【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：A(顛倒了關(guān)系，先有酶，才有可能培養(yǎng)出所謂“基因工程樹”)9．根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是 ．．． A．當(dāng)今，領(lǐng)先的“基因工程組”已邁入假想與實(shí)驗(yàn)并行階段。B．當(dāng)今，起領(lǐng)頭作用的科學(xué)家只能掌握除去生物基因的技術(shù)。C．創(chuàng)建無污染，高效率的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目是生物技術(shù)的使命之一。，還很難預(yù)測(cè)生物世紀(jì)受惠的全部?jī)?nèi)容。答案：B(原文無此信息，最后兩段舉例預(yù)示科學(xué)家已經(jīng)掌握增減基因技術(shù))三、古詩(shī)文閱讀（42分）（一）閱讀下面的文言文，完成10—13題。（12分，每小題3分）醉書齋記 【清】鄭日奎于堂左潔一室，為書齋，明窗素壁，泊如也。設(shè)幾二，一陳筆墨，一置香爐茗碗之屬。竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。書架書筒各四，古今籍在焉。琴磬麈尾諸什物，亦雜置．左右。在堂屋左側(cè)收拾干凈一間屋子作為書齋，明亮的窗戶、潔白的墻壁，很安靜。擺放了兩個(gè)幾案，一個(gè)放筆墨，一個(gè)放置香爐茶碗等。一張竹床，用來坐；一張木塌，用來躺臥。還擺放了四個(gè)書架和四個(gè)書筒，古今的書籍都放在里邊。琴、磬和麈（zhǔ）尾等各種日用雜物，也都交錯(cuò)地?cái)[放在旁邊。①甫晨起，即科頭拂案上塵，注水硯中，研磨及丹鉛，飽飲墨以俟。隨意抽書一帙，據(jù)坐批閱之。頃至?xí)奶帲瑒t朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱。有時(shí)或歌或嘆，或笑或泣，或怒罵，或悶欲絕，或大叫稱快，或咄咄詫異，或臥而思、起而狂走。家人瞷見者，悉駭愕，罔測(cè)所指。乃竊相議，俟稍定，始散去。早晨剛起床，就不戴帽子拂去幾案上的灰塵，把水倒進(jìn)硯臺(tái)里面，研磨好墨和丹砂、鉛粉，把筆蘸飽滿做好準(zhǔn)備。隨意抽出一卷書，靠坐在案邊讀起來。一會(huì)兒讀到自己有領(lǐng)悟的地方，就用筆在紙上盡情批注，書上的字跡大半因此而看不清楚了。有時(shí)候唱歌，有時(shí)感嘆；有時(shí)大笑，有時(shí)哭泣；有時(shí)怒罵，有時(shí)郁悶欲絕；有時(shí)大呼稱快，有時(shí)驚嘆詫異；有時(shí)躺著靜靜思考，有時(shí)起身一陣亂跑。家人看見這些情景都驚駭愕然，猜不出我是什么意思，于是偷偷地議論，等到我漸漸平靜下來，才散開離去。婢子送酒茗來，都不省取?；蛘`觸之，傾濕書冊(cè)，輒怒而責(zé)，后乃不復(fù)持至。逾時(shí)或猶．未食，無敢前請(qǐng)者。惟內(nèi)子時(shí)映簾窺余，得間始進(jìn)，曰：?日午矣，可以飯乎？?余應(yīng)諾。內(nèi)子出，復(fù)忘之矣。羹炙皆寒，更溫以俟者數(shù)四。及就食，仍挾一冊(cè)與俱，且啖且閱，羹炙雖寒，或且味變，亦不覺也。至或誤以雙箸亂點(diǎn)所閱書，良久始悟非筆，而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。婢女送來酒和茶，都記不得端來喝。有時(shí)候不小心碰到，打翻后弄濕了書本，就很生氣地責(zé)罵，婢女后來也就不再端來了。有時(shí)候過了時(shí)間我還沒有吃飯，也沒有人敢上前請(qǐng)我去吃。只有妻子有時(shí)隔著門簾觀察我，找到間隙才走進(jìn)來，說：?時(shí)間已經(jīng)是正午了，可以吃飯了嗎？?我答應(yīng)了。妻子離去后，又忘掉了。湯、肉都涼了，多次拿去重新加熱等著我去吃。等到去吃飯仍然帶著一本書一道前往，邊吃邊看，湯和肉即使涼了，或者味道都快變了，也不察覺。甚至有時(shí)誤用一雙筷子在讀的書上亂點(diǎn)畫，過了許久才醒悟過來不是筆，妻子及婢女們沒有不偷著笑的。夜坐，漏常午，顧童侍，無人在側(cè)，俄而鼾震左右，起視之，皆爛漫睡地上矣?？突蛟L．．余者，刺已入，值余方校書，不遽見?？退啪茫m大怒詬，或索取原刺，余亦不知也。蓋余．性既嚴(yán)急，家中人啟事不以時(shí)，即叱出，而事之急緩不更問，以故倉(cāng)卒不得白。而家中鹽米諸瑣物，皆內(nèi)子主之，頗有序。余是以無所顧慮，而嗜益僻。．晚上讀書常常到午夜，回頭看仆人，沒有人在旁邊，一會(huì)兒身邊鼾聲震響，起身一看，他們都散亂地睡在地上了。有客人前來看望我，名帖送進(jìn)來后，碰上我正在校讀書籍，沒有立即出去見客人?？腿说任伊?，就非常生氣責(zé)罵起來，或者要回他的名帖，我也不知道。大 3 概是因?yàn)槲业男郧榧痹辏依锏娜朔A告事情時(shí)間不恰當(dāng)，就大聲呵斥并把他趕出去，而事情的緊急舒緩不加過問，因此匆忙之中沒能告訴我。家里的鹽米等瑣碎事務(wù)，都是妻子掌管，很有秩序，因此我沒有什么顧忌和憂慮，讀書的嗜好越來越怪僻。②他日忽自悔，謀立誓戒之，商于內(nèi)子，內(nèi)子笑曰：?君無效劉伶斷飲法，只賺余酒脯，．補(bǔ)五臟勞耶？吾亦惟坐視君沉湎耳，不能贊成君謀。?余惝然久之，因思余于書，誠(chéng)不異伶．于酒，正恐旋誓且旋畔；且為文字飲，不猶愈于紅裙耶？遂笑應(yīng)之曰：?如卿言，亦復(fù)佳。?．乃不復(fù)立戒，而采其語(yǔ)意，以名吾齋，曰?醉書?。一天我忽然自己悔悟了，打算發(fā)誓戒掉它，就同妻子商量。妻子笑著說：?你不會(huì)是仿效劉伶戒酒的方法，只不過是要騙得我的酒肉，彌補(bǔ)五臟的辛勞吧？我也只能坐看你沉湎在書籍之中，而不能夠幫助你實(shí)現(xiàn)你的打算。?我很失望，不高興了很久，于是想到我對(duì)書，確實(shí)同劉伶對(duì)酒沒有差別，正擔(dān)心剛發(fā)誓隨即就要違背；況且我嗜好的是文字，難道不勝于沉迷美色嗎？于是我笑著回答她說：?像你說的那樣也是很好的。?于是不再立誓戒掉嗜書，并且采用其意來命名我的書齋，叫做?醉書齋?。（選自《續(xù)古文觀止》，有刪改）【注】①科頭：不戴帽子。②劉伶新飲：《晉書?劉伶?zhèn)鳌份d，劉伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A．都不省取。?。褐馈＃?B．皆爛漫睡地上矣。爛漫：坦率自然的樣子。．． C．而嗜益僻。僻：怪僻，． D．只賺余酒脯 賺：獲取。．答案：D 賺：哄騙。1下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 A、坐以之 臣以供養(yǎng)無主 ．．B、客或訪余者 顧視無可置者 ．．C、余惝然久之 頃之，持一象笏至 ．．D、不猶愈于紅裙耶 至于成立 ．．答案：C(音節(jié)助詞；；，比/介詞，到)1以下六句話，分別編為四組，全部能夠表現(xiàn)作者“醉書”的一組是①書架書筒各四，古今籍在焉②隨意抽書一帙，據(jù)坐批閱之③則朱墨潛漓漬紙上，字大半為之隱④他日忽自悔，謀立誓戒之⑤夜坐漏常午，顧童侍，無人在側(cè)⑥逾時(shí)或猶未食，無敢前請(qǐng)者A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②⑤ D.②④⑥答案：B1下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是，飯食、睡眠和家人、賓客于腦后等癡醉鮮活的狀態(tài)，展示了一個(gè)嗜書知命的書癡形象，表現(xiàn)了作者自得其樂、自我陶醉的心態(tài)。，不諳世事，不近人情，讀書入迷時(shí)，常對(duì)家人呵斥怒責(zé)，并拒絕會(huì)見來訪的客人，因而經(jīng)常得罪來訪者，造成了緊張的人際關(guān)系。，井然有序，客觀上“縱容”了丈夫的“醉書”習(xí)性：當(dāng)作者對(duì)這種習(xí)性悔而思改時(shí)，她幽默地表示反對(duì)，可見她主觀上對(duì)丈夫的“醉書”持贊賞態(tài)度?！白頃钡牧?xí)性，但又考慮到男人癡迷詩(shī)文總勝于沉溺女色等因素，最終采取順其自然的態(tài)度，放棄了這種打算。答案：B（“常對(duì)家人呵斥怒責(zé)”及“拒絕會(huì)見來訪的客人”誤）（二）翻譯（15分，每小題3分）1將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。翻譯：(2)借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲。翻譯：(3)欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。翻譯：(4)軒凡四遭火,得不焚,殆有神護(hù)者。翻譯：(5)詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。翻譯:（三）名句默寫（8分，每空1分）1填寫出下列句子的空白處(1)外無期功強(qiáng)近之親，__________________。(2)但以劉日薄西山, ,人命危淺,。（《陳情表》）(3)恨相見得遲。柳絲長(zhǎng)玉驄難系。(4)碧云天,黃花地,西風(fēng)緊, , ,總是離人淚。(5)夕陽(yáng)古道無人語(yǔ),。（《長(zhǎng)亭送別》）答案：(1)內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮(2)氣息奄奄；朝不慮夕(3)怨歸去得疾；恨不倩疏林掛住斜暉(4)北雁南飛；曉來誰(shuí)染霜林醉(5)禾黍秋風(fēng)聽馬嘶（四）詩(shī)歌鑒賞（7分）1請(qǐng)閱讀下面一首詞，然后回答問題。九月九日微山亭賦韻 行軍九日思長(zhǎng)安故園① ②江總 岑 參心逐南云逝，形隨北雁來。強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開？ 遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。【注】①江總，南朝陳詩(shī)人。陳亡，入長(zhǎng)安，仕于隋，后辭官南歸，此詩(shī)寫于南歸途中。②岑參，盛唐邊塞詩(shī)人。安史之亂中，長(zhǎng)安淪陷，故有此詩(shī)。（1）這兩首詩(shī)都是五言絕句，都寫了我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日的名稱是__________，第一首寫了節(jié)日中____________的習(xí)俗，第二首寫了節(jié)日中___________的習(xí)俗。（3分）答案：重陽(yáng)節(jié)（1分）賞菊（1分）登高或飲酒（1分）（2）兩首詩(shī)在思想感情上同中有異，不同的地方在哪里？依據(jù)是什么？（4分）答案：江詩(shī)：從詩(shī)的第三句中“籬下菊”的用典（1分）可知，詩(shī)人在表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的懷想和思舊之情的同時(shí)，流露出了歸隱田園（1分）的情懷。岑詩(shī)：該詩(shī)是在長(zhǎng)安淪陷時(shí)所作，故第三句有“遙憐”（1分）二字，表現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)故鄉(xiāng)長(zhǎng)安遭受戰(zhàn)亂時(shí)的痛苦之情及收復(fù)失地（1分）的渴望。四、閱讀下面的散文，完成1720題。（17分）天使的聲音 喬葉當(dāng)我第一次教女兒使用?謝謝?這個(gè)詞的時(shí)候，她好奇地問我：?為什么要這么說？??因?yàn)檫@是一種禮節(jié)。??什么是禮節(jié)？??禮節(jié)就是各種慣用形式。?我用字典上的解釋來敷衍她，然后很快岔開了話題。?大人們的事情，我老是想不明白。?女兒嘆了口氣，沒有再問下去。不過，從那以后，她還是很乖地在各種場(chǎng)合說著?謝謝?。一天下午，過馬路的時(shí)候，她突然問：?是不是所有幫助過我們的人，我們都應(yīng)該說聲‘謝謝’？??那當(dāng)然!?穿過斑馬線，她拉住我的手，讓我在路邊站住，問道：?那我們是不是也應(yīng)該謝謝警察叔叔為我們指揮交通？??是的。??可是，他每天指揮這么多人，為什么卻沒有一個(gè)人去謝他呢？??因?yàn)闆]有人認(rèn)為有這個(gè)必要?，我真想這么說，然而想了想，還是笑道：?因?yàn)樗ぷ?，要是每個(gè)人都跑去謝他，他還怎么工作呢？??可是，好多天好多天，我都沒有看見一個(gè)人去謝他呀!?女兒鄭重地說。?媽媽，我想謝謝他。??其實(shí)，我們沒有必要去謝他。?我小心地斟酌詞語(yǔ)，?要是這么說，我們要感謝的人就太多了。紡織工人為我們織衣料，我們應(yīng)當(dāng)感謝；老師教我們知識(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)感謝；醫(yī)生為我們看病，我們也要感謝。這一輩子要謝的人，謝都謝不完了。?我又好笑，又擔(dān)心，又充滿了不耐煩，可是我又能怎么對(duì)她講，告訴她?這是個(gè)功利世界，你誰(shuí)都沒有必要去感謝?。我不能。?媽媽，其實(shí)我一直想謝謝您。?女兒突然說。望著她小小的面容，我突然意識(shí)到了自己對(duì)?謝謝?這個(gè)詞的理解和使用得一向是多么呆板和可笑。多少年了，我已經(jīng)不懂得?感謝?的核心意義了。我所謂的感謝不過是一個(gè)單純的社交詞語(yǔ)。它是一蓬覆蓋在實(shí)惠和利益上的輕飄的茅草，微風(fēng)一吹，就會(huì)全裸出冰冷的鋼筋骨架。謝謝，為什么要感謝？你為我做了什么呢？你給我多少好處？你能幫我什么忙？你為了我，還是為了你自己？緊張而繁華的生活漸漸讓我們淡漠了一切、懷疑一切、利用一切、也玷污了一切。我們不知感恩，沒有激情，機(jī)械地隨波逐流。我們常常感嘆找不到真實(shí)的東西，卻不明白是我們心中的噪音，掩蓋了耳邊天使的歌聲。?媽媽，我可以向他說聲謝謝嗎？?女兒又問，?可以，不過要等他換過崗。?我認(rèn)真地答應(yīng)她，她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們站在路邊的柳樹下等了半個(gè)小時(shí)，那位警察終于下崗了，我領(lǐng)著女兒走到他的面前。?什么事？?他問。?我要謝謝你，你指揮交通太辛苦了。?女兒說。警察愣愣地看著我們，許久，他?噢?了一聲，笑道：?你看，你看，這有什么，這有什么，天天這樣的，天天這樣的。?我們默默地走在街上，我忍不住對(duì)女兒說：?媽媽也想謝謝你。??為什么？??不為什么，不為什么也可以謝的。?我說。是的，不為什么也可以感謝的?；蛘哒f為了愛，為了感覺，為了彼此存在的需要，為了一些簡(jiǎn)單而樸素的事情，甚至僅僅為了活著本身，我們就可以有無數(shù)感謝的理由。而我之所以感謝女兒，也許僅僅是因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)，像是出自天使的聲音。1標(biāo)題“天使的聲音”，在文中有哪些含義？（4分）答案：指女兒說 “謝謝”的聲音，又指來自內(nèi)心深處毫無功利的真誠(chéng)的聲音。1女兒是怎樣理解和使用“謝謝”這個(gè)詞的？由此可以看出她是一個(gè)怎樣的孩子？（4分）答案：女兒認(rèn)為“所有幫助過我們的人，我們都應(yīng)該說聲‘謝謝’”；她是一個(gè)天真純樸，充滿愛心的可愛的小姑娘。1文中畫線句子很有表現(xiàn)力，請(qǐng)聯(lián)系具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（4分）答案：這句話把一顆真誠(chéng)的心（感謝）比作“茅草”，把成年人的功利冷漠比作“鋼筋骨架”；這個(gè)比喻形象揭示出：成年人不是出于感恩和愛，而是出于實(shí)惠和利益去理解使用“謝謝”，一旦沒有實(shí)在的功利需要，內(nèi)心就冷漠起來。閱讀本文，聯(lián)系生活，請(qǐng)你說說對(duì) “感謝”的核心意義的理解。（5分）答案：“謝謝”不僅僅是個(gè)禮節(jié)性詞語(yǔ)，不僅僅出于功利的需要，它是出于對(duì)生活、對(duì)他人的感恩或感激，是出于內(nèi)心真誠(chéng)的愛。五、語(yǔ)言表達(dá)(4分)。要求比喻恰當(dāng)，句式相近。（4分）我向往一種生活狀態(tài)，叫做安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，就像林蔭里靜靜反芻的臥牛； 我憧憬一種生活狀態(tài)，叫做_____，_____，_____。答案：瀟灑，瀟灑就似明月下舞劍的俠客，就似天空中舒卷自如的云朵。六、作文（60分），你在人世間就有了自己的位置。在整個(gè)生命的歷程中，你一直同位置打著交道?；蛟S你有一段關(guān)于位置的心情故事；或許，你有許多關(guān)于位置的獨(dú)到的見解。請(qǐng)以“位置”為話題寫一篇不少于800字的文章。．．題目自擬；除詩(shī)歌外，體裁不限；不得抄襲，不得套作。以“位置”為話題作文導(dǎo)寫以“位置”為話題作文題目設(shè)計(jì)：自生命萌動(dòng)之初，你在人世間就有了自己的位置。在整個(gè)生命的歷程中，你一直同位置打著交道?；蛟S你有一段關(guān)于位置的心情故事；或許，你有許多關(guān)于 7 位置的獨(dú)到的見解。請(qǐng)以“位置”為話題寫一篇文章，體裁不限，題目自擬，不少于800字。話題解讀：“位置”不能等同于“位子”，其基本含義是“所在或所占的地方”。從題干所提示的內(nèi)容來看，作文應(yīng)扣住其比喻意義來構(gòu)思，即：在人生、社會(huì)、歷史中所處的地位?！拔恢谩本哂写_定性，不同的位置意味著具有不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，也意味著將有不同的行為原則；“位置”也有局限性，它束縛了看問題的角度以及廣度和深度。這道題目對(duì)考生的思辨能力有較高的要求，考生對(duì)“位置”的理性認(rèn)知程度將是決定作文高下的關(guān)鍵。文章的構(gòu)思可以從如下方面著手：從人與人的位置關(guān)系考慮。這種構(gòu)思可涉及自己在他人心中的位置，他人在自己心中的位置，個(gè)體在群體中的位置等。從位置與其他方面的關(guān)系入手。如位置與成就的關(guān)系，位置與能力的關(guān)系，位置與心態(tài)，位置與利益等?？蓪⑽恢美斫鉃槿松繕?biāo)，寫為實(shí)