湖州師院藝術(shù)學(xué)院2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-06 17:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 施。 在教師指導(dǎo)下，學(xué)生文獻(xiàn)資料搜集、草擬論文提綱，寫出論文初稿。個(gè)別學(xué)生由于最初所選題目超出了課題研究能力，而臨時(shí)改題目，影響了論文的進(jìn)度和質(zhì)量。 其 次，指導(dǎo)教師 加強(qiáng)了對學(xué)生搜集資料和論文寫作技巧的指導(dǎo)。不少教師對學(xué)生的指導(dǎo)，既耐心又細(xì)致，不僅向?qū)W生進(jìn)行理論指導(dǎo)，甚至將自己的資料交給學(xué)生使用。參加本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的指導(dǎo)教師有 7 人，平均每個(gè)教師指導(dǎo) 78 人，都具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，從而保證了學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量。 （ 二 ） 畢業(yè)論文情況 論文研究內(nèi)容分布： 本屆 畢業(yè)論文的內(nèi)容分布主要集中在藝術(shù)理論研究方面。這方面的論文涉及到較多本專業(yè)的知識(shí)，可見同學(xué)們對專業(yè)知識(shí)很重視，掌握較好，研究能力也有所加強(qiáng)。 畢業(yè)論文質(zhì)量分析 ： 畢業(yè)生總?cè)藬?shù) 70 人 上交畢業(yè)論文篇數(shù) 70 篇 優(yōu)秀畢業(yè)論文篇數(shù) 0 優(yōu)秀率 0% 5 不合格畢業(yè)論文篇數(shù) 無 不合格率 0％ 本屆畢業(yè)生論文總體情況分析： 本屆美術(shù)學(xué)（師范）畢業(yè)生 70 人，優(yōu)秀論文 0 篇，良好 68，中等 2篇，不及格 0 篇。畢業(yè)生論文選題方向定位準(zhǔn)確，能夠反映培養(yǎng)目標(biāo)要求和學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)，深、廣、難度適中，能夠獨(dú)立整理、 歸納組織文獻(xiàn)材料，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)科學(xué)準(zhǔn)確有說服力，論述行文整體思路清晰，結(jié)構(gòu)較完整，文題基本相符。 三、 藝術(shù)設(shè)計(jì)系 2021 屆畢業(yè)論文工作總結(jié) 藝術(shù)設(shè)計(jì)系 2021 屆本科畢業(yè)生有 82 人 ， 本屆畢業(yè)生全部參加了畢業(yè)論文的寫作和論文答辯。藝術(shù)設(shè)計(jì)系 2021 屆畢業(yè) 設(shè)計(jì)（ 論文 ） 的組織工作在 2021 年 9 月就已開始，畢業(yè)論文參考題目經(jīng)設(shè)計(jì)系論文指導(dǎo)小組成員認(rèn)真討論經(jīng)過評議確定后下發(fā)給學(xué)生。在學(xué)生自主選題的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)教師根據(jù)當(dāng)前藝術(shù)設(shè)計(jì)界所關(guān)注的科研課題介紹給學(xué)生，供學(xué)生參考。在學(xué)生教師雙向選擇的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生論文題目的 內(nèi)容，藝術(shù)設(shè)計(jì)系有針對性地安排了畢業(yè)生畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，對不同課題的論文由相關(guān)的指導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。本屆擔(dān)任畢業(yè)論文指導(dǎo)教師有單煒、陳湘、奚林元、吳秀娟、李彬、孫健 等 。 為了保證本科畢業(yè)論文的質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)論文的寫作格式， 我系 作了統(tǒng)一 部署 ，要求藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 2021 屆畢業(yè)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按規(guī)定時(shí)間先后完成資料收集、論文提綱、研究寫作、初稿修改和最后定稿，并要求畢業(yè)論文應(yīng)包含如下要素：論文題目（中英文）、摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、正文、參考文獻(xiàn)、附錄（可選）、致謝等幾部分構(gòu)成，定稿后按科研論文 的規(guī)范格式打印成冊，與論文內(nèi)容摘要（ 300 字左右）一并上交學(xué)院。 通過廣大師生的共同努力，本屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文格式規(guī)范、內(nèi)容充實(shí)、質(zhì)量較高，大部分論文著眼設(shè)計(jì)實(shí)際，較具有現(xiàn)實(shí)意義。工作中，我們堅(jiān)持嚴(yán)格把握畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān)。成績的評定經(jīng)過全體答辯小組集體評議商量決定。 （ 一 ） 認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生選題和論文寫作 在選題階段，本著抓早、抓緊、抓細(xì)、抓好的原則，在 2021 年 9 月就向?qū)W生布置了這項(xiàng)工作，并組織全院教師，根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合全國和省市重點(diǎn)科研題目進(jìn)行命題作為畢業(yè)論文的參考題目，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇 ，最后上報(bào)學(xué)院由院審查確定并最終確定指導(dǎo)教師。 6 課題的類型分為三大類，即設(shè)計(jì)理論研究型、設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)踐型和設(shè)計(jì)藝術(shù)教育型，或者是上述兩者或三者的綜合。 設(shè)計(jì)藝術(shù)理論研究型。設(shè)計(jì)藝術(shù)理論研究型選題可結(jié)合藝術(shù)、美學(xué)等多方面進(jìn)行理論探討。包括設(shè)計(jì)藝術(shù)史、設(shè)計(jì)藝術(shù)理論、設(shè)計(jì)藝術(shù)思潮、設(shè)計(jì)理念、藝術(shù)設(shè)計(jì)批評、設(shè)計(jì)家評析、展覽綜述等； 設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)踐型。可結(jié)合設(shè)計(jì)原則及方法研究、工程實(shí)踐進(jìn)行理論探討，結(jié)合設(shè)計(jì)思路、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)的最新發(fā)展進(jìn)行專題研究；或結(jié)合科研進(jìn)行新材料、新技術(shù)、新工藝、新方法的研究。藝術(shù)設(shè) 計(jì)實(shí)踐型選題一般不要求有實(shí)物成果，但應(yīng)有一定的研究成果證明其理論的正確性和先進(jìn)性。其研究范圍主要包括：
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