湖州師院藝術(shù)學(xué)院2007屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文工作總結(jié)(參考版)
2024-12-05 17:02本頁面
【正文】 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員會(huì) （師范類） 音樂系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）全體指導(dǎo)教師、 03級(jí)音樂表演專業(yè)全體學(xué)生 畢業(yè)論文工作的前期動(dòng)員及相關(guān)要點(diǎn)說明。 音 樂 系 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員會(huì) （非師范類） 音樂系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全體指導(dǎo)教師、 03級(jí)音樂教育專業(yè)全體學(xué)生 畢業(yè)論文工作的前期動(dòng)員及相關(guān)要點(diǎn)說明。 美 術(shù) 系 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 動(dòng)員會(huì) 美術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全體指導(dǎo)教師、 03級(jí)美術(shù)專業(yè)全體學(xué)生 畢業(yè)論文工作的前期動(dòng)員及相關(guān)要點(diǎn)說明。 教學(xué)工作例會(huì) 教學(xué)副院長、各系主任、教 研室主任、教學(xué)秘書 考慮到非師范類學(xué)生在外的實(shí)習(xí)，學(xué)院要 求畢業(yè)論文工作進(jìn)程由各系主任把關(guān)，各教研室主任負(fù)責(zé)抓落實(shí)，另外要求各系、教研室要組織本屆畢業(yè)論文工作專題會(huì)議 藝術(shù)學(xué)院全體教 職工會(huì)議 藝術(shù)學(xué)院全體教職工 藝術(shù)學(xué)院做好 07屆畢業(yè)論文的中期檢查工作，待學(xué)校檢查 藝術(shù)學(xué)院畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 工作領(lǐng)導(dǎo)小組 藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員 藝術(shù)學(xué)院部署 07屆畢業(yè)論文答辯工作 設(shè)計(jì)系 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 動(dòng)員會(huì) 設(shè)計(jì)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全體指導(dǎo)教師、 03級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)全體學(xué)生 畢業(yè)論文工作 的前期動(dòng)員及相關(guān)要點(diǎn)說明。 教學(xué)工作例會(huì) 教學(xué)副院長、各系主任、 教研室主任、教學(xué)秘書 強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文格式規(guī)范性，對(duì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)、簽字提出了具體的要求；按照論文工作流程配合學(xué)校畢業(yè)論文前期檢查。 教學(xué)工作例會(huì) 教學(xué)副院長、各系主任、教 研室主任、教學(xué)秘書 發(fā)放 2021屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范文本及表格，對(duì)規(guī)范性文稿進(jìn)行解說。 論文工作講座 教務(wù)處副處長周淑舫老師， 藝術(shù)學(xué)院全體教師 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作專題講座，會(huì)后，分系、教研室召開畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專題研討會(huì)。 教學(xué)工作例會(huì) 教學(xué)副院長、各系主任、教 研室主 任、教學(xué)秘書 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)用書發(fā)放，選題要求匯總，討論畢業(yè)論文工作流程的制定。 藝術(shù)學(xué)院全體教 職工會(huì)議 全體教職工 總結(jié) 2021屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，布置 2021屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排。 從大一開始加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)年論文輔導(dǎo)，鍛煉學(xué)生的寫作能力。 （二） 針對(duì)以上學(xué)生畢業(yè)論文中存在的問題，建議改進(jìn)措施如下： 建議各科任課教師結(jié)合所擔(dān)任的課程為學(xué)生提 供相關(guān)專業(yè)的文章、書籍、展覽資料，豐富學(xué)生的論文寫作素材。 在檢索、注釋、關(guān)鍵詞的引用方面，缺乏深入的了解，外文翻譯部分存在的問題較多，學(xué)生的外語基礎(chǔ)較薄弱。 四、 藝術(shù)學(xué)院 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文） 存在的問題及改進(jìn)措施 （一） 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 中存在的主要問題： 大部分同學(xué)的畢業(yè)論文，主題挖掘不夠深入，缺乏新異。 畢業(yè)論文質(zhì)量分析： 畢業(yè)生總?cè)藬?shù) 82 人 上交畢業(yè)論文篇數(shù) 82 篇 優(yōu)秀畢業(yè)論文篇數(shù) 0 7 不合格畢業(yè)論文篇數(shù) 無 本屆畢業(yè)生論文總體情況分析 本屆 藝術(shù)設(shè)計(jì) 畢業(yè)生 82人，優(yōu)秀論文 0 篇，良好 46 篇，中 等 35篇，及格 1篇 ， 不及格0 篇。指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中我院設(shè)計(jì)系參加指導(dǎo)的教師有 7 人，平均每個(gè)教師指導(dǎo) 78 人，都具有豐富的論文寫作經(jīng)驗(yàn)，從而保證了學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量。不少教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，既耐心 又細(xì)致，不僅向?qū)W生進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)，甚至將自己的資料交給學(xué)生使用。當(dāng)然，也有個(gè)別學(xué)生由于最初所選題目超出了他們的研究能力，而臨時(shí)改題目，影響了論文的進(jìn)度和質(zhì)量。藝術(shù)設(shè) 計(jì)實(shí)踐型選題一般不要求有實(shí)物成果，但應(yīng)有一定的研究成果證明其理論的正
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