一年級3班少先隊工作總結上交(編輯修改稿)
2025-10-13 15:12 本頁面
【文章內容簡介】 成，這有賴于全體隊員的努力結果。當然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作，使中隊呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風貌。第三篇：班主任工作總結（一年級3班）說到三，現(xiàn)在心里還有些發(fā)抖，因為剛開始接班時，有人說3是個不吉利的數(shù)字，凡是三班的學生都有三多，一是年齡小的多，二是男生多，三是調皮的多。|||果然不出所料，女生人數(shù)是男生的一半，而且男生個個都是“精英”啊!有整整哭了一個月的哭神吳昊軒，有出了名的打架高手游俊杰，還有古靈精怪的李星宇，他的笑容不知迷死了多少老師。這就是一（3）班！|||不知不覺，與這群孩子相處已經有將近半年的時間了?？纯此麄兊膫€頭比剛開學時高了不少，上課時也不再象從前一樣總是毫無顧忌的接嘴了，在學習、生活中已經學會了和人討論，發(fā)表自己的見解。這些點點滴滴都讓我又忍不住回想起剛開學時的情景……孩子們臉上露出各種復雜的表情——好奇、害怕以及焦躁。有拉著爸媽手戀戀不舍的，有大喊大叫鬧個不停的，還有在教室里好奇亂竄的。這種場面對我這個初次教一年級的老師來說真是棘手的事情。雖然我之前已經做好了思想準備，但那一刻，我竟然不知道該如何應對。幸虧搭班的是郭老師，讓我的心里有了些底氣。|||這一學期我的心里刻著的是忙碌，眼里看到的是新鮮，第一次當孩子王的感受真是又復雜又興奮，每天都是拖著疲憊的身體回到辦公室，但一和同事聊起班上的孩子卻比誰都起勁，一年級雖然很苦很累，但苦中也會帶些甜甜的滋味。就先說說古靈精怪的李星宇吧，在這里先與大家一起來分享一下他的經典語錄：|||語錄一：語文課上，我提問道：“誰會用一來組詞”只見他迅速的把手舉起來，笑瞇瞇看著我回答道：“1+1=2”。緊接著用“上”來組詞，他稍作思索答道：“上當”，當時，我真是差點暈倒。|||語錄二：又一節(jié)語文課，用馬來組詞，他又把小手舉得高高的，大聲回答道：“寶馬”！我想，他家肯定開的是寶馬車。|||語錄三：我問道：“誰知道魚米之鄉(xiāng)是個什么樣地方”這個問題看起來有一點難度，沒有人敢挑戰(zhàn)，不一會只見他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的再一次把小手舉起來，我心想這小家伙真是見多識廣，只聽他說：“魚米之鄉(xiāng)就是……就是…….小魚吃米吃的很香的意思”。聽后，我無言，忍不住轉過頭背對著孩子們逛笑了一番。從此以后，只要一訓練孩子們組詞，我便會叫上李星宇，并且十分期待他的精彩答案。|||再說說游俊杰，帶著一幅小眼鏡，看起來斯斯文文的樣子，其實不然，面對他有時我真的有點束手無策，頭腦發(fā)脹了。上課的時候總是動來動去，沒有一刻安靜的時候，書本常常是丟在地上，課上不僅自己不聽課，還影響別人，如果別人不理他，他就用鉛筆去戳人家。下課鈴聲響了的第一句話就是，可以出去玩咯。下課短短的幾分鐘，總是有小朋友來告狀。整個班上的小朋友都被他打了個遍，每次批評他和他講道理時，承認錯誤的態(tài)度都非常好，可是轉過身就忘得一干二凈了。有時又像個小大人一
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