書面總結(jié)報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-13 14:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 號到8月4號，共21天，其中有2天是在飛機(jī)上度過的，有5天是在弗吉尼亞大學(xué)上課學(xué)習(xí)美國文化，美國歷史，并與那邊的學(xué)生交流，剩下的時(shí)間，我們?nèi)チ宋骱０兜穆迳即墸サ貋喐?，舊金山：東海岸的紐約，華盛頓，費(fèi)城，波士頓和尼亞加拉瀑布，雖然時(shí)間倉促，但是整個(gè)美國的行程對我來說還是很有感觸的。美國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是當(dāng)今世界第一強(qiáng)國，這是世人不爭的事實(shí)，但究竟是怎樣的發(fā)達(dá)，我相信只有到過美國并且生活了一段時(shí)間的人才能回答得上來。美國與中國相比，人口少了一點(diǎn)，食物多了一點(diǎn)，美元貴了一點(diǎn)，東西便宜了一點(diǎn)，城市舊了一點(diǎn)，鄉(xiāng)村美了一點(diǎn)，思想簡單一點(diǎn)，歷史建筑宏偉一點(diǎn)，戶外綠色多一點(diǎn)，戶內(nèi)溫度低一點(diǎn)，文化豐富一點(diǎn)，歷史短暫一點(diǎn)。人口首先，美國是936萬平方公里的國土，人口接近3億，東北部是全國的經(jīng)濟(jì)中心，匯聚了比如像紐約、費(fèi)城、波士頓、芝加哥等一系列全球知名的大城市，故由此可以想象其所在地區(qū)的人口密度。但在我們21天的行程里，在這全美人口密度最高的地區(qū)，就算是在紐約，人流、車流量與我們國內(nèi)城市相比，車流量少，車速緩，于是在過馬路時(shí)，會“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，美國佬并沒有像雜志里介紹得怎么有禮貌，他們有時(shí)也會闖紅燈的：放著沒人的馬路不過，你傻啊??當(dāng)然，司機(jī)們還是絕對有素質(zhì)的，即使是你在紅燈時(shí)橫穿了馬路或者有穿馬路的動機(jī)，他也絕對會停下來讓行人先走的。在州際公路上，我們在遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)時(shí)，只有很少的車在飛馳，數(shù)量一般在4到6輛左右，隨著鄰近城鎮(zhèn)，車的數(shù)量也隨之增加，在城市的收費(fèi)口時(shí)達(dá)到峰值，在進(jìn)入市區(qū)之后，車數(shù)量有隨之減少了。在美國，經(jīng)濟(jì)中心一般都是大城，比如紐約、費(fèi)城，而行政中心都非常小。美國的首都華盛頓，坐落于馬里蘭州和弗吉尼亞州之間，是美國唯一的一個(gè)特區(qū)，人口只有60萬，其中7080%是黑人。從華盛頓市的最北邊徒步走到最南邊也只要1個(gè)小時(shí)左右，但市區(qū)內(nèi)有很多的參觀景點(diǎn)，比如林肯紀(jì)念堂、華盛頓紀(jì)念碑、越戰(zhàn)紀(jì)念碑、朝鮮戰(zhàn)爭紀(jì)念碑、白宮、國會山、杰弗遜紀(jì)念堂、國家航空航天博物館，斯密森研究中心等。教育我們21天的旅程中，有十幾天都在參觀大學(xué)的校園，并且我們在弗吉尼亞大學(xué)上了一個(gè)星期的課程，感受了他們大學(xué)課堂教學(xué)的形式，不得不被他們活躍的氣氛所吸引。在國內(nèi)大學(xué)上課，從來都是填鴨式的教育，學(xué)生們幾乎不會發(fā)言，死氣沉沉的課堂，被牽絆或是被固定的思維使我們不會提問題，更不會思考問題，更可況學(xué)習(xí)。我們嚴(yán)重的缺乏了好奇心和創(chuàng)造力，中國的課堂是屬于老師的，而美國的課堂是屬于學(xué)生的，美國的教授更青睞于那些積極爭取，積極提問的學(xué)生。課堂氛圍很輕松，你可以干你任何想干的事情，吃飯，坐在地上，拖鞋子，甚至坐在桌子上。他們多以討論式教學(xué)為主，老師對學(xué)生的要求就是盡量參與到課堂活動中去，只要有什么問題舉手就行。課堂上你也不會覺得有太多的拘束，有時(shí)老師干脆直接坐到講臺上來講課。美國的學(xué)生并不像我們想象的那么開放，他們特別有禮貌，并且他們的表達(dá)能力特別的強(qiáng)，無論是從肢體語言還是面部表情來看，都是特別自然并且自信的。他們臉上的笑容特別明媚。說起校園的硬件設(shè)施，那更是無法比擬的，那些古樸的建筑風(fēng)格，幽靜的小路，一大片一大片富有歷史的植物，一座座紀(jì)念碑，別致的小別墅，像教堂那樣宏偉的圖書館，學(xué)校的各個(gè)地方的設(shè)施十分的人性化，讓人覺得很舒服，很合理。以圖書館為例，他們有專門用來小組討論的房間，有各種各樣的椅子，有免費(fèi)的打印機(jī)，有免費(fèi)上網(wǎng)的電腦，也有賣咖啡和小吃的小店，再加上窗外如畫的風(fēng)景，讓人覺得十分愜意，拍手稱快。學(xué)校各個(gè)地方幾乎都有可以讓人坐下來的沙發(fā)，桌椅。比如書店旁，餐廳外，商店口，大廳內(nèi)，你可以隨時(shí)做下來與人聊天，學(xué)習(xí)，休息，讓人覺得十分輕松愉快。相對于中國學(xué)生而言，美國學(xué)生的課余活動，顯得就太少了一點(diǎn)。他們那里沒有KTV，沒有游戲廳，沒有什么游樂場，平時(shí)課下他們參加最多的就是體育運(yùn)動。提到這點(diǎn)，我終于明白了，美國人口并不多，但卻是一個(gè)體育強(qiáng)國的原因。他們參加體育訓(xùn)練十分刻苦，十分認(rèn)真，他們并不把它當(dāng)成一種休閑，而是當(dāng)成一種競技運(yùn)動。我看到過他們進(jìn)行橄欖球訓(xùn)練的場景，場面十分宏大，一百多個(gè)運(yùn)動員，二十多個(gè)教練員，站在球場上訓(xùn)練了一個(gè)下午，讓人十分震撼。閑暇的時(shí)候我經(jīng)常去他們的體育館看他們的學(xué)生打球，著實(shí)讓我開了眼界，他們的水平和我們ＣＢＡ隊(duì)員的差不多，我們中國學(xué)生是十投一進(jìn)，他們是十投九進(jìn)，而且他們的身體素質(zhì)都很強(qiáng)。環(huán)境美國的鄉(xiāng)村到處充滿綠色、生機(jī)。首先，在車上，兩旁的高速公路綠化帶上，放眼望去，盡是綠油油的一片：高坡上，低谷中，水塘邊，橋墩下，房前屋后都是草地；繁茂的樹木每隔三分鐘就可以“闖入”眼臉，都大的必須要三個(gè)人才能抱得過來；上午，9點(diǎn)鐘還沒有過，你可以看到一個(gè)個(gè)穿著紅色粗布麻衣、叼著煙斗的“山姆”大叔們駕駛著割草機(jī)在這里來來回回地工作，從他們微笑的表情中飄出一陣陣青草的馨香；晚上，鳥兒歸巢，草地上、大樹下，一幢幢木制的兩層小樓里傳出了亮光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像星星躲在深黑的夜中偷窺著我們，非常的安逸。而美國的城市卻特別突兀的從一塊平地中崛起，一排排高樓，一條條繁華的大街，形形色色的人，尤其是紐約市，各種膚色，各種服裝。城市很壓抑，像烏云一樣將人們罩在下面，街道很臟。紐約的遠(yuǎn)景是那么地壯麗，一片云彩中，曼哈頓的繁華盡收眼底，但當(dāng)你進(jìn)入其中，灰色的墻瓦建筑，整條街的都一樣，死氣沉沉；破舊的木結(jié)構(gòu)小樓，歪歪斜斜，讓人老遠(yuǎn)就產(chǎn)生一種恐懼的心理；陳舊的居住樓雖然又重新刷上一層新的油漆，花花綠綠的，而且相鄰的大樓顏色還不是一樣，但外露的救火逃生梯十分醒目，也十
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