中班美術活動教案小小建筑師五篇范文(編輯修改稿)
2025-10-13 13:59 本頁面
【文章內容簡介】 識或在生活中的審美體驗。教師講述課本上幾種房子（如土樓、蒙古包）的相關知識，重點介紹其中的一種，激發(fā)學生學習、探究中外建筑文化的興趣。三、發(fā)展階段每個學生用一張白紙，嘗試用這張紙采用折、剪、插、接、粘等方法制作一間造型獨特的房子，然后教師示范門、窗的剪法、折法。（學生自由選擇伙伴交流，觀摩，根據(jù)反饋意見及時調整作品。）學生拿出各自準備的材料，自由組合，集體創(chuàng)造制作一間房子。教師幫助學生合理分工，合作的學生一起討論，一起動手，共同完成作品，并作好小組匯報準備。（學習小組匯報學習成果。學生自評、互評相結合，評一評哪一個小組的房子最有特色。）學生拿出課前自制的作品上講臺給全班同學介紹構思、材料運用、制作方法。教師對所有參與此項實踐活動的學生的學習態(tài)度和作品給以肯定，以表揚為主，給以建設性意見。四、拓展把做好的房子擺成村落，大家一起到村子里游玩。五、收拾與整理六、課學小結對房建知識的探究、材料運用與表現(xiàn)方法的探究進行總結。第三篇：中班教學活動小小建筑師中班教學活動《我是建筑師》活動目標：“建造”房子。，表現(xiàn)房子的基本特征。，感受設計房子的帶來的成功感?；顒訙蕚洌河變航?jīng)驗準備：活動前與幼兒分享孩子對建筑物的感受，提供大量的不同風格的建筑供幼兒欣賞。活動材料準備：孩子和家長共同收集廣告紙，剪好幾何圖形，黑卡紙、油性筆、膠水、建筑物圖片PPT?；顒舆^程：一、梳理經(jīng)驗準備出示建筑照片，引導幼兒欣賞、講述。教師指導語：l 今天老師給大家?guī)Я藥追煌孔拥膱D片，我們一起來欣賞一下。你覺得這些房子好看嗎？什么地方讓你特別喜歡？l 房頂都有什么形狀？（P1——不同房頂?shù)男螤睿﹍ 這張圖片上的房子有什么不同？（P2——房屋組合錯落有致、形狀不同）l 這些窗戶的設計一樣嗎？（P3——窗戶的造型不同、明暗各異）輔助提問：你想設計怎么樣的門和窗戶呢？為什么你會覺得這是燈光？l 這些花紋像什么？有哪些顏色？（P4——彩色的裝飾花紋）二、示范設計要點 出示幼兒操作材料并介紹。教師指導語：l 今天老師也請你們來做個小小的設計師，設計一幢屬于你自己的漂亮房子。l
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