誠信心中記主題班會活動設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-13 15:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時間】2005年4月5日【活動參與者】高一(4)班全體同學(xué)【活動籌劃者】王行(班長)張薇薇(副班長)陳宏之曾季淳【主持人】王行【發(fā)言者】吳婕韓慧慧林曉玲陳宏之姚峰謝龍光李翊航陸茵【活動流程】(主持人發(fā)言)引出“誠信”,誠信的概念(以下是吳婕同學(xué)的發(fā)言)誠信這一范疇是由“誠”和“信”,指真誠,誠實。信,指信任,信用和守信.……(省略)誠信是道義的化身,誠信是道義的化身,它如何具有功利性質(zhì),在座的同學(xué)可以自由發(fā)言.(下面是小辯論)江鐘填::我認(rèn)為這只是說誠信能帶來切實的利益,:可現(xiàn)在是物質(zhì)文明高度發(fā)達的時代,人們做事總應(yīng)該想想利害關(guān)系的,沒有人會因為追求更高品質(zhì)而不理睬最終有何有效成果,:我同意這種說法,首先是因為誠信它真能帶來好處,附帶的是它還是個美德,于是人們才先為其好處,:可是這樣豈不說明人們過于追求物質(zhì)了嗎詹海鯨:這也不為過的,陶淵明的時代過去了,只要又帶來利益,又讓我們體會到什么是高尚的品質(zhì),那么道義和功利,又何必分個誰先誰后呢如果你愿意,你也可以說你在講誠信是時是道義和利益兼得嘛!(總結(jié))好,咱們這個話題暫且說到此,海鯨同學(xué)的話看來頗有道理,講誠信,你并沒有失去道義,因為你靠信用獲利益,而你為道義而講誠信,利益自然也不會遠(yuǎn)離你,誠信是既崇高又實用,既偉大又平凡,這也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的“極高明而道中庸”,誠信的作用,類型(以下是林曉玲同學(xué)的發(fā)言)在社會生活中,誠信不僅具有教育功能,激勵功能和評價功能,而且具有約束功能,規(guī)范功能和調(diào)節(jié)功能.……(省略)看來誠信的作用真不小,大到國家,企業(yè),都是立國立業(yè)之本。小至個人,那么大家,尤其是秀蕓同學(xué),可能以后就不理我了,可以說是我們遵守誠信準(zhǔn)則,大家鼓掌歡迎.(以下是韓慧慧同學(xué)的發(fā)言)我們可以把一個社會的誠信區(qū)分為經(jīng)濟誠信,政治誠信和文化誠信.……(省略)很明顯,分成三大領(lǐng)域:政治,經(jīng)濟,理當(dāng)以建立信德為主旨和根本,正所謂得民者得天下,政府不講誠信,或許太概念化了,不便于我們這種閱歷少的人來深入研究,我們的政治科代表,掌聲鼓勵!(以下是韓慧慧同學(xué)的發(fā)言)在現(xiàn)代社會,政治的民主化已經(jīng)成為一種潮流,它要求按照誠信的原則規(guī)范政府及其官員的行為,增加政府行為的透明度,避免行政壟斷和行政工作的暗箱操作,做到政務(wù)公開,依法行政,誠信是經(jīng)商的優(yōu)勢資本,講誠信的企業(yè),(他們的組員跟我透露的),那,就請其代表姚峰為我們介紹一下.(以下是姚峰同學(xué)的發(fā)言)市場經(jīng)濟發(fā)展歷史表明,市場經(jīng)濟從運行機制上講是一種契約經(jīng)濟,從法律上看是一種法制經(jīng)濟,各市場主體之間,生產(chǎn)者與消費者之間,員工與企業(yè)之間都要在規(guī)定范圍內(nèi)承擔(dān)自己的責(zé)任,履行自己的義務(wù),市場經(jīng)濟更要求依靠信譽,良知,不誠實,不守信,人們的工作,學(xué)習(xí),你去市場買菜,不會不還錢而掉頭就走,第三篇：《交通安全記心中》主題班會小學(xué)《“交通安全記心中”》主題班會記錄【活動目標(biāo)】：讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生在合作中增強交通安全意識，推進交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。【活動形式】：主題班會 【活動時間】：2015年3月18日 【活動過程】 ：(一)主題導(dǎo)入:我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。游戲猜謎語（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。揭示本次班會主題——交通安全記心中。(二)交通安全知多少A、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同 學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)（三）小品《車禍之后》小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1