【文章內(nèi)容簡介】 主持人：非常感謝XX老師對我們的教導。本次的班會活動就要告一段落了，在今天這個高中第一次的中秋節(jié)班會中，相信每個同學都收獲了不少，抑或是對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，抑或是對同學友誼的增強，抑或是對老師教誨的謹記，抑或是對父母關系的感謝…不管怎么樣，今天，我們一起度過了這個難忘的中秋佳節(jié)。再次感謝各位嘉賓老師的光臨，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位老師，祝福他們中秋快樂，合家幸福！也再次祝福同學們中秋快樂，學業(yè)進步！班級中秋節(jié)活動策劃6活動名稱“我為你贏一個中秋禮物”活動簡介海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的39。智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念?，F(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。這個傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！活動具體操作在兩站路燈間拉一根繩子在繩上粘貼二十個燈謎對每個燈謎編號猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具，如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題活動人員安排1 、2名負責繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）2 、3名負責校對答案（兩地共6名）3 、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）活動道具兩地各三張桌子，共六張兩條繩子3 、書寫謎面的紅紙（4張）4 、一百個小玩具（根據(jù)開銷決定）活動地點恩澤碑胡瑗廣場活動流程9月19日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員活動時間9月27日下午4：00 —— 6：00活動意外設想沒有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學好友參加班級中秋節(jié)活動策劃7前言民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿園，象征團圓，又稱為團圓夜。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團圓”，是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品?；顒咏榻B中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學有很多路途遙遠，不能回家與家人團聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學們都想擁有一個圓滿，快樂的仲秋之夜。因為緣分，我們同在數(shù)計學院、同在11級數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個班，而是一個家，我們是彼此的39。家人。因此，為了讓每個同學在這個新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個開始。一、活動主要方式：以搶答賽展開、二、活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團圓三、活動時間：20xx年9月30日四、活動地點：三教3708五、參賽選手（共六對）：一號：二號：三號：四號：五號：六號：六、工作人員（共三組）：主持人：賴靈燕黃俊毅PPT制作：王榮貴潘建計分和后勤管理：吳丹丹張利徐洪軍活動流程一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》三、主持人介紹參賽規(guī)則：由主持人先說出題目；誰最先站起來將獲得此次回答權；答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；每答四個題目為一個回合，c第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結果變?yōu)槌榈降年犖?；《老王幫幫幫》在比賽進入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分；比賽結束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個；四、比賽正式開始。五、中場拉分活動《觀眾機智表演》規(guī)則：每組中在觀眾臺上選出1到3人；由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細的順序和要求；（1）背一首有關中秋節(jié)的詩歌；（2）說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；（3）唱一首歌；（4）背一個有關中秋節(jié)的對聯(lián)；（5）跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；（6）連續(xù)回答對三個問題抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；同樣由抽取到的1—6號順序開始；六、六對選手比賽繼續(xù)。七、比賽結束，頒獎，發(fā)禮品。八、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。班級中秋節(jié)活動策劃8一、活動目的：中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一，借此在中秋節(jié)到來之際，和平社區(qū)市民學校組織社區(qū)市民參與一些趣味活動，不僅然他們感受到社區(qū)的和諧氛圍，還能夠為中秋節(jié)的宣傳打下良好的`基礎。二、活動主題：“情系社區(qū)，歡樂中秋”三、活動時間：20xx年x月x日四、活動地點：xx社區(qū)市民學校五、參與人員：xxx社區(qū)居民六、活動板塊：猜燈謎：在經(jīng)準備好的謎題板上，主持人在念完謎題后，舉手回答，回答正確就有小禮品。（每人機會只有一次）詩詞接龍：在先準備好的關于中秋的詩詞中，把詩詞空余的部分補充完整，回答正確就有小禮品。（先舉手先回答，每人只有一次機會）才藝表演：凡是自己愿意表演的市民都可以上臺表演，節(jié)目題材不限（包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等）只要上臺表演的，就可以獲得小禮品。發(fā)月餅：大家圍坐在一起，每個人發(fā)幾個小月餅，共同慶祝美好佳節(jié)的到來。七、活動前期準備：聯(lián)系社區(qū)主要負責人，連同其做好活動宣傳工作，讓更多的社區(qū)居民參與進來。社區(qū)負責幫忙征詢一個節(jié)目主持人（社區(qū)志愿者）負責活動主持。提前到商場購買所需的物品。準備好燈謎，做好放燈片，準備好“詩詞接龍”的詩詞?，F(xiàn)場的布置，音響、放燈片、桌燈，橫幅。八、活動流程：上午9：00：組織參加者進入會場，維護現(xiàn)場秩序。9：00—9：30：猜燈謎活動，主持人宣布活動規(guī)則，按照規(guī)則對活動進行開展，注意活動現(xiàn)場的秩序維護。9：30—10：00：詩詞接龍活動，主持人宣布活動規(guī)則，每位參加市民按照規(guī)則進行。10：00—10：40：才藝表演文藝活動，本環(huán)節(jié)為自由才藝施展，主持人應該多多鼓勵市民參加，如果表演的人多，時間可以延長到11：00，每個表演者不能超過8分鐘。10：40—10：50：發(fā)月餅，為每一個與會市民發(fā)幾個小月餅，并一起合影留念。活動結束后，組織大家有秩序的離開會場，然后清理會場。九、經(jīng)費預算：月餅：200元小禮品：100元共計：300元班級中秋節(jié)活動策劃9一、活動主要方式：以搶答賽展開二、活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團圓三、活動時間：20xx年xx月xx日四、活動地點：xx三教3708五、參賽選手（共六對）：一號：二號：三號：四號：五號：六號：六、工作人員（共三組）：主持人：xxx、xxx、xxx計分和后勤管理：xx、xxx、xxx活動流程一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》三、主持人介紹參賽規(guī)則：由主持人先說出題目；誰最先站起來將獲得此次回答權；答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結果變?yōu)槌榈降年犖椋弧独贤鯉蛶蛶汀吩诒荣愡M入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分；比賽結束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的`榮譽獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個；四、比賽正式開始。四、中場拉分活動《觀眾機智表演》規(guī)則：每組中在觀眾臺上選出1到3人；由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細的順序和要求；（1背一首有關中秋節(jié)的詩歌；2說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；3唱一首歌；4背一個有關中秋節(jié)的對聯(lián)；5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；6連續(xù)回答對三個問題）抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；同樣由抽取到的1—6號順序開始；五、比賽結束，頒獎，發(fā)禮品。六、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。班級中秋節(jié)活動策劃10一、活動時間：快到中秋的前兩天二、活動目的：深入了解中秋節(jié)名稱的來源和風俗習慣。了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習俗。培養(yǎng)學生對中華民族文化的熱愛。培養(yǎng)學生搜集，整理，比較。三、活動準備：將學生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風俗和習慣，以及中秋的相關資料。四、學校中秋節(jié)活動方案第一階段：活動準備搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。第二階段：以班會形式進入活動情境導入進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋（1）中秋節(jié)的由來（2）中秋節(jié)的傳說與民間故事中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實踐活動設計別致、月餅圖案舉辦月餅宴討論中秋節(jié)活動方案（1）中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過