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正文內(nèi)容

中班美術(shù)活動(dòng)教案小小建筑師五篇范文(編輯修改稿)

2024-10-13 13:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)或在生活中的審美體驗(yàn)。教師講述課本上幾種房子(如土樓、蒙古包)的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)介紹其中的一種,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究中外建筑文化的興趣。三、發(fā)展階段每個(gè)學(xué)生用一張白紙,嘗試用這張紙采用折、剪、插、接、粘等方法制作一間造型獨(dú)特的房子,然后教師示范門、窗的剪法、折法。(學(xué)生自由選擇伙伴交流,觀摩,根據(jù)反饋意見及時(shí)調(diào)整作品。)學(xué)生拿出各自準(zhǔn)備的材料,自由組合,集體創(chuàng)造制作一間房子。教師幫助學(xué)生合理分工,合作的學(xué)生一起討論,一起動(dòng)手,共同完成作品,并作好小組匯報(bào)準(zhǔn)備。(學(xué)習(xí)小組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合,評(píng)一評(píng)哪一個(gè)小組的房子最有特色。)學(xué)生拿出課前自制的作品上講臺(tái)給全班同學(xué)介紹構(gòu)思、材料運(yùn)用、制作方法。教師對(duì)所有參與此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和作品給以肯定,以表揚(yáng)為主,給以建設(shè)性意見。四、拓展把做好的房子擺成村落,大家一起到村子里游玩。五、收拾與整理六、課學(xué)小結(jié)對(duì)房建知識(shí)的探究、材料運(yùn)用與表現(xiàn)方法的探究進(jìn)行總結(jié)。第三篇:中班教學(xué)活動(dòng)小小建筑師中班教學(xué)活動(dòng)《我是建筑師》活動(dòng)目標(biāo):“建造”房子。,表現(xiàn)房子的基本特征。,感受設(shè)計(jì)房子的帶來的成功感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前與幼兒分享孩子對(duì)建筑物的感受,提供大量的不同風(fēng)格的建筑供幼兒欣賞?;顒?dòng)材料準(zhǔn)備:孩子和家長(zhǎng)共同收集廣告紙,剪好幾何圖形,黑卡紙、油性筆、膠水、建筑物圖片PPT。活動(dòng)過程:一、梳理經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備出示建筑照片,引導(dǎo)幼兒欣賞、講述。教師指導(dǎo)語:l 今天老師給大家?guī)Я藥追煌孔拥膱D片,我們一起來欣賞一下。你覺得這些房子好看嗎?什么地方讓你特別喜歡?l 房頂都有什么形狀?(P1——不同房頂?shù)男螤睿﹍ 這張圖片上的房子有什么不同?(P2——房屋組合錯(cuò)落有致、形狀不同)l 這些窗戶的設(shè)計(jì)一樣嗎?(P3——窗戶的造型不同、明暗各異)輔助提問:你想設(shè)計(jì)怎么樣的門和窗戶呢?為什么你會(huì)覺得這是燈光?l 這些花紋像什么?有哪些顏色?(P4——彩色的裝飾花紋)二、示范設(shè)計(jì)要點(diǎn) 出示幼兒操作材料并介紹。教師指導(dǎo)語:l 今天老師也請(qǐng)你們來做個(gè)小小的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一幢屬于你自己的漂亮房子。l
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