【文章內(nèi)容簡介】 突顯民族學(xué)校的文化特色，幼兒園注重男教師工作室、一師一品藝術(shù)滲透，民族特色等特色課程建設(shè)，小學(xué)部突出《弟子規(guī)》為核心的國學(xué)教育特色，初中部完善“三案六步”模式課改，住宿部完善“3+4”管理模式，民族團(tuán)結(jié)教育廣泛深入，整體推進(jìn)素質(zhì)教育和內(nèi)涵發(fā)展，面向全體，全面教育，讓每個(gè)教師幸福工作，讓每個(gè)孩子愉快的學(xué)有所獲。同時(shí)，以“系列展示、內(nèi)涵展示”為主題組織高雅、節(jié)約的校慶活動，通過活動傳播學(xué)校的辦學(xué)理念，讓全社會了解回校，信任回校、支持回校，推動回校進(jìn)一步發(fā)展。三、目前，制約學(xué)校的幾個(gè)瓶頸問題：一是校園周邊環(huán)境建設(shè)亟需改善，存在諸多不安全因素。二是校園庫室建設(shè)嚴(yán)重不足，需增加場地。初步計(jì)劃建設(shè)初中部教學(xué)樓，增加庫室建設(shè)，向空中拓展空間。三是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，需要調(diào)入新鮮血液，補(bǔ)短板，優(yōu)化教師隊(duì)伍。四是教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度還是不夠，仍需加大。五是生源入口需要管理，只能滿足臨河區(qū)回族適齡青少年的就讀，否則流動太快，沖擊辦學(xué)質(zhì)量，而且也缺乏公用經(jīng)費(fèi)的保障。六是課桌凳、床鋪等設(shè)備急需更新，需增加一塊校園大屏，增強(qiáng)校園的教育功能，彌補(bǔ)師資不足的硬傷。七是需做大做強(qiáng)民族教育基金會，開辟“開源節(jié)流”的渠道。各位來賓，從矛盾論的角度講，一個(gè)組織無論什么階段，都會存在這樣或那樣的問題，都會面臨這樣或那樣的困難，正是在解決問題、克服困難的過程中，事物得以發(fā)展?；匦５默F(xiàn)狀也是這樣的，我們所面對的困難，面對的問題都是發(fā)展過程中出現(xiàn)的，也只有用發(fā)展的思路來解決。有區(qū)委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有統(tǒng)戰(zhàn)部的協(xié)調(diào)關(guān)注，有教育局、民宗局的大力支持，有伊協(xié)、工商聯(lián)的持續(xù)幫助，有各位校友、家長、各界友人的理解和配合，我們不怕困難，充滿信心，因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)一致的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，有上善若水，勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，有樸實(shí)上進(jìn)、各有才華的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，有歷久彌新、源遠(yuǎn)流長的學(xué)校文化，在國家建設(shè)的新常態(tài)背景下，我們將努力開辟民族教育的新常態(tài)，為踐行總干精神，為教育強(qiáng)區(qū)的宏大事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。請大家監(jiān)督。謝謝！第二篇：臨河回校2015年工作報(bào)告臨河回校2015年工作報(bào)告一年來，學(xué)校堅(jiān)持“努力讓一切學(xué)生全面發(fā)展，讓每位老師幸福工作”的德育理念，堅(jiān)持“成長學(xué)生、成就老師、發(fā)展學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化“文化引領(lǐng)、導(dǎo)行導(dǎo)學(xué)”特色教育，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，倡導(dǎo)“上善若水，回歸自然”的學(xué)校文化和“和諧暢達(dá)”的校園文化體系。學(xué)校全體黨員和教職員工同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，形成了和諧、平安、文明、廉潔的育人環(huán)境。現(xiàn)將一年來學(xué)校工作匯報(bào)如下：一、時(shí)時(shí)處處抓學(xué)習(xí)，營造濃厚的文化氛圍以黨支部和校委會牽頭，制定完善的學(xué)習(xí)制度，時(shí)時(shí)處處、方方面面抓學(xué)習(xí)，促轉(zhuǎn)變，在教師之間、學(xué)生之間、師生之間、校家之間，培養(yǎng)和營造“學(xué)習(xí)風(fēng)”、“文化風(fēng)”。主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以十八大精神和社會主義核心價(jià)值觀為宗旨，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。二是加強(qiáng)宣傳，取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地（報(bào)紙、櫥窗、電子屏、墻報(bào)、征文等），加大宣傳力度，引導(dǎo)師生樹立正確的教育觀、學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀，使全面推進(jìn)課程改革、成長學(xué)生、成就老師、成學(xué)校成為大家的共識。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過專家講座、教研組研討、聯(lián)片教研、蹲點(diǎn)教學(xué)等形式，強(qiáng)化教師對新課程理念的認(rèn)識，同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，請專家實(shí)地講解多媒體設(shè)備使用，并通過網(wǎng)絡(luò)教室實(shí)時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動，提高教師信息化技能，助推課程改革，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。四是營造溫馨、和諧的校園文化環(huán)境。在校園內(nèi)新增了《黃河長江》文化系列，《廉政》文化系列。政教處組織舉行校園文化考試等。二、統(tǒng)一思想謀發(fā)展，黨員干部樹先鋒 在上級黨委和區(qū)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第三督導(dǎo)組的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。校長帶頭講黨課，班子人員輪流講，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《總書記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動論述摘編》、《總書記考察內(nèi)蒙古重要講話精神》、《李克強(qiáng)總理調(diào)研內(nèi)蒙古翁牛特旗重要講話精神》和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神；組織黨員觀看《周恩來的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》、《亡黨亡國》等影片。重新訂立師德師風(fēng)考核辦法，通過報(bào)紙、電視大力表揚(yáng)和宣傳優(yōu)秀教師代表；學(xué)校誠聘28名副科級以上干部組成回校校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，深入一線課堂講隊(duì)課。工會向每位教師贈送生日祝?？?，向老黨員老教師送溫暖，慰問30余人，舉行豐富多彩的教職工文體活動，教職工排球賽、乒乓球賽，元旦文藝晚會。三、齊心聚力抓教學(xué)，群策群力謀發(fā)展初中部大力推進(jìn)“三案六步”學(xué)案導(dǎo)學(xué)法，認(rèn)真組織集體備課、課題研究工作；小學(xué)部全力推進(jìn)語文主題實(shí)驗(yàn)，申報(bào)并積極推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課改市級課題，開展了與古城聯(lián)盟校的系列教育教學(xué)活動，全校上下涌現(xiàn)出一大批課改優(yōu)秀教師。同時(shí)，中小學(xué)教導(dǎo)處和教科處對每位新來的教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，組建教科研平臺和團(tuán)隊(duì)等，構(gòu)建教學(xué)與科研、課堂與課題的立交橋；形成出題、設(shè)計(jì)、聽課、說課、評課、論證、反饋、總結(jié)的專業(yè)教學(xué)發(fā)展模式。規(guī)范考試質(zhì)量分析體系，加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革工作，形成層層推進(jìn)、多點(diǎn)開花的教改形勢；極大地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，把“教室”變?yōu)椤皩W(xué)堂”，讓每個(gè)孩子都喜歡進(jìn)去，喜歡學(xué)習(xí)