「必備」中秋節(jié)活動(dòng)策劃匯總(編輯修改稿)
2024-10-13 15:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問(wèn)題。查找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng)，并可事先跟他們說(shuō)好活動(dòng)規(guī)章和支配。（三）企劃預(yù)備現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛制作禮包，預(yù)備禮品畫(huà)出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練四、活動(dòng)設(shè)計(jì)賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)專(zhuān)心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。簡(jiǎn)潔介紹中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形，與大家一起共享美好和樂(lè)趣。（中秋傳奇可上百度查找）互動(dòng)嬉戲：（1）吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精致小禮品（2）吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。中秋“最棒家庭”競(jìng)賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即唱歌帶“月”字的歌曲（或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ)），邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參與的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。最好支配小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾情愿看到的節(jié)目。相傳中秋之夜，靜沐月完，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會(huì)走出家門(mén)，沐浴月完，盼望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳奇，邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。（活動(dòng)期間也可以有貴公司的員工參與）五、中期操作1現(xiàn)場(chǎng)布置：提前將現(xiàn)場(chǎng)依據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動(dòng)時(shí)間等必需逐一落實(shí)。統(tǒng)一著裝，員工提前到場(chǎng)，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài)；需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。保證禮品的到位活動(dòng)進(jìn)行中，指揮人員依據(jù)活動(dòng)中暴露的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動(dòng)質(zhì)量。六、后續(xù)活動(dòng)可以考慮編寫(xiě)新聞報(bào)道，利用新聞媒體提高公司的形象。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表簡(jiǎn)短的說(shuō)話中秋節(jié)活動(dòng)策劃篇4一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰(shuí)？或許今日不能點(diǎn)百盞燈，或許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字嬉戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。一、活動(dòng)主題：濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)二、活動(dòng)意義：豐富同學(xué)的校內(nèi)文化生活，通過(guò)大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今日，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。三、活動(dòng)目的：在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年月，重溫中國(guó)文字的美妙，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。許多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、協(xié)作與溝通，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友情，給以感染。四、活動(dòng)對(duì)象：財(cái)經(jīng)系全體師生五、活動(dòng)時(shí)間:9月13日六：活動(dòng)流程：（1）前期預(yù)備，9月日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。9月日，收集燈謎及支配工作人員。（2）前期宣揚(yáng)，9月7日，張貼海報(bào)宣揚(yáng)、大型背景噴繪。（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參加者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告知工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。（4）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。七：策劃主辦單位：財(cái)經(jīng)系同學(xué)會(huì)承辦單位：財(cái)經(jīng)系同學(xué)會(huì)贊助單位：文秘.、高校生精英論壇八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算:燈籠（4元|個(gè)30=120元）蠟燭（|支x30=15元）繩子（|mx80=40元）獎(jiǎng)品。再議財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部中秋節(jié)活動(dòng)策劃篇5一、活動(dòng)前預(yù)備學(xué)問(wèn)目標(biāo)(1)了解中秋節(jié)的由來(lái)(2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗(3)了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)(4)了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌、故事、傳奇。[力量目標(biāo)]在活動(dòng)中培育同學(xué)的探究力量、.調(diào)查力量、動(dòng)手力量、創(chuàng)新力量和與人交往、合作的能力。學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培育收集信息、處理信息的力量。培育同學(xué)常常觀看生活的習(xí)慣，提高審美力量和寫(xiě)作力量。[情感目標(biāo)]通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的閱歷和主動(dòng)的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗許多，形式也各不相同，但都寄予著人們對(duì)生活無(wú)限的喜愛(ài)和對(duì)美妙生活的憧憬。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活。通過(guò)各種活動(dòng)培育同學(xué)的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，共享合作與交往的歡樂(lè)。通過(guò)展現(xiàn)、演講等形式培育同學(xué)的自信念。二、活動(dòng)預(yù)備：同學(xué)預(yù)備：課前請(qǐng)同學(xué)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。老師預(yù)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。三、活動(dòng)時(shí)間9月至10月上旬四、活動(dòng)程序：(一)情境導(dǎo)入月是民族、家庭美好的象征。農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)聚的日子，更是舉國(guó)慶祝的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。依據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的其次個(gè)月，稱(chēng)為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱(chēng)“中秋節(jié)”，也稱(chēng)八月節(jié)、八月半。因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱(chēng)“月節(jié)”、“月夕”，
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