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正文內(nèi)容

一二年級(jí)寫話指導(dǎo)(編輯修改稿)

2024-10-13 14:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ________________________。交通警察是________________________。雷鋒是________________________________。_________________________________________。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第2講 寫一句具體的話講師 武宏鈞 韓亞敏學(xué)習(xí)說(shuō)明:低年級(jí)的小朋友們,寫話指導(dǎo)系列講座開始了。為了讓大家有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)交流,寫話指導(dǎo)系列講座暫定為每周五推出一講,中間間隔時(shí)間全部為交流反饋時(shí)間,大家要及時(shí)進(jìn)入論壇進(jìn)行快樂練習(xí)哦。如果大家認(rèn)為不需要這么長(zhǎng)的交流時(shí)間,可以一星期安排兩次講座,請(qǐng)進(jìn)入論壇與我們留言。寫話練習(xí)1:什么樣的物→怎么樣。舉例子:圓圓的太陽(yáng)從大海上慢慢地升起來(lái)了。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:什么樣的物誰(shuí)→怎么樣。句子的頭:圓圓的太陽(yáng)句子的尾巴:從大海上慢慢地升起來(lái)了。讀讀想想圓圓的月亮從東方慢慢地升起來(lái)了。金黃色的樹葉從樹上輕輕地落下來(lái)了。烏黑的小燕子從南方快樂地飛回來(lái)了。轟隆隆的雷聲從天邊響起來(lái)。快樂練習(xí)銀灰色的月光────────—。綠色的小草──────────。美麗的天鵝──────────。金色的太陽(yáng)──────────。──────────────—。小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。寫話練習(xí)2:什么樣的物→什么特點(diǎn)。舉例子:金黃色的橘子又大又圓。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:什么樣的物→什么特點(diǎn)。句子的頭:金黃色的橘子句子的尾巴:又大又圓。讀讀想想干凈的筷子又細(xì)又長(zhǎng)。美麗的荷花又紅又白。整潔的教室又寬敞又明亮。寬闊的馬路又干凈又漂亮。蒙蒙的春雨又細(xì)又密??鞓肪毩?xí)明亮的教室──────—。紅色的蘋果──────—。綠色的葉子──────—。美麗的菊花──────—。白色的云朵──────—。────────────。小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。寫話練習(xí)3:誰(shuí)→怎樣做舉例子:老師在黑板上一筆一畫地寫字。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)→怎樣做。句子的頭:老師。句子的尾巴:在黑板上一筆一畫地寫字。讀讀想想同學(xué)們?cè)诮淌译x聚精會(huì)神地聽課。爺爺在家里認(rèn)認(rèn)真真地畫畫。小紅在圖書室里全神貫注地讀書。農(nóng)民伯伯在稻田里快樂地割稻子。奶奶在公園里開心地跳舞??鞓肪毩?xí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上──────。我們?cè)诮淌依铹ぉぉぉぉぉぁ?。解放軍?zhàn)士────────────────。小猴子小公園里──────────────。小燕子在天空中────────────。小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。寫話練習(xí)4:什么→像什么舉例子:火紅的晚霞像奔跑的馬。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:什么物→像什么句子的頭:火紅的晚霞。句子的尾巴:像奔跑的馬。讀讀想想細(xì)細(xì)的春雨像蒙蒙的霧。圓圓的月亮像銀色的盤子。和藹的老師像親愛的媽媽。小燕子的尾巴像剪刀。山坡上火紅的桃花像美麗的云霞??鞓肪毩?xí)火紅的柿子像──────—。微風(fēng)吹來(lái),金黃的麥浪────────。綠色的草地像────────—。飛流的瀑布像────────—。──────────────—。小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。寫話練習(xí)5:誰(shuí)→看見了什么舉例子:我看見了閃閃的星星。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)→看見了什么句子的頭:我看見了句子的尾巴:閃閃的星星。讀讀想想他看見了明亮的月亮。你看見了奔跑的汽車。我看見了鮮艷的花朵。妹妹看見了天上的云彩。哥哥看見了水中的小魚??鞓肪毩?xí)老師看見了────—。媽媽看見了────—。姐姐看見了────—。弟弟看見了────—。孫悟空看見了────────。小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。寫話練習(xí)6:誰(shuí)做什么→做的怎么樣舉例子:我把書本放得整整齊齊。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)做什么→做的怎么樣句子的頭:我把書本放得句子的尾巴:整整齊齊讀讀想想我把地掃得干干凈凈。他把圖書放得整整齊齊。媽媽把房間整理得有條有理。同學(xué)們把玻璃擦得一塵不染。小紅把作業(yè)寫的工工整整??鞓肪毩?xí)奶奶把──────—。爺爺把──────—。阿姨把──────—。老師把──────—。他把────────。小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。寫話練習(xí)7:誰(shuí)→到什么地方去了。舉例子:弟弟到教室里去了。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)→到什么地方去了。句子的頭:弟弟句子的尾巴:到教室里去了。讀讀想想媽媽到廚房里去了。鳥兒飛到樹林里去了。青蛙跳到水里去了。姐姐到圖書館里去了。爸爸到田野里去了??鞓肪毩?xí)猴子到────────—。小燕子到────────。蝴蝶到────────—。小魚兒游到──────—。奶奶到────────—。小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。寫話練習(xí)8:誰(shuí)的東西→在什么地方舉例子:哥哥的衣服掛在墻上。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:誰(shuí)的東西→在什么地方句子的頭:哥哥的衣服句子的尾巴:掛在墻上讀讀想想我的書包背在身上。奶奶的眼鏡戴在眼睛上。妹妹的畫貼在墻上。媽媽的毛衣放在抽屜里。哥哥的足球放在床低下??鞓肪毩?xí)我的鉛筆放在────。他的書放在────—。媽媽的圍巾掛在────—。爺爺?shù)墓照确旁讴ぉぉぉぉぉ?。老師教本放在──────—。小朋友,進(jìn)入論壇,開始練習(xí)吧。寫話練習(xí)9:??愛??不愛??舉例子:我愛吃蔬菜,不愛吃魚肉。寫話指導(dǎo)這一種寫話練習(xí)的格式為:??愛??不愛??句子的頭:我愛吃蔬菜句子的尾巴:不愛吃魚肉。讀讀想想媽媽愛唱歌,不愛跳舞。爸爸愛喝酒,不愛抽煙。我愛書本,不愛撲克。小白兔愛吃白菜,不愛吃肉。小狗愛啃骨頭,不愛吃菜??鞓?
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