小學(xué)三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-13 21:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)和難點(diǎn) 除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。位置與方向和面積兩個(gè)單元，是本冊教材的另兩個(gè)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容?！ ^斗目標(biāo) 在教師的指導(dǎo)下能從實(shí)際生活和現(xiàn)實(shí)情境中編寫信息、組合信息，發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題，從而發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。 在教師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，能積極地參加觀察、操作、探索、交流等數(shù)學(xué)活動，對與數(shù)學(xué)有關(guān)的身邊的某些事物有好奇心，對學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動感興趣，有學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望?！ ∥濉⒄n時(shí)安排 ?。ㄒ唬?、位置與方向（5課時(shí)） ?。ǘ⒊龜?shù)是一位數(shù)的除法（13課時(shí)） 口算除法3課時(shí)左右 筆算除法9課時(shí)左右 整理和復(fù)習(xí)1課時(shí) ?。ㄈ⒔y(tǒng)計(jì)（4課時(shí)） 簡單的數(shù)據(jù)分析2課時(shí)左右 平均數(shù)2課時(shí)左右 ?。ㄋ模?、年、月、日（5課時(shí)） 制作年歷1課時(shí) ?。ㄎ澹晌粩?shù)乘兩位數(shù)（8課時(shí)） 口算乘法3課時(shí)左右 筆算乘法4課時(shí)左右 整理和復(fù)習(xí)1課時(shí) ?。?、面積（7課時(shí)） （七）、小數(shù)的初步認(rèn)識（5課時(shí)） （八）、解決問題（4課時(shí)） 設(shè)計(jì)校園1課時(shí) ?。ň牛?、數(shù)學(xué)廣角（2課時(shí)） （十）、總復(fù)習(xí)（4課時(shí)）小學(xué)三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2 學(xué)生分析： 共有46人，其中男生28人，女生18人。大半部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，但也有部分同學(xué)不會分析問題。沒有學(xué)會正確的解題思路和解題方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不太理想。特別是個(gè)別學(xué)困生，需要教師在課上多關(guān)注，也需要家長的督促?！ 〗滩姆治觯骸 ”緝越滩母鶕?jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，選取了反映社會生活且學(xué)生熟悉的事物為素材，如“家居中的學(xué)問”“農(nóng)田里的數(shù)學(xué)”等利用家庭生活，種田耕作中的一些有關(guān)計(jì)算，讓學(xué)生先了解生活中的科學(xué)知識?！皳P(yáng)帆奧運(yùn)”“長大我也去航天”“走進(jìn)商場”等，在計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和觀察物體的過程中，是學(xué)生感知祖國的新面貌?！ 〗虒W(xué)措施： 深入研究教材，用好用活教材?！ ±弥螘r(shí)間聯(lián)系，學(xué)習(xí)新知識。 留給學(xué)生充分的探究空間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)?！ ∽⒅胤謱咏虒W(xué)，照顧全體學(xué)生?！ ≡O(shè)計(jì)分層作業(yè)，分層練習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到提高?！ ≌n時(shí)安排： 一 大數(shù)知多少 8課時(shí) 二 走進(jìn)天文館 5課時(shí) 三 家居中的學(xué)問 5課時(shí) 四 泰山黃金周 2課時(shí) 五 揚(yáng)帆奧運(yùn) 12課時(shí)
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