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怎樣成為優(yōu)秀教師讀書體會(編輯修改稿)

2024-10-13 15:29 本頁面
 

【文章內容簡介】 豐富的專業(yè)理論知識和扎實的專業(yè)技巧,較強的表達能力,以及較高的文學素養(yǎng),這是專業(yè)要求,語文教師沒有較高的文學素養(yǎng),也就談不上優(yōu)秀。第二、必須具有良好的道德品質和人格魅力,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,具有奉獻精神,具有強烈的責任感、事業(yè)心。這是職業(yè)道德要求,一名教師專業(yè)能力再強,如果思想上有問題,責任感不強,不喜歡學生,甚至道德品質有問題,他也不可能成為一名優(yōu)秀的教師。第三、必須具有系統而全面的教育學、心理學知識,具有較強的教學能力,懂得不同年齡段學生的身心特點,能運用合理的教學方法,使學生得到最大限度的發(fā)展。這是教師職業(yè)的要求,一名教師雖然有較高的專業(yè)水平,也有滿腔的教學熱情,但如果不懂得教育教學規(guī)律,其必然會走“彎路”,當然離優(yōu)秀就還有一段距離了。第四、必須具備廣博的文化知識和其它學科基礎知識,語文教師除了具備本專業(yè)的知識技能外,必須盡力擴寬其它基礎知識的掌握面,以及了解其他學科基本知識技能,并能綜合運用它們進行教學,這是現代教育的時代要求。第五、必須具有先進的教學理念,善于吸納新知識,獲取新信息,并善于把這些新理念、新知識、新信息合理的運用到教學實踐中,以保持與時代同步。時代的飛速發(fā)展,新學科,新技術,新知識的大量涌現,要求教師必須善于接受新理念、掌握新知識、運用新技術進行教學,優(yōu)秀教師更應該如此。第六、優(yōu)秀教師必須具有創(chuàng)新和探索精神,無論是教學理念的貫徹,還是教學方法的選用都必須與實際需要相吻合,在實踐中得到檢驗,只有結合各地具體情況不斷的探索,大膽的創(chuàng)新,才能不斷找出合符實際需要的東西,以滿足教育教學的時代要求。第七、必須積極參與教研、教改,一名優(yōu)秀的語文教師不光能做好教學工作,同時還要善于把教育教學工作中好的經驗總結、歸納出來,并加以推廣;對教育教學工作中不利于學生良好發(fā)展,不利于教學工作順利進行的因素即時發(fā)現,找出適當的辦法,加以克服;能有效的利用現有環(huán)境資源、教學設施、當地特色文化合理地組織教學,運用行之有效的教育教學方法,使學生得到最大限度的發(fā)展。第八、必須熱愛學習、善于學習,樹立終身學習的思想,一名優(yōu)秀的教師必須是一位愛學、善學的人,只有終身堅持不斷學習,才能不斷的更新自己的知識,保持與時代同步,不至于落后于時代的要求。當然,要想成為一名優(yōu)秀的語文教師。最重要的就是要堅持做下去,做一輩子。第四篇:怎樣成為一名優(yōu)秀教師《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》讀后感《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》是由三位美國的教育專家所著的,它從教書育人、終身學習、建立良好的師生關系、進行有效地溝通、提供有效地幫助、應對職業(yè)挑戰(zhàn)、避免職業(yè)倦怠、積極反思、敬業(yè)共九個方面進行了描述。教師被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,是無私的。面對這些贊美和敬仰,作為一名教師無疑是自豪的。但怎樣才能做一名優(yōu)秀的教師呢?本書貫徹了一條宗旨,那就是要實現有效教學,人力遠大于技術。而且,特別強調了教師在其中所能利用的人力就是自己的個人品質和教學素養(yǎng)。就這一點,對于我一個新教師,我感觸很深。教師這個職業(yè)對我來說就是一門藝術。我是一個新教師,我現在就像是在一張白紙上畫畫,而畫的對象就是我自己,我可以把自己畫成灰白,嚴肅的素描,也可以畫成絢麗多彩,引人入勝的油畫。我想所有的老師都想成為一幅油畫,吸引著學生,引導著學生吧。教師的力量是巨大的,對學生有強烈的感召力和凝聚力,可以給學生以震撼人心的影響和沖擊。正如烏申斯基所說:“教師對學生的影響是任何教科書,任何道德箴言,任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。”教師的一言一行無時無刻不在影響學生的成長、成人、成才。一. 打開心靈的基礎眼睛是心靈的窗戶,凡是好的老師,他必定十分尊重學生,所以我認為老師應該有一雙特別的眼睛,它要帶有感情,它要會“說話”。學生能從老師的眼睛里看到關愛,讀到感動。每一個學生在老師的眼睛里都是平等的,老師看每一個人都是朋友般的溫柔。課堂上,老師要用眼睛時刻注視著學生,關注他
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