一年級聾班班主任會議發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-13 15:05 本頁面
【文章內容簡介】 ，漸漸地放手，不要輕易地替孩子改錯，有些錯誤孩子自己經歷后會印象更深。孩子寫完作業(yè)要讓他們自己先檢查，家長再評價。培養(yǎng)孩子認真傾聽的習慣寫完作業(yè)應讓孩子自己收拾書本（學生忘帶書 文具等),上網的時間,和孩子一起看書,看報,成語故事,童話故事,神話故事,古詩,名著等(帶拼音的).因為這些不僅能豐富學生的語言,。堅持讀報看書建議家長買《日有所誦》）第三方面給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，家長不能斤斤計較，要教育孩子，比如：班級最近發(fā)生的事例。注意衛(wèi)生，不帶零食到學校。要教育孩子不要買小攤上的小包裝食品這些食品衛(wèi)生質量無法保障更不能帶零食到校。更不能給孩子零錢。（班級吃零食現象）另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生。不要讓自己的孩子在低年級就戴上眼鏡放手讓孩子做自己的事（穿衣 洗臉 整理自己房間）培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的同時不能放棄對孩子學習的監(jiān)督學生的學習和成長是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。最后送大家一句話：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，努力才會成功。第三篇：特殊教育學校聾班班主任工作總結班主任工作總結2012～2013第一學期馮瓊芳這是一個平靜而收獲的季節(jié)，這是個愉快而又令人難忘的學期。平靜：步入初中，孩子們既興奮又緊張，因了這是人生的另一個階段，他們充滿了期待，滿懷著盼望。而這又是他們未知的世界，他們躊躇而彷徨，所以剛開學時，學生們一個個表現得很浮躁，有種整天無所事事到處游蕩的感覺，不知該干什么，怎么干才能體現自己價值。但隨著學習的深入，學校各種活動的參與，班級活動的開展，學生漸漸的平靜下來。他們認真學習，你追我趕，互相幫助，共同提高，形成了濃厚的學習氛圍，學生個個對學習都充滿了飽滿的激情，高昂的興趣。同學間關系融洽，各位班干各司其職，學生尊紀守規(guī)。平靜而愉快的度過了本學期。收獲：看著和我一路走來的學生，男孩個個長成大小伙，女孩個個長成漂亮的大姑娘。他們經歷了挫折，品嘗了委屈，卻收獲了堅強。他們犯了錯誤，違了紀律，但卻在錯誤中成長，成熟。在和學生一次次的交談中，我知道他們確實收獲了，他們懂得了感恩，學會了感激，他們知道約束自己，也知道讓著別人。他們基本能理性看事處理問題。當初動輒生氣，鬧矛盾，輕言放棄的孩子氣已不見，老師收獲了幸福，學生收獲了能力。一張張生動的臉，一雙雙渴求知識的眼睛，讓人感動，他們無論學習成績好或壞，無論男生或女生，也無論是先來還是后到，一個個都在老師帶領下認真學習，他們主動學習的精神，積極要求上進的心態(tài)讓我為之驕傲，為之自豪。學生強烈的班級榮譽感驅使學生主動為班級做事，一束束小花讓我們感到了春的芬芳，一條條彩帶讓我們感到冬的熱烈。我們的班級是溫馨的，我們的班級是和諧的，我們的班級是積極要求向上的。我們的七年級就在這樣的環(huán)境下輕松愉快的度過。任何事都不可能完美，我們犯過錯，我們有過矛盾，我們今后可能還會有更多的挫折，但我們不怕，因為我們有一顆不屈不撓的心，有一顆積極要求向上的心，跌倒了會爬起來，再繼續(xù)向前走，我們會做到的這是我們班級宣言。第四篇：一年級班班主任工作總結哲莊鄉(xiāng)罩子小學2011—2012學第一學期一年級（2）班班主任工作總結教師：沈瓊忙忙碌碌又是一個學期，碌碌無為也是這一個學期。開學初，由于自己對新課程的向往以及校領導對我的信任，我和擔任了一年級（2）班的語文教學工作以及班主任工作。一學期下來，沒什么值得向大家展示的，更多的只是自己的一些感慨和反思。確實，深刻地剖析這一學期自己的所為和班級的實情，沒有什么值得我唱高調的，選擇以下幾個方面，從反思的角度來說說自
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1