【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分，共5分）21．故意給人起不雅的綽號(hào)，是不尊重人的表現(xiàn)，侵犯了別人的生命健康權(quán)。22．在當(dāng)代，教育是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。23．泰州市政府是泰州市最高權(quán)力機(jī)關(guān)。24．人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求。25．世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的重要基礎(chǔ)。第Ⅱ卷(共25分)三、簡(jiǎn)析題（每題5分，共15分）26．“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”。近日，一位網(wǎng)友發(fā)布的“中國(guó)式過(guò)馬路”微博顯現(xiàn)了中國(guó)各大城市行人過(guò)馬路的不文明行為。12月２日是首個(gè)“全國(guó)交通安全日”，新華社記者分別在北京、上海、廣州的繁忙路段對(duì)行人交通狀況進(jìn)行實(shí)地采訪，大致有以下三種情況：第一種：“車走著肯定是不能過(guò)，沒(méi)車時(shí)候就可以過(guò)了，就算是紅燈但也沒(méi)影響交通啊?！痹诓稍L中，大部分行人對(duì)于闖紅燈行為做這樣的解釋。第二種： 隨大流，看著別人過(guò)自己也就過(guò)去了。第三種：“闖紅燈跟等綠燈差不了幾秒鐘，但是守規(guī)矩讓我感覺(jué)踏實(shí)?！痹诒本┙诸^，一位姓周的年輕人如此表示。閱讀上述材料，完成下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)問(wèn)，你采用的是哪一種過(guò)馬路的方式？（1分）過(guò)馬路時(shí)，“不守規(guī)矩”有哪些危害呢？（至少答出兩點(diǎn)，2分）（2）嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人說(shuō)：“守規(guī)矩讓我感覺(jué)踏實(shí)?！睘槭裁催@么說(shuō)？（3分）27．習(xí)近平在參觀《復(fù)興之路》時(shí)強(qiáng)調(diào)：“何為中國(guó)夢(mèng)？我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的中國(guó)夢(mèng)。歷史告訴我們，我們每一個(gè)人的個(gè)人前途命運(yùn)，都是和這個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)，和這個(gè)民族的前途命運(yùn)密切關(guān)聯(lián)，國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好……”（1）實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的最可靠保證是什么？為什么？（2分）（2）總書記的這段話對(duì)我們有何啟示？(2分)28．“舌尖上的浪費(fèi)”：中國(guó)人在餐桌上的浪費(fèi)一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億人一年的口糧；同時(shí)公款吃喝之風(fēng)盛行?？倳浺髤栃泄?jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。（1）遏制“舌尖上的浪費(fèi)”有什么意義？（3分）（2）平時(shí)我們還可以采取哪些具體行動(dòng)杜絕類似的浪費(fèi)現(xiàn)象？（2分）三、實(shí)踐探究題（共10分）29．2013年4月16日，天津的哥馬志剛拉載了一位盲人小伙5公里多。小伙準(zhǔn)備掏錢，馬志剛捂住他的包：不收錢。小伙堅(jiān)持要給，馬志剛急了：我不偉大啊，我掙錢比你容易。而下一位乘客“斯文大叔”了解事情原委后又堅(jiān)持多付費(fèi)給馬志剛，并解釋稱“這錢還有剛才那位（盲人小伙）的”，馬志剛推脫，“斯文大叔”說(shuō)：“我也不偉大，掙錢比您也容易點(diǎn)。以后，您見(jiàn)到殘疾人，您就繼續(xù)幫他們吧?！蓖粋€(gè)理由，串起兩顆愛(ài)心，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。釋放“正能量”沒(méi)有門檻，不管我們從事的是何種職業(yè)、財(cái)富幾何、是否偉大，我們都有釋放“正能量”的權(quán)利，也都有釋放“正能量”的責(zé)任。閱讀上述材料，完成下列問(wèn)題： 【感悟】（1）平凡之中見(jiàn)偉大?！暗母纭焙汀八刮拇笫濉鄙砩嫌心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（兩點(diǎn)即可，2分）(2)他們用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)傳遞了“正能量”，請(qǐng)你說(shuō)明這樣做的意義有哪些。（3分）【行動(dòng)】釋放“正能量”沒(méi)有門檻，不管我們從事的是何種職業(yè)、財(cái)富幾何、是否偉大，我們都有釋放“正能量”的權(quán)利，也都有釋放“正能量”的責(zé)任。（3）某班學(xué)生決定召開一次主題班會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中樂(lè)于釋放“正能量”，請(qǐng)你為他們擬定一個(gè)主題。（2分）(4)請(qǐng)你為他們擬定主題班會(huì)的步驟。（至少要有三個(gè)步驟，3分）第四篇：高淳二模政治試卷2014年質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)試卷(二)九年級(jí)思想品德(開卷)（友情提醒：本次考試思想品德．歷史合場(chǎng)，考試時(shí)間100分鐘。請(qǐng)同學(xué)們合理分配時(shí)間?。?，中國(guó)的購(gòu)房者們從交完訂金的那一刻起，個(gè)人信息就面臨著被販賣的危險(xiǎn)，個(gè)人信息被販賣表明購(gòu)房者被侵犯的權(quán)利是A．安全權(quán)B．隱私權(quán)C．智力成果權(quán)D．合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)8．從2014年3月初開始陜西、吉林、湖北三地接連曝出有幼兒園給孩子喂“病毒靈”事件（見(jiàn)右圖），不少孩子被喂藥后都出現(xiàn)了頭暈、腿疼、肚子疼等相同癥狀，引發(fā)眾多家長(zhǎng)的強(qiáng)烈不滿，造成嚴(yán)重的社會(huì)影響，有關(guān)部門正在依法進(jìn)行查處。對(duì)幼兒園的行為認(rèn)識(shí)正確的是①家長(zhǎng)表示強(qiáng)烈不滿說(shuō)明家長(zhǎng)能維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益②不符合學(xué)校保護(hù)的相關(guān)規(guī)定③侵犯了幼兒園孩子們的生命健康權(quán)④有關(guān)部門依法進(jìn)行查處符合社會(huì)保護(hù)的規(guī)定A．②③④B．②④C．②③D.①②④9．堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)和共同繁榮是A．我國(guó)處理民族關(guān)系的原則B．我國(guó)新時(shí)代條件下的民族關(guān)系C．我國(guó)現(xiàn)階段的最基本國(guó)情D．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù)10．下列新聞直接體現(xiàn)了我國(guó)政府著力于解決當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的是A．2014年清明節(jié)期間眾多旅客導(dǎo)致各地高速公路出現(xiàn)擁堵B．邵逸夫先生一生共捐資興建了6000多個(gè)教育和醫(yī)療項(xiàng)目C．國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行2013國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)D．我國(guó)各級(jí)政府多管齊下，逐步推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展11．2014年2月18日，習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“兩岸同胞命運(yùn)與共”，一家人再大的事都是“家事”，都是小問(wèn)題，都可以坐下來(lái)商量。對(duì)材料中提到的“家事”“小問(wèn)題”解讀正確的是A．祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題B．民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題D．人口資源問(wèn)題 12．2014年4月2日，習(xí)近平主席結(jié)束歐洲之行。此次歐洲之旅成果豐碩，與到訪國(guó)分別簽署了多個(gè)領(lǐng)域的合作協(xié)議和文件，受到國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注與廣泛贊譽(yù)。這說(shuō)明A．中國(guó)已經(jīng)成為走在世界前列的高水平發(fā)達(dá)國(guó)家B．中國(guó)在世界格局中的地位和作用都是決定性的C．中國(guó)國(guó)際地位提高，在世界舞臺(tái)發(fā)揮重要作用D．提高我國(guó)的國(guó)際影響力是各族人民的共同理想13．