“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”主題班會(huì)策劃(編輯修改稿)
2024-10-13 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。過渡：因此，掌握必要的消防安全知識(shí)，防患于未然是十分必要的。第二篇章：“預(yù)防篇”師：有人說，火是老虎，它會(huì)無情地吞噬掉我們的生命，毀掉我們的家園，十分的兇殘。但是，如果我們掌握一定的常識(shí)，正確的使用火，那它將會(huì)成為一只紙老虎，不再可怕。合作探究：你知道一些預(yù)防火災(zāi)的小常識(shí)嗎？說出來，大家一起分享吧。探究要求：每4人一組，每組選出一名代表，記錄討論結(jié)果并上臺(tái)發(fā)言；可結(jié)合剛才視頻中火災(zāi)發(fā)生的原因，以及生活中你看到的、聽到的火災(zāi)發(fā)生的原因來思考。計(jì)時(shí)3分鐘。學(xué)生代表發(fā)言。師：剛才的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，老師為你們感到驕傲。老師也搜集了一些預(yù)防火災(zāi)小常識(shí)，有些同學(xué)們已經(jīng)掌握了，有些同學(xué)們還不太了解。我們一起來看一下。（多媒體展示圖片）過渡：掌握這些預(yù)防火災(zāi)小常識(shí)，雖然可以在很大程度上減少火災(zāi)的發(fā)生，但是不可能從根本上杜絕火災(zāi)。所以，現(xiàn)實(shí)生活中，各種原因造成的火災(zāi)還時(shí)有發(fā)生。為了避免火災(zāi)造成更大的人身、財(cái)產(chǎn)損失，我們還要掌握必要的火災(zāi)逃生技能。第三篇章：“逃生篇”活動(dòng)一：情境討論，你知道在下列情境中該怎么做嗎？情境一：房屋著火（圖片）多媒體展示：及時(shí)撥打119；大聲呼救，請(qǐng)周圍人幫忙；用附近的水源滅火等。教師設(shè)問：你知道怎樣撥打119報(bào)警嗎？（現(xiàn)場請(qǐng)學(xué)生模擬報(bào)警）讓學(xué)生明白：報(bào)警時(shí)要講清火災(zāi)的準(zhǔn)確地點(diǎn)、準(zhǔn)確地名、到達(dá)路線、火情、有無人員傷亡，如果還能說明起火的大概原因如電線老化、油、氣引起等更好。注意提醒未成年人在救火時(shí)要確保自身的生命安全。情境二：油鍋著火多媒體展示：應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內(nèi)放入蔬菜等。不能潑水滅火，否則會(huì)加大火勢。情境三：電器著火多媒體展示：先用絕緣體工具切斷電源，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。不可直接用水滅火。以防觸電或電器爆炸傷人?；顒?dòng)二：火災(zāi)逃生知識(shí)大PK。師：日常生活中可能發(fā)生火災(zāi)的場景還有很多，火災(zāi)逃生的方法也還有很多。下面就請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，積極思考，想想還有那些逃生的方法。我們來進(jìn)行一場火災(zāi)逃生知識(shí)大PK?？纯茨年?duì)同學(xué)能得到“小小消防員”的光榮稱號(hào)。師激勵(lì)：有沒有信心？活動(dòng)要求：全班分為兩大組（男生隊(duì)VS女生隊(duì)），每組各選一名組長。（組長作為本組的記錄員，記錄組員共列出幾點(diǎn)逃生知識(shí)。在黑板上畫“正”字）；兩組成員輪流說出火災(zāi)逃生知識(shí)。（每次一人，每人說一條，重復(fù)的無效，站起來后思考時(shí)間過長無效。）計(jì)時(shí)5分鐘。統(tǒng)計(jì)成績，給獲勝組頒發(fā)榮譽(yù)證書。（組長代領(lǐng)）師：同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，讓老師也受益匪淺呢。讓我們把掌聲送給**隊(duì)。當(dāng)然，除了剛才同學(xué)們提到的逃生知識(shí)外，我們還要注意（補(bǔ)充學(xué)生沒有提到的：最好的避難場所，衛(wèi)生間，打開所有水龍頭降溫；公共場所，認(rèn)準(zhǔn)消防標(biāo)示，服從指揮，有秩序的從安全通道撤離；火災(zāi)逃生時(shí)千萬不要乘坐電梯。不輕易跳樓。）讓我們?cè)俅戊柟桃幌绿由募寄?，?qǐng)你們讀一下火災(zāi)逃生口訣，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。誰想試一下？（每人讀一句。），暗記出口。，暢通無阻。，惠及他人。，明辨方向，迅速撤離。，不貪財(cái)物。，蒙鼻匍匐。，滑繩自救。，固守待援。，尋求援助 ，切勿驚跑。，雖損求生。第四篇章：拓展活動(dòng)爭做小小消防宣傳員。（活動(dòng)要求：每位同學(xué)寫下一句消防安全宣傳語。將寫好的宣傳語貼到黑板上。教師選取精彩的宣傳語當(dāng)眾朗讀。）結(jié)束語：生命對(duì)于每個(gè)人有且僅有一次，我們要學(xué)會(huì)珍惜。掌握必要的火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，可以減少傷害的發(fā)生；學(xué)會(huì)基本的火災(zāi)逃生技能，會(huì)讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來臨時(shí)最大程度的拯救
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