【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我聽(tīng)見(jiàn)里面有兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)著什么。我心想：她們?cè)谡務(wù)撔┦裁茨?？不?huì)是在說(shuō)我的壞話吧！我就聽(tīng)一會(huì)兒。我知道這樣做不好，可是我的好奇心太強(qiáng)大了，最后我還是留了下來(lái)。我躲在門(mén)外墻邊，聽(tīng)著她們的對(duì)話，聽(tīng)了一會(huì)兒后，我才知道是我想多了，原來(lái)她們說(shuō)的不是我。我心想：竟然說(shuō)的不是我，那就走吧，別人的事和我可不相干。我當(dāng)時(shí)沒(méi)多想，拿著傘就走了。第二天，我一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)班里的一個(gè)女生正在哇哇大哭，眼淚就像雨水一樣流了下來(lái)。一群人都圍在那里七嘴八舌問(wèn)：“怎么啦？”“是不是有人欺負(fù)你？快說(shuō)，是誰(shuí)？我?guī)湍愦蛩?！”可她卻只顧著哭，看都不看他們一眼。這時(shí)，一位同學(xué)急匆匆地從外面跑進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“老師來(lái)啦！”一說(shuō)“老師”還真管用，只見(jiàn)那些同學(xué)都一哄而散，回到座位，立馬把書(shū)拿出來(lái)，裝模作樣地大聲讀起來(lái)。伴隨著“咚咚”的腳步聲，我們的語(yǔ)文老師——羅老師走進(jìn)了教室。羅老師一走進(jìn)教室便注意到了這位哭哭啼啼的女生，羅老師走過(guò)去關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，為什么哭啊？”剛說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“哇哇——”的哭聲——她哭得更兇了！哭了一會(huì)兒，她睜開(kāi)滿是淚水的眼睛，伸出兩只手，擦了擦都是淚水的眼睛，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我昨天，忘了把我的電話手表，帶回家，就、就放在桌子里，可今天早上一來(lái)，手表就不見(jiàn)了?！蔽倚南耄哼祝孔蛱煳一亟淌夷脗銜r(shí)還有兩個(gè)人在教室里，難道是她們偷了手表？我站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“昨天我回來(lái)拿傘的時(shí)候，看見(jiàn)最后是她們兩個(gè)人在教室里！”說(shuō)著，我指了指那兩個(gè)同學(xué)。她們兩個(gè)正想說(shuō)什么。這時(shí)，那位女生的同桌手上拿著一塊粉紅色的手表，站起來(lái)說(shuō)：“這是你的手表嗎？我從我桌子里找到的。”“??！我的手表怎么在你這兒？”她問(wèn)道。她同桌彎下身子，用手指了指她們桌子中間說(shuō)：“這張桌子中間沒(méi)有格板。”原來(lái)都是一場(chǎng)誤會(huì)，我十分尷尬地笑了笑。那位女生也用手捂住嘴笑了起來(lái)，兩個(gè)無(wú)辜的女生也笑了，接著，全班都笑了起來(lái)，他們有的捂著肚子笑，有的捂著嘴巴笑，有的用書(shū)遮住嘴巴笑。羅老師也笑了起來(lái)，一下子，整個(gè)教室成了一片歡樂(lè)的海洋。笑聲，還真是一種美妙的聲音，它化解了這場(chǎng)誤會(huì)。以笑為話題的作文5一天，我在逛街，突然從一家書(shū)店里傳出了一陣笑聲，于是我懷著好奇心步入了這家書(shū)店。這是一家臨街的書(shū)店，一樓，面積并不大，大約20多平方米。里面除了四周擺放的書(shū)籍外，沒(méi)有多大活動(dòng)空間。好在現(xiàn)在看書(shū)的人并不多，我在擺放漫畫(huà)書(shū)的位置停住了腳步。漫畫(huà)書(shū)的種類真不少，我聚精會(huì)神地尋找自己喜歡的漫畫(huà)書(shū)，準(zhǔn)備買回幾本帶回家。“哈哈，哈哈”，旁邊正在讀書(shū)的老爺爺，不知為什么突然笑了起來(lái)，也許文章寫(xiě)得太逗吧？我沒(méi)有去理會(huì)，繼續(xù)認(rèn)真地讀著。名著《三國(guó)演義》漫畫(huà)版是好，難怪有很多小朋友爭(zhēng)相購(gòu)買，我也買一本吧。于是我拿出了錢(qián)包，掏錢(qián)、付錢(qián)，這時(shí)那位老爺爺叫住了我：“小朋友，你的錢(qián)掉地上一張?！蔽彝厣弦豢?，地面上躺著一張十元的紙幣，我撿了起來(lái)，連忙向老爺爺致謝，老爺爺笑呵呵的點(diǎn)頭：“不用謝，以后花錢(qián)注意點(diǎn)兒，掙錢(qián)不易啊！”我一邊恭恭敬敬地聆聽(tīng)教誨，一邊仔細(xì)打量老爺爺，須發(fā)皆白，看來(lái)沒(méi)有八十也得有七十了。我向老爺爺打聲招呼后，便要離開(kāi)書(shū)店。這時(shí)老爺爺?shù)男β曈窒肫穑骸肮⒐?、哈哈?！崩蠣敔斂词裁磿?shū)這么搞笑？好奇心讓我返了回來(lái)。“爺爺，您讀什么書(shū)，這么有意思？”《木偶奇遇記》，我樂(lè)了，心想：難怪媽媽常講，老小孩，小小孩，人到一定年紀(jì)，會(huì)返老還童的，一片孩子心?！盃敔?，您也喜歡讀漫畫(huà)書(shū)?。俊薄笆前?，我孫子愛(ài)讀。我經(jīng)常陪他，所以也開(kāi)始愛(ài)讀了?！薄澳悄鷮O子今天怎么沒(méi)來(lái)呢？”“他父母在北京，他去那里讀書(shū)了?！薄澳鸀槭裁床蝗ツ?？”“那里樓高地方小，不方便。再說(shuō)我也舍不得離開(kāi)啊！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?，我陷入了沉思，像老爺爺這么大歲數(shù)的人，出門(mén)必須有人陪伴，兒女們每天都忙，一般都是老兩口互相照應(yīng)，今天怎么沒(méi)看見(jiàn)老奶奶呢？于是我問(wèn)：“老奶奶怎么沒(méi)來(lái)呢？”“她早走了?！蔽夷涿?，雖然我不知道“走”是什么意思，但我知道老奶奶可能永遠(yuǎn)不能在老爺爺身邊了，因?yàn)槲铱闯隽死蠣敔敽芡纯?。唉！又一個(gè)空巢老人。哈哈、哈哈、哈哈，老爺爺又笑了，他大概又讀出情趣來(lái)了，我看他，樂(lè)得皺紋都開(kāi)了，開(kāi)心得像個(gè)孩子。但不知怎的，我卻體會(huì)到這笑聲背后所蘊(yùn)含的滋味。再次告別老爺爺，走出書(shū)店?？吹浇置嫔先齼蓛衫先斯陋?dú)的身影，我的耳邊又響起了老爺爺?shù)男β暎汗?，哈哈，哈哈…第四篇：以月考為話題的作文900字（通用）以月考為話題的作文900字（通用5篇）大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫(xiě)成的文章。如何寫(xiě)話題作文才更具感染力呢？以下是小編收集整理的以月考為話題的作文900字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。以月考為話題的作文900字1我向來(lái)不喜歡那些“呼啦”一下就完成任務(wù)的人，也就是效率高的人。因?yàn)槲艺J(rèn)為，他們難保一次就能做到完美。我是一個(gè)效率較低的人，因?yàn)槲铱偸强紤]到許許多多的小細(xì)節(jié)，例如“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒(méi)有標(biāo)清楚？”“上一個(gè)式子是否正確？”“我的計(jì)算有沒(méi)有失誤？”“默寫(xiě)是否有看不清的地方？假如我是改卷人，我會(huì)怎么看？”……做事精細(xì)，在小學(xué)是很“吃香”的，因?yàn)樾W(xué)考試題量少，所以我可以用精細(xì)的方法壓倒一些高效率的同學(xué)，我的成績(jī)也會(huì)比他們好上不少。但升入初中后，我越來(lái)越覺(jué)得自己略顯吃力了，身邊的朋友和家人都提醒我要注重效率，不要死摳細(xì)枝末節(jié)。但要讓我改掉一個(gè)習(xí)慣，困難是可想而知的，一次次熬夜，一次次考試失利，像沾了鹽的鞭子不斷抽打著我的心。我納悶了，為什么我做事如此細(xì)致，反而不如那些做事大手大腳的同學(xué)呢？難道真的是我效率不高？我慢慢開(kāi)始反思。這顆失敗的種子因此種在了我的心里，而這次的月考則讓它生根發(fā)芽，令我痛苦不堪?？加⒄Z(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手表沒(méi)帶過(guò)來(lái)，我有些慌了。但畢竟也是身經(jīng)百“考”的初三學(xué)生，我很快便掌握住了平時(shí)考試的節(jié)奏。英語(yǔ)的題并不難，我有些竊喜。當(dāng)然，這次又是細(xì)致的考試做題?？粗坏赖李}目被我攻下，我有些得意了，但并不表露出來(lái)。我“高歌猛進(jìn)”，打好了作文草稿，然后用較標(biāo)準(zhǔn)的衡水體抄錄在答卷上。正當(dāng)我寫(xiě)得正歡時(shí)，“噓”——“噓”！考試結(jié)束的哨聲響起了，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，失聲到：“什么？”考室的老師和同學(xué)一