三年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)年級工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-13 14:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。（二）學(xué)、研、培結(jié)合，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐 中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期，我們繼續(xù)開展教師崗位練兵和賽教活動，通過課件制作、三字一畫考核等活動，提升教師的綜合素質(zhì)。繼續(xù)認(rèn)真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點(diǎn)，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。(三）開展網(wǎng)絡(luò)教研，創(chuàng)教研特色。在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的信息時代,網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教研模式,為學(xué)校教研工作開辟了一個新天地。讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。努力開發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫”，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用。五、具體安排九月份：參加教研組長會議，制訂數(shù)學(xué)教研組計劃。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。期初工作檢查。（重點(diǎn)：備課）開展教師幫扶結(jié)對子。第一階段教學(xué)檢測。十月份：教學(xué)常規(guī)檢查。區(qū)數(shù)學(xué)教研活動。畢業(yè)班教學(xué)工作座談。生活與數(shù)學(xué)競賽 十一月份：開展教學(xué)研討活動。教學(xué)效果檢測。區(qū)數(shù)學(xué)教研活動。常規(guī)教學(xué)檢查。十二月份：視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。迎接教學(xué)常規(guī)考評檢查。教學(xué)效果檢測。區(qū)數(shù)學(xué)教研活動。元月份：期末教學(xué)工作檢查。期末考試、閱卷工作。第四篇：20132014第一學(xué)期級部工作計劃20132014學(xué)第一學(xué)期初三級部工作計劃本學(xué)期，我們初三級部將在總結(jié)上學(xué)期的得失，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校各方面的工作重點(diǎn)，對本學(xué)期初三級部的管理工作計劃如下：一、開學(xué)初第一周：級部衛(wèi)生委員開會，布置本學(xué)期各班級新的衛(wèi)生區(qū)及各班級衛(wèi)生死角，具體有墻壁、踢腳線、樓梯欄桿、教室門上玻璃、教室講臺、衛(wèi)生工具擺放、垃圾傾倒等。級部早午紀(jì)律檢查人員開會，總結(jié)上學(xué)期所存在的問題，強(qiáng)調(diào)檢查的時間和力度，工作方法等。級部課間紀(jì)律檢查人員開會，強(qiáng)調(diào)上學(xué)期工作的力度不夠，檢查的效果沒達(dá)到預(yù)期，進(jìn)一步對檢查人員提出嚴(yán)格的要求。布置各班班主任做好開學(xué)初的基本工作：統(tǒng)計輟學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，做好上學(xué)期班級工作總結(jié)的主題班會，做好新學(xué)期班級工作計劃，加強(qiáng)班級學(xué)生的思想動員，強(qiáng)化班主任新學(xué)期開始班級管理的力度。二、開學(xué)初第一月：新學(xué)期全體初三學(xué)生的思想動員大會；初三級部日常規(guī)管理檢查委員會的發(fā)動、宣傳、述職、組建工作；初三級部各班班干部成員培訓(xùn)會；初三全體課代表培訓(xùn)大會；各班級上學(xué)期嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生座談會；三、班風(fēng)的鞏固和強(qiáng)化建設(shè)：各班級總結(jié)上學(xué)期班風(fēng)建設(shè)成果，學(xué)生寫出書面心得體會，各班級推出先進(jìn)個人，級部推出先進(jìn)班集體；匯總各班級的班風(fēng)建設(shè)成果和意見，利用班主任會下達(dá)和布置半學(xué)期班風(fēng)建設(shè)意見；進(jìn)一步強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)中的制度和政策，明確班風(fēng)建設(shè)的重中之重就是常規(guī)管理；進(jìn)一步樹班風(fēng)的基礎(chǔ)上促學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)班風(fēng)建設(shè)的最終目的是保證學(xué)校的教學(xué)成績；制定一系列的促學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，如各學(xué)科競賽。四、班主任隊伍建設(shè)：加強(qiáng)班主班隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在德育教育中的關(guān)鍵作用。班主任工作做得好壞，將直接影響一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，也影響到一個級部各項工作能否順利進(jìn)行，所以加強(qiáng)班主任隊伍至關(guān)重要。首先教育各位教師要轉(zhuǎn)變育人觀念。當(dāng)好班主任首先是做人的楷模，學(xué)生學(xué)習(xí)的參謀，成長的伙伴，平等的益友，并讓所有的班主任都要樹立一個信念，都要爭做一名優(yōu)秀班主任，讓班級每一個學(xué)生都能在良好的氛圍中得到提高和發(fā)展。堅持班主
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