【文章內(nèi)容簡介】 刻。，談看小品后的感想。四、談話：同學(xué)們因?yàn)槟挲g小，上學(xué)放學(xué)的路上存在著安全隱患，老師特別擔(dān)心這些同學(xué)的安全，這節(jié)課我們一起來討論上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)該哪些交通安全。五、請生說說平時上學(xué)放學(xué)采用哪種交通方式？（步行、騎自行車、乘車）六、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患？七、老師補(bǔ)充資料：觀看短片。八、請生談?wù)動^后感。同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷铮Ｍ蠹彝ㄟ^這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。九、小結(jié)落實(shí)：,哪些情況最危險呢 ？(1)不遵守紅綠燈信號規(guī)定。(2)橫穿馬路，或三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?，麻痹加麻痹就等于危險。(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。(1)不滿12周歲的孩子,.(2)不打傘騎車.(3)不脫手騎車.(4)不騎車帶人.(5)不騎“病”車.(6)不騎快車.(7)不與機(jī)動車搶道.(8)(1)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.(2)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.(3)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.(4)乘車時不要看書,、總結(jié)：通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，是大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，時刻注意安全能讓我們生活的每一天都充滿著祥和、喜悅，老師希望你們學(xué)會保護(hù)自己，每天開開心心上學(xué)，平平安安回家！十一、活動效果。通過開展這次主題班會，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識，知道該如何去遵守交通規(guī)則。第五篇：雷鋒精神永駐心間 主題班會《雷鋒精神永駐心間》主題班會甲：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。乙：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。甲：請欣賞：詩朗誦《雷鋒叔叔，請聽我說》甲：雷鋒，新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進(jìn)了每個人的心中！乙：雷鋒，我們在他的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；我們在他的歌聲里，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？ 甲：請聽：《雷鋒的生平介紹》。甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中 乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎？ 甲：有請給我們帶來《雷鋒故事聯(lián)播》甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？首先請同學(xué)們分小組討論一下。（隨便找三四個同學(xué)回答）乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言朗誦》甲：沒有將軍的赫赫戰(zhàn)功，沒有文豪的宏篇巨著，他不過是極其普通的“一滴小小的春雨”，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢？這其中的奧秘是什么？乙：XXX，請你回答。(面對XXX)甲：是呀，雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落乙：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。乙：當(dāng)別人困難時，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。不信？請聽同學(xué)們說說《我們班的小雷鋒》甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。乙：小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，雷鋒的精神是不可磨滅的！甲：是?。倪@些同學(xué)的行動中，我們懂得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。甲：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在四2班的集體中。乙：我們大家一起唱起來吧《感恩的心》甲：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻(xiàn)，樂于助人。乙：就讓我們銘記這一刻，讓我們懷著最真誠的心將我們的感受記下，課后送給我們最想感謝的人。（同學(xué)們開始在卡片上記錄）合：此時此刻，每一個人心中一定都充滿了感激，一定有很多話要說。但是我們的班隊(duì)已經(jīng)接近尾聲。下面有請班長講話。雷鋒叔叔請聽我說三月的春風(fēng)吹綠大地，三月的陽光灑遍校園，踏入小學(xué)的第一個春天，我知道了有一個叔叔叫“雷鋒”。老師告訴我：雷鋒是一彎明月，能照亮我們的心靈；雷鋒是一輪太陽，能溫暖每一個角落；雷鋒是一縷春風(fēng)，能吹開所有的花朵；雷鋒是一粒種子，能結(jié)出億萬枚愛的碩果。雷鋒離開我們已經(jīng)很久很久，但他的故事，卻像星星一樣多！啊，雷鋒叔叔，