【文章內(nèi)容簡介】 方向。精心組織召開了了專題組織生活會和民主生活會，認真組織開展批評和自我批評活動。形成了對黨員的評議意見并用書面形式向每個黨員反饋了評議意見。切實引導(dǎo)、關(guān)心教職員工，倡導(dǎo)和諧建校。教職工鬧工作情緒，及時處理；對生病教師及時探望；對困難家庭關(guān)心幫助；同年輕教師談心交流，幫助他們成長；教師發(fā)生矛盾，做化解工作，引導(dǎo)教師將精力集中到工作上。努力為廣大教職員工辦實事做好事，贏得群眾信任。（三）、抓好作風(fēng)建設(shè)、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開 展堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。加強師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提出然我校每一名老師都努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。推進學(xué)校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學(xué)校管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正在籌備召開教代會，通過教代會的召開，廣泛征集師生、家長、教師對學(xué)校工 作的意見、建議，為學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的 原則，積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開，學(xué)校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、考核、福利、財務(wù)開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。本的評優(yōu)評先、教師晉級等 以前的熱點問題，學(xué)校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正公平公開的局面下得以順利實施。（四）、不斷鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，切實抓好作風(fēng)建設(shè)。聚焦作風(fēng)建設(shè)，切實解決好學(xué)校基層黨組織違反“四風(fēng)”方面存在的突出問題，在全校形成清風(fēng)正氣的教書育人氛圍。（五）、緊緊圍繞1113工作機制抓好落實，建好一個學(xué)校黨員隊伍，充分發(fā)揮骨干帶頭和先鋒模范作用；配強一個學(xué)校黨支部班子，堅持和強化黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制；選好一個黨支部書記，實現(xiàn)政治家辦教育。落實“三化措施”，突出黨建工作創(chuàng)新特色，大力開展好創(chuàng)建“五個好”先進黨支部，和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動，充分發(fā)揮黨員示范作用。（六）、堅持宗教與教育分離原則，堅持宗教不得干預(yù)教育的法律規(guī)定，充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭的作用，做好防范宗教向教育領(lǐng)域滲透的各項工作，實現(xiàn)“兩個不得、五個嚴禁”，嚴防宗教活動，宗教極端思想向?qū)W校、師生影響和滲透，確保師生不參與“三非”活動，使學(xué)校真正成為反分裂、防滲透、維護團結(jié)穩(wěn)定的堅強陣地。防范和遏制宗教及宗教極端思想向校園滲透，始終堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，高度警覺，警鐘長鳴，從實際出發(fā)，先行先試，探索更多、更管用的辦法，以堅定的信心、必勝的勇氣、過硬的措施、扎實的工作，全力以赴抓好落實，切實解決好“不敢管、不愿管、不會管”的問題，確保社會主義辦學(xué)方向，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。（七）、我校認真學(xué)習(xí)《喀什市關(guān)于進一步嚴肅各級干部政治紀律的15條禁令》，確保全校教職工面對“三期疊加” 特殊形勢的嚴峻考驗，始終做到政治堅強、立場堅定、頭腦清醒，行動果斷，堅決打贏反恐維穩(wěn)這場硬仗，為維護喀什市社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強有力的組織保障。二、精神文明工作我校結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動，積極開展了以建好用好一個道德講堂、建好一支常態(tài)化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊、設(shè)置一個文明提示牌、開展一系列文明餐桌行動、建立一個文明服務(wù)小組為主要內(nèi)容的“五個一”活動。學(xué)校的民族團結(jié)道德講堂活動，活動深入人心，走進學(xué)生的心靈，讓孩子們受到良好的情感熏陶、道德洗禮和品質(zhì)教育，讓他們足不出戶就能感染到民族團結(jié)教育和愛國情懷。雙擁工作事關(guān)大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經(jīng)費上有保障。為把國防教育落到實處，我校德育辦利用有關(guān)節(jié)日，宣傳《國防法》、《防空法》等法律法規(guī)。結(jié)合社會實踐、專題教育、學(xué)科滲透、建軍節(jié)等重大節(jié)日，在師生中積極開展黑板報、手操報、演講比賽等各類教育活動。學(xué)校定期對本校的軍嫂進行慰問，日常時刻關(guān)心，為她搭建平臺為學(xué)校建設(shè)貢獻力量。三、加強德育骨干隊伍建設(shè)，特別重視對新班主任的培訓(xùn)。學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。在學(xué)校德育工作中，德育辦、團委、少先隊、學(xué)生會、年級組長、班主任是實施德育工作的主力軍。在2014年秋季，學(xué)校改革執(zhí)行了年級組長管理制，充分發(fā)揮年級組長、班主任德育工作的骨干作用。學(xué)校實行以校長、主管副校長、德育主任為首的德育培訓(xùn)工作小組，每兩周一次對班主任進行培訓(xùn)，每月一次優(yōu)秀班主任對其他班主任進行培訓(xùn)，達到以老帶新的作用。進一步建立和健全了德育工作制度。2014年秋季，學(xué)校不斷完善行之有效的德育工作制度，初步建立班主任管理制度、班主任考核制度，班級評比制度，值周檢查制度，師德考核制度，學(xué)生一日管理常規(guī)等，堅持每周一的大型升旗制度、每日一次班級升旗制度、“國旗下講話”制度、“文明班級、衛(wèi)生班級”評比制度、以重大節(jié)日或紀念日為主題教育制度。我們還制定的學(xué)生思想品德考核和常規(guī)管理考核方案，學(xué)生違規(guī)違紀處理程序，使德育工作經(jīng)?；?、制度化。全方位、多渠道育人，強化養(yǎng)成教育。（1）管理育人加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校對學(xué)生每天騎自行車、早讀、打掃衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操、營養(yǎng)餐等日常工作進行進一步規(guī)范。年級每天有學(xué)生負責(zé)巡視檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任。通過一系列措施落實“班級常規(guī)考核”，學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)生在接受管理的同時，也參與學(xué)校管理，加強自我管理，培養(yǎng)主人翁意識。如學(xué)生會對全校同學(xué)的兩操、升旗禮式等進行監(jiān)督評比，對學(xué)生每日常規(guī)進行參與管理。（2）教書育人課堂上教師嚴格要求，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。（3）活動育人班級教育活動是學(xué)校德育工作的重心，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。班級教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以班會課為主陣地，采取靈活多樣的教育形式，開展系列教育活動，有針對性地解決學(xué)生中存在的問題。促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成；以學(xué)生為主體，召開主題班會、辦班報、出黑板報，學(xué)生在這些活動中提高了自我教育能力；以班級為單位參加學(xué)校組織各項活動，如：①文娛活動，②班內(nèi)設(shè)計，③師生書畫展覽，④國語朗誦比賽，⑤知識競賽等活動，各班振奮精神，競相展示風(fēng)采，增強了班集體的凝聚力，促進了良好班風(fēng)的形成。（4）、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處①、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。②、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。③、每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。④、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。⑤德育辦對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。（5）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。（6）利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。抓紀律安全教育學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。（1）制定了《喀什市二十二中學(xué)安全管理制度》；（2）成立了以校長為組長，以德育副校長、德育辦主任、團委書記為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組；（3）制定了“喀什市二十二中學(xué)安全值班制度”，成立了“喀什市二十二中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組，所有當(dāng)天值班人員24小時負責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù)；值班人員每天放學(xué)必須在校門口負責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，在加大學(xué)生護航力度的同時，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責(zé)任感；（4）每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動，以加強學(xué)生的自我保護能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；（5）學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志；（6）德育辦在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查；在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對集體辦公室、教室等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。抓法制教育法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機構(gòu)，成立了德育副校長、德育辦主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)生進行法制教育。今年下半年，我校為學(xué)生做了一場題為“珍惜美好時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，從嚴從細從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處。民族團結(jié)教育（1）、進一步加強我校師生對中華民族大家庭的認同感重視愛國主義和優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化教育，加