「必備」中秋節(jié)活動策劃匯總(編輯修改稿)
2025-10-13 15:11 本頁面
【文章內容簡介】 天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。查找小區(qū)中有藝術特長的兒童，并進行邀請。了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)章和支配。（三）企劃預備現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛制作禮包，預備禮品畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練四、活動設計賞月，分發(fā)月餅，同時專心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。簡潔介紹中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起共享美好和樂趣。（中秋傳奇可上百度查找）互動嬉戲：（1）吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精致小禮品（2）吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節(jié)目，即唱歌帶“月”字的歌曲（或吟對與月有關的詩句或成語），邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參與的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。最好支配小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾情愿看到的節(jié)目。相傳中秋之夜，靜沐月完，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月完，盼望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳奇，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。（活動期間也可以有貴公司的員工參與）五、中期操作1現(xiàn)場布置：提前將現(xiàn)場依據預選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調試儀器，音響、活動時間等必需逐一落實。統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調整到最好的精神狀態(tài)；需要協(xié)調和強調的工作，嚴格按操作標準及分工進行。保證禮品的到位活動進行中，指揮人員依據活動中暴露的問題準時規(guī)范和調整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動質量。六、后續(xù)活動可以考慮編寫新聞報道，利用新聞媒體提高公司的形象。公司領導對活動進行總結，發(fā)表簡短的說話中秋節(jié)活動策劃篇4一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？或許今日不能點百盞燈，或許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字嬉戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。一、活動主題：濃情中秋，情系財經二、活動意義：豐富同學的校內文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今日，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年月，重溫中國文字的美妙，也為師生帶來一些高雅的樂趣。許多同學之間缺少主動性、協(xié)作與溝通，可以通過此次活動的調動性，增進友情，給以感染。四、活動對象：財經系全體師生五、活動時間:9月13日六：活動流程：（1）前期預備，9月日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。9月日，收集燈謎及支配工作人員。（2）前期宣揚，9月7日，張貼海報宣揚、大型背景噴繪。（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參加者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。七：策劃主辦單位：財經系同學會承辦單位：財經系同學會贊助單位：文秘.、高校生精英論壇八：經費預算:燈籠（4元|個30=120元）蠟燭（|支x30=15元）繩子（|mx80=40元）獎品。再議財經系學習部中秋節(jié)活動策劃篇5一、活動前預備學問目標(1)了解中秋節(jié)的由來(2)了解中秋節(jié)的習俗(3)了解中秋節(jié)月餅的由來(4)了解有關中秋節(jié)的詩歌、故事、傳奇。[力量目標]在活動中培育同學的探究力量、.調查力量、動手力量、創(chuàng)新力量和與人交往、合作的能力。學會調查、收集、整理資料的方法，培育收集信息、處理信息的力量。培育同學常常觀看生活的習慣，提高審美力量和寫作力量。[情感目標]通過各種實踐活動獲得豐富的閱歷和主動的情感體驗，中秋節(jié)的習俗許多，形式也各不相同，但都寄予著人們對生活無限的喜愛和對美妙生活的憧憬。通過本次活動更激發(fā)同學喜愛生活。通過各種活動培育同學的合作意識、團體精神，共享合作與交往的歡樂。通過展現(xiàn)、演講等形式培育同學的自信念。二、活動預備：同學預備：課前請同學中秋節(jié)的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網等途徑搜集相關的資料，并制作資料卡片。老師預備：搜集素材，制作多媒體教學課件。三、活動時間9月至10月上旬四、活動程序：(一)情境導入月是民族、家庭美好的象征。農歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團聚的日子，更是舉國慶祝的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。依據我國歷法農歷八月在秋季中間，為秋季的其次個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半。因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，
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