圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室，藏有的書籍、報(bào)刊等文 獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作： 一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù) 學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一 —— 六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證，對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。 二、讀書活動(dòng) 讀書活動(dòng)圖書室的天職，讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。 向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年 級(jí)學(xué)生摘記好詞好句， ，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類，對(duì)照，語(yǔ)言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。 三、學(xué)生管理 一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一 —— 六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫(kù)整理、秩序，圖書館的安靜。 四、素質(zhì)、精通管理 圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努 力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對(duì)照要求規(guī)范圖書室管理工作。 培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神 工作安排： 九月份 制訂圖書室工作計(jì)劃 整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里 推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議 新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座 學(xué)生圖書借閱，開始流通 圖書室環(huán)境的布置 十月份 征訂新書 編制新書簡(jiǎn)介期 學(xué)生閱覽和借書工作 參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn) 十一月份： 參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn) 舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn) 圖書室專題會(huì)議 讀書節(jié)活動(dòng) 編制新書簡(jiǎn)介期 師生刊雜志的征訂工作 十二月份： 學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng) 圖書室專題會(huì)議 編制新書簡(jiǎn)介期 一月份： 評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員 圖書歸還工作和教輔用書 (循環(huán)使用教材 )的整理工作 。 201x 年期刊裝訂、上架流通 圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作 圖書管理員 2020 年工作計(jì)劃 2 新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。 一、指導(dǎo)思想 以 *理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館 (室 )規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。 二、圖書室工作的基本任務(wù) 貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生帶給 書刊資料、信息 。利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育 。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng) 。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。 三、具體工作安排： 用心參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。 開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。 整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí) 發(fā)放到學(xué)生手中。 圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。 閱覽室每一天開放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。 學(xué)生圖書室每一天開放。中午為各班級(jí)輪借時(shí)間，每班每周輪借一次 。其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。 學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 12 本。 學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。 教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱 ，當(dāng)天歸還。 教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每一天作好記載。 1圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。 1圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生帶給所需材料。 1做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。 1做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。 總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。 圖書管理員 2020 年工作計(jì)劃 3 為認(rèn)真做好 201x 年圖書館各項(xiàng)工作，使全民閱讀推廣及免費(fèi)開放工作能夠扎實(shí)、有序、高效開展，圖書館認(rèn)真總以往工作成績(jī)及存在不足，合實(shí)際，將 201x 年工作量化、細(xì)化，資料如下： 1 月： (1)開展“走基層訪群眾促和諧”文化進(jìn)鄉(xiāng)村系列活動(dòng) (2)開展“溫暖春運(yùn)我們?cè)谛袆?dòng)”網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票服務(wù)活動(dòng) (3)開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動(dòng) (4)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離” (5)人均新辦讀者證不少于 3 個(gè)、書刊外借 70 冊(cè) (人 )次 (6)圖書、電子閱覽室流通不少于 700 人次 (7)流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料 (8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù) (9)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于 1 篇 2 月： (1)元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎(jiǎng)品拿不?！被顒?dòng) (2)舉辦“有國(guó)才有家”中小學(xué)生愛國(guó)電影展 (3)寒假自主學(xué)習(xí)科普伴我行數(shù)字資源講座 (4)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離” (5)人均新辦讀者證不少于 3 個(gè)、書刊外借 70 冊(cè) (人 )次 (6)圖書、電子閱 覽室流通不少于 900 人次 (7)流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料 (8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù) (9)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于 1 篇 3 月： (1)“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動(dòng)校園 (2)諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的生活更精彩”熱門圖書展 (3)“走在成長(zhǎng)的路上基層圖書室管理員”業(yè)務(wù)培訓(xùn)班 (4)十八屆三中全會(huì)、群眾路線圖片展 (5)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離” (6)人均新辦讀者證不少于 3 個(gè)、書刊外借 70 冊(cè) (人 )次 (7)圖書、電子閱覽室流通不少于 600 人次 (8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù) (9)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于 1 篇 4 月： (1)“我愛讀書探尋世界讀書日的由來”知識(shí)講座 (2)舉辦“ 423 世界讀書日 —— 你選書我買單”活動(dòng) (3)舉辦“弘揚(yáng)憲法精神構(gòu)建和諧社會(huì)”普法圖書展 (4)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離” (5)人均新辦讀者證不少于 3 個(gè)、書刊外借 70 冊(cè) (人 )次 (6)圖書、電子閱覽室流通不少于 500 人次 (7)流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料 (8)完成上月報(bào)紙裝訂任務(wù) (9)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于 1 篇 5 月： (1)心聲音頻館數(shù)字服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng) (2)舉辦“民族團(tuán)一條心”互動(dòng)聯(lián)歡活動(dòng)進(jìn)社區(qū) (3)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離” (4)人均新辦讀者證不少于 3 個(gè)、書刊外借 70 冊(cè) (人 )次 (5)圖書、電子閱覽室流通不少于 500 人次 (6)流通點(diǎn)資源配送，完 善相應(yīng)檔案資料 (7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù) (8)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于 1 篇 (9)做好上半年工作總 6 月： (1)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務(wù) (東風(fēng)工程、農(nóng)家書屋 )工作督查、輔導(dǎo) (2)電腦入門系列培訓(xùn)之 開關(guān)機(jī)及基礎(chǔ)維護(hù) (3)消防知識(shí)講座 (4)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離” (5)人均新辦讀者證不少于 3 個(gè)、書刊外借 70 冊(cè) (人 )次 (6)圖書、電子閱覽室流通不少于 600 人次 (7)流通點(diǎn)資源配送，完善相 應(yīng)檔案資料 (8)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù) (9)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于 1 篇 7 月： (1)暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動(dòng) (2)暑期“有國(guó)才有家”、科普視頻、動(dòng)漫電影展 (3)閱讀豐富人生、共建書香軍營(yíng) (4)暑期管理員志愿者服務(wù)招募 (5)人均新辦讀者證不少于 3 個(gè)、書刊外借 70 冊(cè) (人 )次 (6)圖書、電子閱覽室流通不少于 900 人次 (7)完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù) (8)在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于 1 篇 8 月： (1)“心向黨系軍