體驗(yàn)漢語(yǔ)初中版第5課教案(編輯修改稿)
2024-10-13 15:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。十八橫行戰(zhàn)詞苑；一箭射穿金門(mén)策。這首詩(shī)是顧云贈(zèng)送給新羅朋友崔致遠(yuǎn)的一首離別詩(shī)。884年，在中國(guó)長(zhǎng)期留學(xué)的崔致遠(yuǎn)即將回國(guó)。這首詩(shī)描寫(xiě)了崔致遠(yuǎn)12歲來(lái)到唐朝求學(xué)，6年后考中進(jìn)士的情景。放映世界上有名的唐人街圖片以及2001年APEC領(lǐng)導(dǎo)人在上海科技館前的合影。教師提問(wèn)：唐朝時(shí)允許外國(guó)人在中國(guó)參加科舉考試，說(shuō)明唐統(tǒng)治者實(shí)行什么樣的外交政策呢？唐朝除了與新羅交往之外，還與世界上的哪些地區(qū)和國(guó)家有密切的往來(lái)？今天我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人為什么重視對(duì)外合作和交流？學(xué)習(xí)新課：展示《唐朝主要交通路線圖》弄清鄰國(guó)的地理位置和水路陸路交通。一、唐朝與新羅的交往以崔致遠(yuǎn)為例介紹唐與新羅的交往。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比新羅在唐朝時(shí)期的服裝與唐裝的異同，以及學(xué)生舉例，總結(jié)唐朝的天文、歷法、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、服飾等都對(duì)新羅產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。二、唐朝與日本的交往遣唐使就是日本皇室派往唐朝的使節(jié)，他們往返于中日之間，是中日經(jīng)濟(jì)文化交流的重要媒介。展示遣唐使船圖片，與學(xué)生一起分析日本派遣唐使的目的、次數(shù)、作用等。因這時(shí)唐朝正值封建社會(huì)的繁榮時(shí)期，其經(jīng)濟(jì)文化處于世界的先進(jìn)地位，而此時(shí)的日本則處于奴隸社會(huì)瓦解，封建制度確立、鞏固的時(shí)期。唐朝高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)文化有利于促進(jìn)日本社會(huì)的發(fā)展，對(duì)日本具有強(qiáng)烈的吸引力。再加上當(dāng)時(shí)交通比前代有所發(fā)展，為雙方的交流提供了更大的可能。介紹為日中友好交流作出貢獻(xiàn)的日本歷史人物：空海和阿倍仲麻呂；空海在中國(guó)是怎樣成為著名的學(xué)問(wèn)僧的？他在中日文化交流方面有哪些重要貢獻(xiàn)？引用王維和李白的詩(shī)歌來(lái)突出他們與晁衡的深厚友情。展示日本的服飾、茶道、文字、建筑、錢(qián)幣等圖片，再與中國(guó)相比，引導(dǎo)學(xué)生分析中日兩國(guó)交流帶來(lái)的重要影響。三、鑒真東渡看“鑒真坐像”圖和“唐招提寺鳥(niǎo)瞰圖”，教師介紹鑒真生平，引導(dǎo)學(xué)生討論“為什么鑒真受到中日兩國(guó)人民的尊敬？”、“鑒真5次東渡都沒(méi)有成功，第6次才成功，到66歲才到達(dá)日本，他身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得大家去學(xué)習(xí)？”閱讀郭沫若的詩(shī)“鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。”四、玄奘西行展示《西游記》中的人物，提問(wèn)：電視劇《西游記》中的主角唐僧的原型是歷史上的哪個(gè)人物？玄奘為什么要去天竺？玄奘為中印文化交流作出了哪些貢獻(xiàn)？教師講解：玄奘西游學(xué)佛和玄奘學(xué)佛后堅(jiān)決回國(guó)的史實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)玄奘為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)執(zhí)著追求和熱愛(ài)祖國(guó)的精神。五、唐的疆域以及唐對(duì)世界的影響展示唐朝疆域圖，引導(dǎo)學(xué)生分析唐朝及其遼闊的疆域。唐朝對(duì)世界的影響。鞏固小結(jié)：教師簡(jiǎn)對(duì)本節(jié)課內(nèi)容作一小結(jié)。然后討論兩個(gè)問(wèn)題，第一，唐朝與周邊各國(guó)的交流得到發(fā)展的原因有哪些？第二，學(xué)習(xí)本課后你感受最深的是什么？第一，唐朝是當(dāng)時(shí)世界上大國(guó)，具有先進(jìn)的政治制度、安定的社會(huì)環(huán)境、繁榮的經(jīng)濟(jì)、光輝燦爛的文化，是當(dāng)時(shí)東西方文化交流的中心，對(duì)世界各國(guó)特別是周邊國(guó)家具有強(qiáng)烈的吸引力。而且唐朝實(shí)行較為開(kāi)放的外交政策。第二，學(xué)習(xí)玄奘和鑒真的優(yōu)秀品質(zhì)；認(rèn)識(shí)唐朝在當(dāng)時(shí)世界上的先進(jìn)地位，感悟祖國(guó)文化的博大精深；體會(huì)中外交往可以促進(jìn)雙方的發(fā)展，從而聯(lián)系現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放的重大意義。課后作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)一篇有關(guān)鑒真或者玄奘的人物小傳記?！景鍟?shū)】第5課、唐朝的外交一、唐朝對(duì)外交往活躍的原因及遍及的地區(qū)二、唐朝與新羅的交往三、唐朝與日本的交往：鑒真東渡四、唐朝與天竺的交往：玄奘西行五、唐朝的疆域以及唐對(duì)世界的影響 【教學(xué)反思】本課教學(xué)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，導(dǎo)入很深刻，板書(shū)安排恰當(dāng)，課堂氣氛活躍，但是最后一個(gè)內(nèi)容
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